申請有短板我不怕！亮眼文書和完美選校策略助我斬獲藤校offer

　　學(xué)生姓名：資同學(xué)

　　畢業(yè)院校：武漢工程大學(xué)

　　所學(xué)專業(yè)：智能科學(xué)與技術(shù)

　　在校成績：GPA3.4

　　語言成績：雅思7，無SAT

　　錄取院校：賓州州立大學(xué)帕克分校

　　資同學(xué)是我另一個申請高端本科轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生推薦過來的，也是要申請本科轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。找到我的時候，資同學(xué)還在馬來亞大學(xué)交流中，因為對國內(nèi)的教育不太滿意，所以萌生了出國的想法。咨詢初期，學(xué)生還在美國和加拿大這兩個國家中考慮。主要考慮的因素是出國的費用問題，學(xué)生想盡可能的為家里節(jié)約一點錢，所以一度選擇了去加拿大進(jìn)行本科轉(zhuǎn)學(xué)。在了解了加拿大的學(xué)校專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)政策之后，學(xué)生還是覺得美國會更適合她。在確定了申請美國學(xué)校的第一次溝通中，學(xué)生跟我說還是想申請學(xué)費不太貴的學(xué)校。所以我們放棄了學(xué)費普遍比較貴的前30的學(xué)校的申請，這對于條件還不錯的資同學(xué)而言，是比較可惜的。

　　之后我們便開始了做美國申請的準(zhǔn)備，第一步就是確定專業(yè)和學(xué)校。學(xué)生本專業(yè)是智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，想直接申請計算機科學(xué)（CS）專業(yè)。這個專業(yè)在美國是競爭壓力非常大的，而和學(xué)生前期溝通的目標(biāo)院校也都是像伊利諾伊大學(xué)香檳分校，德州大學(xué)奧斯汀分校和華大西雅圖這樣計算機專業(yè)一流的學(xué)校。學(xué)生的目標(biāo)非常的明確，去美國就是學(xué)習(xí)計算機的，只接受和計算機相關(guān)的專業(yè)。但是考慮到錄取率和申請院校背景的問題，我們將申請的院校和專業(yè)逐一進(jìn)行了重新梳理，對于像UT-Austin這樣的CS競爭壓力比較大的，而且有一些學(xué)校不給轉(zhuǎn)學(xué)生提供CS專業(yè)申請的學(xué)校，我們就選擇申請信息管理或者數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)來進(jìn)行申請。

　　在確定了學(xué)校和專業(yè)之后，就涉及到了文書寫作等工作，整個頭腦風(fēng)暴的過程還是非常順利的。由于我們選定的學(xué)校大部分截止時間都在2月和3月，而那個時候，也正式疫情非常嚴(yán)重的時候，學(xué)生的存款證明無法辦理，成績單也無法郵寄等等，這些也是此次申請最曲折的部分。

　　學(xué)生的雅思是在馬來亞大學(xué)交流的時候，在馬來西亞進(jìn)行的考試，注冊的雅思系統(tǒng)和國內(nèi)的學(xué)生注冊不同，送分的方式也不同。我們老師寫郵件去詢問送分方式之后得到了3種送分方式，分別需要國際電匯，支票和現(xiàn)場繳費，而那個時候已經(jīng)是在過年前后了，又因為疫情的原因，好多銀行已經(jīng)不能辦理匯款業(yè)務(wù)。當(dāng)時學(xué)生和家長已經(jīng)回到了老家，沒有銀行可以辦理匯款的業(yè)務(wù)。于是我每個銀行打電話詢問是否可以辦理，最終都說因為沒有馬幣的匯率而無法辦理。眼看著截止日期就要到了，緊急關(guān)頭，我找到了我們在馬來西亞的總經(jīng)理，直接在馬來西亞當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了匯款，這才順利的在截止日期之前完成了送分。

　　當(dāng)然曲折的事情不止這一件，還有反復(fù)和學(xué)校溝通的，關(guān)于疫情期間因無法郵寄成績單的問題，關(guān)于成績單認(rèn)證的問題等等。用我們文案老師的話來說是資同學(xué)的這個案子是我們做的有史以來溝通郵件最多的一個學(xué)生，和學(xué)校溝通往來寫的郵件加起來比文書寫的還多。

　　雖然過程很曲折，但是終歸是得到了一個很好的結(jié)果，在我們申請的8所學(xué)校中，我們一共收到了5所學(xué)校的錄取，資同學(xué)在最后決定去哪所學(xué)校的時候也是糾結(jié)了好久，也算是甜蜜的煩惱了呢！