基本信息:
學(xué)生姓名:蘇同學(xué)
畢業(yè)院校:江漢大學(xué)
所學(xué)專業(yè):服裝設(shè)計(jì)
在校成績(jī):80
語言成績(jī):無
錄取信息:
錄取院校:利茲大學(xué)
錄取專業(yè):全球時(shí)尚管理碩士
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辦理過程:
蘇同學(xué),山西人,到湖北武漢來讀大學(xué)。因?yàn)閺男”容^喜歡時(shí)尚相關(guān)的內(nèi)容,且對(duì)服裝設(shè)計(jì)特別感興趣,于是在大學(xué)依然選擇了服裝設(shè)計(jì)專業(yè),并希望自己將來成為一名有自己獨(dú)特風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)師。然而真正了解和學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),不是只有做設(shè)計(jì)師才能在時(shí)尚行業(yè)有所發(fā)展,服裝品牌的定位、運(yùn)營(yíng)更加有趣。但苦于自己對(duì)國(guó)外這些專業(yè)了解甚少,而國(guó)內(nèi)研究生很少開設(shè)此類專業(yè),于是在朋友的介紹下,找到了立思辰蔡沁老師。在查看了學(xué)生的成績(jī)單和專業(yè)課程后,推薦學(xué)生可以考慮設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)管理和時(shí)尚管理等三個(gè)方向的專業(yè)。而這些專業(yè)方向在英國(guó)的開設(shè)時(shí)間都很久,有一定的積累和聲譽(yù),特別是英國(guó)濃厚的藝術(shù)文化氛圍更加可以為學(xué)生提供多重案例和資源。但因?yàn)榧以谕獾,父母的?duì)留學(xué)的了解甚少,保守建議蘇同學(xué)還是考研,以后回家做個(gè)老師就好。一面是自己想要追求的專業(yè)性發(fā)展,另一面則是父母的良苦用心,風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,徘徊了好久的蘇同學(xué),最終還是選擇了出國(guó),不辜負(fù)自己的夢(mèng)想。
確定好選擇留學(xué)后,蔡沁老師幫助學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,了解各學(xué)校和專業(yè)間的差別,做好學(xué)校的定位和篩選。其次,豐富軟性背景材料,為文書寫作提供亮點(diǎn)和特色。最后,靜待申請(qǐng)開放,早投遞早審理早出結(jié)果。最終在一個(gè)月內(nèi)收獲到英國(guó)羅素聯(lián)盟知名院校之一的利茲大學(xué)錄取。