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黎同學(xué)通過同學(xué)推薦加了楊文秀老師的微信。當(dāng)時(shí),黎同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)校的保研,擔(dān)心保研競(jìng)爭激烈,也在準(zhǔn)備考研,考慮到考研風(fēng)險(xiǎn)比較大,所以也想同時(shí)了解留學(xué)申請(qǐng)的難度。
鄭同學(xué)是陪同學(xué)來找楊文秀老師咨詢留學(xué)事宜,主要是同學(xué)咨詢,鄭同學(xué)順便旁聽了解下(因?yàn)猷嵧瑢W(xué)家長不同意鄭同學(xué)出國留學(xué))。鄭同學(xué)自己也對(duì)深造很有想法,所以同時(shí)也咨詢了楊文秀老師,自己留學(xué)可以申請(qǐng)哪些學(xué)校和專業(yè)等。
學(xué)生是大四學(xué)生,考研結(jié)束后感覺考的不是很理想,所以咨詢了我們英國碩士,因?yàn)楸究剖菍W(xué)工程管理的,這個(gè)專業(yè)是設(shè)置在管理科學(xué)與房地產(chǎn)管理學(xué)院,很多課程是跟房地產(chǎn)投資,房地產(chǎn)評(píng)估,工程管理相關(guān)。在了解到學(xué)生的成績后,按照我之前的經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)生的背景情況,立即
學(xué)生本科學(xué)校屬于211附屬學(xué)院,雖然成績還不錯(cuò),但是學(xué)校背景在英國申請(qǐng)的時(shí)候真的是致命傷,所以給學(xué)生查詢方案的時(shí)候要揚(yáng)長避短,突出成績和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生本科是傳媒類專業(yè),畢業(yè)后一直從事人力資源相關(guān)工作,研究生申請(qǐng)方向還想學(xué)回傳媒類專業(yè)。但因?yàn)楸究茖W(xué)校排名不高,所以最初定位是進(jìn)入世界前200以內(nèi)的學(xué)校。充分了解學(xué)生情況之后,針對(duì)于學(xué)校不同專業(yè)的要求
李同學(xué)在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),該專業(yè)會(huì)有一部分室內(nèi)設(shè)計(jì)課程,還有一部分景觀建筑設(shè)計(jì)課程,學(xué)生通過學(xué)習(xí)更傾向于學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)版塊。但是我們?cè)趪鴥?nèi)讀本科的學(xué)生大多都存在這樣的問題,景觀建筑設(shè)計(jì)所涉及課程內(nèi)容還有所不足,作品集比較薄弱。通過對(duì)學(xué)
L同學(xué)從小就開始了“琴童”生活,這也決定了她的大學(xué)專業(yè)——音樂學(xué),但是因?yàn)槠鸩奖绕渌摹扒偻眰円韼啄,L同學(xué)一直對(duì)自己的琴技不是特別滿意,所以在跟王懿德老師咨詢的時(shí)候,L同學(xué)還是有些擔(dān)憂自己申請(qǐng)不到國外特別好的學(xué)校,在詳細(xì)的了解了L同學(xué)的情況后,王老
L同學(xué)在國內(nèi)就讀于一所國際高中,學(xué)習(xí)的是英國A-level課程(General Certificate of Education Advanced Level),這是英國的全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。學(xué)生通過口碑推薦聯(lián)系我進(jìn)行咨詢,開展了英國本科申請(qǐng)
Z同學(xué)是一名非211大學(xué)的學(xué)生,但是是英語專業(yè),學(xué)生一直也有出國留學(xué)的想法,所以早早就考了一個(gè)不錯(cuò)的雅思成績,所以有一個(gè)單項(xiàng)沒有達(dá)到,但是學(xué)生在語言方面的優(yōu)勢(shì)還是比較大的。經(jīng)過多次溝通,結(jié)合學(xué)生自己未來的職業(yè)規(guī)劃,在黃老師的具體指導(dǎo)下,順利申請(qǐng)到了英國頂
學(xué)生本科背景比較好,是個(gè)211院校,分?jǐn)?shù)還是比較高的,來咨詢的時(shí)候才大一,那會(huì)兒沒什么緊迫感,中間隔了大半年,這中間我一直時(shí)不時(shí)地會(huì)給學(xué)生分享一些有用的信息,建立信任度,學(xué)生大二下學(xué)期來找我簽了合同,作品集她大二下學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備了,最終拿到了曼大的o
學(xué)生本身國內(nèi)普通雙非二本大學(xué),大一的時(shí)候就有留學(xué)的想法,因?yàn)楸究票尘安惶,所以研究生階段想去個(gè)好學(xué)校,并且早就對(duì)自己未來有著明確規(guī)劃,前前后后去咨詢了五六家中介機(jī)構(gòu),都不是太滿意,后來經(jīng)口碑介紹找到我們,聊了兩三次就定了下來。學(xué)生比較擅長主動(dòng)學(xué)習(xí),
學(xué)生不善于交通,喜歡科研,找到我的時(shí)候?qū)τ髮W(xué)沒有概念,但是留學(xué)想法很堅(jiān)定,再給學(xué)生做了細(xì)致的介紹之后,學(xué)生當(dāng)即把目標(biāo)放在QS前100的當(dāng)中,后期給學(xué)生做了非常詳細(xì)的時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)劃,學(xué)生認(rèn)為我們細(xì)致認(rèn)證,選擇了我們立思辰。
學(xué)生教育專業(yè)背景,學(xué)生從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,想要在傳道受業(yè)解惑這條道路走下去。學(xué)生找到我們的時(shí)候,明確表明院校排名作為首選,同時(shí)兼顧這教育學(xué)專業(yè)排名,在我們和學(xué)生多次溝通和講解下,把UCL作為我們申請(qǐng)的高端院校申請(qǐng)。
學(xué)生本科是西北工業(yè)大學(xué)的學(xué)生,大三結(jié)束后成績成績一般不想在國內(nèi)考研果斷選擇出國留學(xué),目標(biāo)院校英國排名QS前兩百大學(xué),整個(gè)留學(xué)規(guī)劃和服務(wù)過程學(xué)生十分的認(rèn)可和滿意。幫助學(xué)生順利銜接了后續(xù)的學(xué)業(yè)
學(xué)生本科是給排水, 準(zhǔn)備考研過程中,感覺還是想出國讀書提升自己學(xué)歷,所以放棄考研后全力準(zhǔn)備雅思,同時(shí)在同學(xué)推薦下找我們辦理留學(xué)。辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)準(zhǔn)備一些基本的申請(qǐng)材料,然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)
學(xué)生本科是給排水,準(zhǔn)備考研過程中,感覺還是想出國讀書提升自己學(xué)歷,所以放棄考研后全力準(zhǔn)備雅思,同時(shí)在同學(xué)推薦下找我們辦理留學(xué)。辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)準(zhǔn)備一些基本的申請(qǐng)材料,然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)
學(xué)生是西北大學(xué)的,來咨詢出國留學(xué)的時(shí)候非常沒有自信,說自己成績不好。但是做好留學(xué)方案,遞交申請(qǐng)拿到錄取之后,學(xué)生明顯有自信多了。
學(xué)生是高中英語老師,本來自己寫了文書準(zhǔn)備找我們只做遞交申請(qǐng)服務(wù),但是后續(xù)文案老師看過文書之后提了很多修改意見,學(xué)生語言水平很高,但是在寫文書方面沒寫到要點(diǎn)上面,所以后續(xù)又做了全套留學(xué)申請(qǐng),最終拿到了格拉斯哥等學(xué)校的錄取。
學(xué)生本科學(xué)校排名高,專業(yè)對(duì)口,績點(diǎn)各方向條件都很好,唯實(shí)習(xí)背景比較少,視光學(xué)在英國可選擇的學(xué)校也很少,除UCL、曼徹斯特大學(xué)外,只有卡迪夫大學(xué)排名在世界前200,因此決定主申UCL,卡迪夫保底。
何同學(xué)開始咨詢就很相信小張老師給出的方案,但由于時(shí)間緊張很難短時(shí)間內(nèi)考出合格雅思及 GMAT ,所以指定了目前這些學(xué)校,學(xué)生是比較擔(dān)心杜倫和格拉斯哥的難度,因?yàn)楹雍4髮W(xué)只是 211 ,且今年優(yōu)秀的學(xué)生非常多,競(jìng)爭激烈,但通過小張老師及文案團(tuán)隊(duì)的努力幫學(xué)生爭取到所