• 英國 碩士
• 2020-09-13 09:29:51

L同學(xué)在出國留學(xué)的學(xué)生里面，單從綜合背景來看，其實不算太突出：大學(xué)有掛科，成績整體不是很突出，所以一直沒敢考慮留學(xué)申請。L同學(xué)身邊出國留學(xué)的同學(xué)很多，自己也非常心動，只是擔(dān)心成績和掛科，直到大四畢業(yè)時候才開始咨詢留學(xué)。L同學(xué)爸爸希望能申請到比較排名好的學(xué)

• 英國 碩士
• 2020-09-13 09:25:10

學(xué)生是國內(nèi)985院校，辦理時候雅思6分，后來刷到了6.5分，對于曼徹斯特大學(xué)有情節(jié)。期間立思辰留學(xué)老師也給院校發(fā)過郵件，補充過材料，最大化幫助學(xué)生爭取曼大的錄取。此外還錄取了愛丁堡大學(xué)，也拿到了offer，也是通過老師的指導(dǎo)把GPA刷到了83分。

• 英國 碩士
• 2020-09-13 09:18:22

同學(xué)是三本獨立院校財務(wù)管理專業(yè)在讀學(xué)生，在校期間有著很好的學(xué)習(xí)成績，同時也參加了很多校內(nèi)外的實踐活動，因此除了院校背景外，總體的申請條件都不錯。找到我們辦理留學(xué)申請是因為覺得學(xué)校自己的升學(xué)項目不太靠譜，所以希望尋求更加專業(yè)的結(jié)構(gòu)來負(fù)責(zé)自己的文書和申請

• 英國 碩士
• 2020-09-12 10:04:54

李同學(xué)是在8月份來咨詢的留學(xué)，9-10月大部分學(xué)校就要開放申請了，所以時間比較緊迫。我們根據(jù)學(xué)生的情況迅速排除了時間規(guī)劃以及學(xué)校專業(yè)的方案，并且引導(dǎo)學(xué)生提供具有優(yōu)勢的申請材料。最后如愿在學(xué)校開放申請后按時遞交。

• 英國 碩士
• 2020-09-12 09:57:38

M同學(xué)是大三下學(xué)期與我們簽約的，她的情況是雙非院校，中英合辦，之前的他們學(xué)校的學(xué)長姐英國學(xué)校會按照英方的成績單來直接審核，近兩年國內(nèi)中英合辦項目增多之后學(xué)校開始區(qū)分了

• 英國 碩士
• 2020-09-12 09:51:48

學(xué)生大三就在我們這邊簽了合同，之后一直帶著學(xué)生給他做學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括提前考好雅思，在今年申請競爭非常激烈的情況下，增加了錄取幾率。另外，文案老師跟學(xué)生提亮點，挖掘素材來回三次，學(xué)生也非常配合。

• 英國 碩士
• 2020-09-12 09:47:33

學(xué)生是湖南重點財經(jīng)院校的三本院校，學(xué)的是市場營銷，在確定留學(xué)機(jī)構(gòu)之前，咨詢了很多家大型機(jī)構(gòu)，孩子的爸媽跟孩子在溝通中介時，發(fā)現(xiàn)有些中介連三本院校申請英國商科，哪些英國大學(xué)不認(rèn)可都不知道，覺得他們給出的方案比較荒唐~于是咨詢到了我這邊，我這邊根據(jù)孩子院校

• 英國 碩士
• 2020-09-12 09:43:26

學(xué)生畢業(yè)于某二本院校的商務(wù)英語專業(yè)，在校成績一般，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾患颐駹I企業(yè)從事行政類工作。前來咨詢時已經(jīng)擁有3年工作經(jīng)驗，考慮到自身的職業(yè)發(fā)展與學(xué)歷層次的限制，與家人商量后萌生了通過留學(xué)的想法。學(xué)生對自己的學(xué)校背景并沒有自信，一開始的需求只是綜排前300

• 英國 碩士
• 2020-09-11 10:08:56

學(xué)生法語專業(yè)，想申請傳媒或者商科，而且還沒有雅思。西交利物浦大學(xué)的碩士不太好申請，而且還是轉(zhuǎn)專業(yè)的。因為西交不能兩個專業(yè)同時申請拿到錄取，而是第一志愿錄取后第二志愿不考慮，除非是第一志愿沒有錄取才考慮第二志愿。后面從學(xué)生提供的素材里面選出來匹配的專業(yè)

• 英國 碩士
• 2020-09-11 10:02:21

熊同學(xué)和其他同學(xué)的情況不太相同，熊同學(xué)在找到楊文秀老師咨詢英國留學(xué)申請之前，已經(jīng)通過其他機(jī)構(gòu)申請，拿到了澳洲的學(xué)校錄取，同時也委托了其他機(jī)構(gòu)申請新加坡的學(xué)校，但是由于另外一家機(jī)構(gòu)做事效率不高，文書一直沒有著手寫，并且偶爾會出現(xiàn)消息會一整天都不回復(fù)的情

• 英國 碩士
• 2020-09-11 09:51:19

一直在英國讀會計與金融專業(yè)的Z同學(xué)特別期望通過研究生的申請能進(jìn)一步刷新自己的學(xué)歷，對商科學(xué)習(xí)的渴望希望獲取更多的投資專業(yè)的知識，為將來在金融投資機(jī)構(gòu)的就業(yè)打下基礎(chǔ)，這是我在第一次接觸學(xué)生時留下的深刻印象。學(xué)生在英國大學(xué)本科就讀期間，成績并不是特別理想，

• 英國 碩士
• 2020-09-11 09:38:02

因?qū)W生不院入讀排名在200以后的學(xué)校，因為沒有設(shè)保底院校。經(jīng)過和文書老師及學(xué)生的多次溝通，在PS中著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作經(jīng)驗過程對專業(yè)的幫助和認(rèn)識，不斷探掘有價值的文書素材。最終，學(xué)生拿到了利茲、約克、東英吉利亞三所大學(xué)的offer。

• 英國 預(yù)科
• 2020-09-11 09:32:55

學(xué)生在高二剛開學(xué)時找到我們，還剛開始學(xué)習(xí)雅思，沒有合格雅思成績，對專業(yè)學(xué)習(xí)及要申請的方向完全不了解。在找到我們的之后，我們先對學(xué)生的雅思考試學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，安排學(xué)生盡快考出5.5的成績，正確規(guī)劃學(xué)生雅思學(xué)習(xí)時間，不和專業(yè)學(xué)習(xí)項目研究沖突。

• 英國 碩士
• 2020-09-10 09:58:41

W在本科課程學(xué)習(xí)階段，成績優(yōu)秀，在校表現(xiàn)積極，多次參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動，在學(xué)生中起到了很好的帶頭作用。申請留學(xué)時也提供了不錯的雅思成績，立思辰留學(xué)煙臺子公司的董子良老師分析了W的基本情況后，老師首先安慰米同學(xué)不要過于顧慮，我們會盡全力幫她申請到滿

• 英國 碩士
• 2020-09-10 09:54:51

學(xué)生本科是寧波諾丁漢大學(xué)的，一直對英國的教育非常認(rèn)可，并且在寧諾大環(huán)境的影響下，大二就開始做了出國留學(xué)的準(zhǔn)備。簽約之初，為學(xué)生制定了申學(xué)目標(biāo)，以及日后學(xué)習(xí)的規(guī)劃，學(xué)生也非常配合。大三結(jié)束的時候，根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，為學(xué)生申請了IC、UCL和愛丁堡大學(xué)。由于學(xué)生

• 英國 碩士
• 2020-09-10 09:49:59

X同學(xué)在本科課程學(xué)習(xí)階段，成績優(yōu)秀，在校表現(xiàn)積極，多次參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動，在學(xué)生中起到了很好的帶頭作用。

• 英國 碩士
• 2020-09-10 09:42:31

學(xué)生本科是某211大學(xué)，有名校情結(jié)，均分還是比較高的，但是英語相對比較薄弱，幾乎每天都要督促學(xué)生好好背單詞，學(xué)生也是比較乖比較配合的，每天都認(rèn)真打卡，進(jìn)步非常大，最好更是拿到了7.0的雅思高分，主要目標(biāo)聚焦在世界前一百的大學(xué)，最終拿到了學(xué)生十分心儀的曼大的

• 英國 碩士
• 2020-09-10 09:39:00

學(xué)生本身是國內(nèi)本科背景不是特別好，但好在大二就開始萌生留學(xué)的想法，所以一直很在意自己的均分和雅思學(xué)習(xí)情況，大學(xué)期間有很多段學(xué)校實習(xí)經(jīng)歷，并且參加過兩次學(xué)校組織的支教活動，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確。根據(jù)學(xué)生的基本情況和要求快速給出了定校方案，學(xué)生配

• 英國 碩士
• 2020-09-09 09:39:42

學(xué)生不善于溝通，喜歡科研，找到我的時候?qū)τ�國大學(xué)沒有概念，但是留學(xué)想法很堅定，再給學(xué)生做了細(xì)致的介紹之后，學(xué)生當(dāng)即把目標(biāo)放在QS前100的當(dāng)中，后期給學(xué)生做了非常詳細(xì)的時間學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)生認(rèn)為我們細(xì)致認(rèn)證，選擇了我們立思辰。

• 英國 碩士
• 2020-09-09 09:32:13

學(xué)生教育專業(yè)背景，學(xué)生從小就有一個當(dāng)老師的夢想，想要在傳道受業(yè)解惑這條道路走下去。學(xué)生找到我們的時候，明確表明院校排名作為首選，同時兼顧這教育學(xué)專業(yè)排名，在我們和學(xué)生多次溝通和講解下，把UCL作為我們申請的高端院校申請。