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學生在找到我們的時候已經三月份,準備時間較晚,還沒有合格雅思。在找到我們的時候,我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃,迅速準備遞申材料的同時安排學生進行雅思考試,取得6.0的成績,針對學學生情況盡早定校,利用分公司綠色通道,直接找到資深文案,加急安排文書材
學生在大二的時候找到我們,沒有任何軟性背景材料,且當時對國外學校的認知度不高,沒有想過申請帝國理工這一類的院校,對于自己能夠申請到什么樣的院校,完全沒有想法和思路,且語言基礎薄弱,對于語言學習沒有自信,由于之前只有出國的想法,完全沒有做相關準備。
留學規(guī)劃時間早,學生在去年的時間咨詢的,我們充分利用大三一年的時間提高平時成績和準備雅思。常規(guī)來說英國都是提前一年申請,這時名額是最多的,成功率是比較高的。高效率幫學生準備好所有材料,在學校開放申請的時候就遞交了所有材料。
針對這種“三無”情況,當機立斷就是“快”,從學生決定出國這件事到申請材料的寄出用了不到一周的時間,在這期間不間斷的跟學生溝通
王同學已經畢業(yè),自己對本專業(yè)或者傳媒類比較感興趣,拉夫堡大學在2017年英國泰晤士報排名11,傳媒類排名top3,當時跟她提了這個學校,可能覺得自己的平均分比較低,所以學生一開始并不自信,收集到學生的文書材料后,轉交給我們在傳媒方向非常專業(yè)的文案老師。
學生背景院校雖是985/211大學,但學校并不在謝菲爾德大學所接受的top100的名單中,但學生對謝菲爾德大學情有獨鐘,學生堅持只申請一個學校,如果失敗就留在國內保研,學生申請學校的時候也沒有遞交雅思分數(shù),好在學生提交的實習是四大會計事務所的含金量較高的時間較長的
黃同學是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學校也一直擔任學生組織的工作,在學業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績。
史同學是一位對待學習勤奮認真,有比較好的自主學習能力的學生。并且善于和他人溝通合作,在團隊中能積極發(fā)揮自身作用;并有豐富的科研經歷
王同學在找到我咨詢之前是在一家比較穩(wěn)定的國企工作,選擇出國讀研也是她考慮再三后作出的決定。在她的個人陳述中,她這樣寫道:在人生的旅途中,很少的人會冒著未知的風險去搏一個未知的結果,例如在學習期間,錯失好的工作發(fā)展機會或好的姻緣等。但是由于想進入金融公
學生國內本科是傳媒專業(yè),分數(shù)不高,目前已經畢業(yè)就業(yè)半年,從事外面工作,也有一些市場活動策劃,所以對于目前的工作環(huán)境不是很滿意,對于未來的設想也比較迷茫,在辦理過程中,我們顧問團隊結合學生資金準備和申請難度,推薦了幾個專業(yè)后,學生對于國際貿易工作還是比
學生在哈爾濱雙非學校就讀,均分是特別突出的,基本在班級里面也是屬于top的,但是學生專業(yè)研究比較偏向于醫(yī)學,在英國來說屬于比較難申請的專業(yè),我們盡心做好文書和專業(yè)的規(guī)劃,喜獲世界排名18的愛丁堡大學錄取。
學生是國內985院校,辦理時候雅思6分,后來刷到了6.5分,對于曼徹斯特大學有情節(jié)。期間老師也給院校發(fā)過郵件,補充過材料,最大化幫助學生爭取曼大的錄取。此外還錄取了愛丁堡大學,也拿到了offer,也是通過老師的指導把GPA刷到了83分。
學生本科江西財經大學,英國top100商學院很多名單上不接受此院校。2020年,諾丁漢大學針對此院校,特殊錄取,學校級別設定為211/985院校,所以當拿到此院校offer后,學生也比較興奮。
C同學本科已經畢業(yè),申請時雅思成績也達標。重點在于申請的專業(yè)不專一:有房地產,也有市場營銷,還有供應鏈管理,同一個學校也有申請不同專業(yè)的現(xiàn)象,準備文書時要特別注意避免內容互相沖突,尤其是專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。除了硬性條件上的優(yōu)勢,C同學能順利拿到這些高含
胡同學英語很好,但是均分其實只能說不錯,但也達不到特別優(yōu)秀的程度,而且學生想要轉專業(yè)申請,想要去名校,排名越靠前越好,文案老師深度挖掘學生學術材料及在校期間參加的活動和競賽等其他材料,幾方共同努力下,獲取利茲大學的錄取。
張同學剛來的時候特別沒有自信,他覺得自己的本科院校和均分都不是特別出彩,又想申名校,又怕申不上。我們和張同學進行了幾次溝通,一方面深入挖掘張同學的背景資料,一方面也希望張同學能提供一個不錯的雅思成績,最終張同學也順利被阿伯丁大學錄取。
楊同學第一次找到我們的時候,對于留學還是非常的不了解,經過我們的大概講解之后,顯得有些沮喪,因為自己的均分不是非常好,可能申請名校的機會不是非常多。但是在我們的仔細篩選,分析學生背景后,我們給楊同學選到了一些藝術類大學,比如倫敦藝術大學,這類學校對均
學生在英國讀的貝勒比斯讀預科,去年學生在曼徹斯特讀預科,但是由于之前沒有很好匹配自己的能力,導致預科沒有順利升讀本校。所以第二年來找我,幫他申請了貝勒比斯的預科,學生讀的反饋都是很好的,上課作業(yè)出勤率都是優(yōu)秀的,也積極配合學校進行ucas的選擇與填報,幫
學生南京林業(yè)大學化學材料2020年7月畢業(yè),原目標是國內讀研,大二開始在國內準備研究生考試,目標是985院校材料方向。