• 美國 碩士
• 2021-03-17 10:38:08

文書老師根據他薄弱的英文寫作能力情況，提早制定了完善的文書提升計劃，帶領他一步一步寫稿，刪改，最終花了接近兩個月的打磨，完成了讓大家都滿意的文書。在科研經歷與漂亮文書的加持下，L同學最終實現(xiàn)逆襲，斬獲圣路易斯華盛頓大學計算機科學碩士的錄取

• 美國 碩士
• 2021-03-17 10:27:31

在有了這份寶貴的實習經歷后，我們的文書老師快馬加鞭地幫她制作相應的簡歷、文書，最終趕在截止日期前不久把所有我們覺得已經完善的材料都遞交了上去。最后的結果讓我們所有人都喜出望外：Z同學斬獲了教育學院排名全美第8的密歇根大學，同時獲得學校1萬美金的獎學金��！

• 美國 碩士
• 2021-03-17 10:16:44

H同學的在校GPA與GRE分數(shù)都較高，同時他的作品集也很好，但是由于他畢業(yè)的學校是雙非院校，對于美國招生官來說比較陌生。在這種情況下，我們就需要在他的其它背景上下功夫。首先，我們讓負責作品集制作的老師帶領他進一步編輯他的作品集，使之能給閱讀者留下更深的印象

• 美國 碩士
• 2021-03-17 10:09:46

學生選擇專業(yè)的時候，給我感觸比較深。咱們國內高考后，學生的專業(yè)是一個很關鍵的問題。不能只看學校。譬如T同學的語言類專業(yè)，在國外這是一個工具，而非專業(yè)，所以，在研究生的申請時，研究的方向就會比較尷尬，可選擇的非常少。

• 美國 碩士
• 2021-03-15 10:32:13

學生跨專業(yè)申請，一定要想辦法從科研或者實習上提高自己的競爭力。在于老師的建議下，學生參加了布朗大學教授的實習，一定程度上彌補了軟性背景的缺陷。另外，跨專業(yè)的申請，如果在學生硬性條件也不是特別出類拔萃的情況下，一定要早規(guī)劃，這樣才能有的放矢的查漏補缺

• 美國 碩士
• 2021-03-15 10:12:31

GPA如果低于2.5會讓申請?zhí)幱诜浅１粍拥臓顟B(tài)，更何況GMAT不高的情況下，基本結果就是被拒或者被調劑到其他學院或者非熱門專業(yè)。雖然有經驗的留學顧問大多都知道大概哪個排名靠前的學校可以作為低GPA學生的保底選擇，但這類學校也有一個最基本的底限。

• 美國 碩士
• 2021-03-15 10:06:57

學生配合度高，工程是UIUC的金字招牌，所有和工程有關的專業(yè)都是全美甚至全世界最頂尖的，并且始終位于美國大學工程學院排名前五，幾乎所有工程專業(yè)均在全美排名前十，另外還擁有強大的校友資源，整個學院的教授近半數(shù)都是IEEE會員，恭喜學生

• 美國 碩士
• 2021-03-15 09:49:40

留學是一個需要未雨綢繆，及早規(guī)劃的事情。提早的規(guī)劃，預示離夢想院校更近。萬一計劃晚了，也不要灰心，充分分析自己的優(yōu)劣勢后，可以做一個揚長避短的方案，積極配合申請也能為你爭取更多的機會，盡可能的圓自己的夢想

• 美國 本科
• 2021-03-15 09:40:42

備戰(zhàn)留學是一個很考驗耐心和毅力，并且不會一帆風順的過程，唯有一直堅定自己的信念，并且大膽發(fā)現(xiàn)和勇敢接納任何時刻的自己，我們才能擁有以不變應萬變的強大內心

• 美國 本科
• 2021-03-13 10:03:29

每個孩子都有自己的特質和潛能，只要我們擁有善于發(fā)掘的眼睛。頂級名校評估申請人時多是采用綜合評估法，除了考量學生的學校背景，GPA和標化成績之外，也會通過學生參加的活動，推薦信，個人文書等來判斷學生的個人特質和能力，包括價值觀，創(chuàng)新精神，執(zhí)行力和領導力等。

• 美國 博士
• 2021-03-13 09:58:53

第一見到孩子時孩子高二。他來自襄陽某高中，因為父親身患耳疾，常年以助聽器相伴，久病成醫(yī)。孩子在成長過程中受到一些觸動，從小立志為爸爸做點什么，同時為聽力障礙的患者做點什么，也是為這個社會做點什么。于是在本科畢業(yè)后，繼續(xù)找到我們，來幫他申請聽力學博士。

• 美國 本科
• 2021-03-13 09:52:39

當然曲折的事情不止這一件，還有反復和學校溝通的，關于疫情期間因無法郵寄成績單的問題，關于成績單認證的問題等等。用我們文案老師的話來說是資同學的這個案子是我們做的有史以來溝通郵件最多的一個學生，和學校溝通往來寫的郵件加起來比文書寫的還多

• 美國 碩士
• 2021-03-13 09:48:06

基于這種情況，我對彭同學的語言考試學習和實習背景補充方面進行了規(guī)劃。我利用身邊的資源為學生補充了一段教學管理的實習經歷。之后一段時間，彭同學一直忙于學校的學業(yè)，與此同時還在同步準備著托�？荚�，壓力非常大，最終決定gap一年再做申請

• 美國 碩士
• 2021-03-02 10:49:29

學生本科大三在讀，金融管理專業(yè)，學習成績優(yōu)異，在本專業(yè)排名一直位于前三位，屬于學霸級學生。在學校社團有職務，積極參與各項活動。曾經參加過加州大學伯克利分校的夏令營活動，在為期一個月的研究活動中，表現(xiàn)突出，得到HAAS商學院教授的親筆推薦信

• 美國 碩士
• 2021-03-02 10:36:00

申請美國名校，一定要保持住自己的GPA，而且盡可能地越高越好，同時對于托福和GRE的學習一定要提早規(guī)劃，為自己取得高分做準備。同時要注重自己的專業(yè)方向，早早地做一些背景提升的工作，比如名校的科研實習，名校暑期課程，以及論文發(fā)表。

• 美國 本科
• 2021-03-02 10:16:31

學生是我從高一就開始帶的，從一開始，就設定好了三年的規(guī)劃，所以從一開始，就確定了美國方向，所有的規(guī)劃準備都是按照美國的申請做的

• 美國 碩士
• 2021-03-02 09:53:28

學生是當年通過我來申請到的美本，到了研究生申請階段，就直接找我申請了，明確美國方向，并夢�？的螤�，是我們共同的目標。我們都知道，康奈爾大學作為常春藤盟校成員，申請難度指數(shù)五顆星。因此所有的規(guī)劃準備都是按照美國頂級的頂級院校的申請要求做的準備

• 美國 本科
• 2021-03-02 09:41:07

學生是從高一就開始簽約我公司高端藤校教授輔導組，我們在為LX規(guī)劃的時候就清晰定準了未來的專業(yè)方向，當然也基于LX一直對于生物的熱衷和喜愛，因此，在保證三年的好成績的同時，LX不負所望考出來令人滿意的托福分數(shù)

• 美國 碩士
• 2021-03-01 17:01:31

學生選擇專業(yè)的時候，給我感觸比較深。咱們國內高考后，學生的專業(yè)是一個很關鍵的問題。不能只看學校。譬如R同學的語言類專業(yè)，在國外這是一個工具，而非專業(yè)，所以，在研究生的申請時，研究的方向就會比較尷尬，可選擇的非常少。

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:56:59

對于目標在康奈爾、賓大、哥大甚至是哈耶普斯麻等級別 的學校，在實習活動中一定要盡量選擇大一些的公司，因為大公司所帶來的實習體驗、推薦信、引申出來的領導力是這些頂級學校需要且希望看到的，目標學校比較高的同學們一定要把握好實習機會和個人素養(yǎng)的提升