• 俄羅斯 預科
• 2020-10-13 11:22:22

巴普洛夫醫(yī)學院是歐洲十大醫(yī)學院之一，世界頂尖醫(yī)學院，對學生要求也很高，張老師規(guī)劃因為時間關系，春季先去圣彼得堡國立大學讀預科，在圣大邊讀預科邊申請巴普洛夫醫(yī)學院的預科，3月份順利入讀圣大預科，5月份第一時間申請巴醫(yī)秋季預科，6月底巴醫(yī)預科順利也下發(fā)了，曲

• 俄羅斯 預科
• 2020-10-13 11:19:31

由于學生的糾結，使得學生在申請中很多時候辦理很慢，經過長期的開導，終于順利出國，出去之后現(xiàn)在聯(lián)系到學生，也是覺得生活的很開心，所以有時候還是應該勇敢的走出去才能有所收獲。

• 日本 預科
• 2020-10-10 18:03:03

G同學在國內就讀一所藝術高中，參加了國內2020年的音樂藝考和國內7月的高考，特長是古箏和流行音樂作曲，視唱練耳的功底扎實，其他樂器也會一些。在高中學習的這幾年時間里，奔波國內的各大音樂學院學習培訓，也在國內知名導師的門下學習，指導備考，因此音樂專業(yè)知識和

• 俄羅斯 預科
• 2020-10-10 11:57:50

受家里企業(yè)影響，李同學打算去俄羅斯讀建筑方向的本科。立思辰留學根據李同學的目標，選擇了圣彼得堡國立技術大學，也就是之前在國內很知名的加里寧工程學院，是一個歷史悠久的理工科、經濟為主的綜合大學，它始創(chuàng)于1899年，是俄羅斯最好的理工科大學。該校還是我國清華

• 韓國 預科
• 2020-10-10 11:50:23

高考結束后，魏同學分數(shù)并不理想，在國內，只能選擇很一般的二本院校，而自己的理想專業(yè)是設計類專業(yè)，考慮到韓國弘益大學設計類專業(yè)的成績還是很不錯的，于是決定去韓國留學。高考結束后，魏同學在開始學習韓語課程，并入讀韓國弘益大學語言班，在次年3月份通過了語言班

• 日本 預科
• 2020-10-10 11:22:35

郭同學因身體原因未能參加高考，當時也不想繼續(xù)復讀，加上學生一直對日本文化比較喜歡，雖然比較臨時才決定去日本留學，但是經過共同努力，學生獲得日本東方國際語言學校的錄取。

• 日本 預科
• 2020-10-10 11:08:57

王同學本來準備高二結束去新西蘭留學，后來因個人原因，改為日本留學，但是當時已經是比較晚了。通過對學生材料的整理，我們文案老師加急幫學生制作材料，幫助學生成功獲得早稻田言語學院的錄取。

• 加拿大 預科
• 2020-10-08 10:14:59

學生在國內高二完成，想盡快入讀國外大學。考慮到加拿大的大學教育質量較好，花費合理（學費+生活費20萬左右），畢業(yè)之后又可以拿到工作簽證并且申請移民，學生和家長決定申請加拿大的學校。

• 新加坡 預科
• 2020-10-06 17:58:54

唐同學在美國就讀9年級，他覺得美國的教育不適合他，更喜歡新加坡，他想去新加坡讀高中，但是新加坡的高中生留學并不能直接就讀，如果想就讀公立高中，學生需要先通過O水準考試，憑考試成績考入的。

• 新加坡 預科
• 2020-09-24 17:56:19

無錫的國際學校學費基本上10萬起，但是師資情況卻不甚理想，想要孩子更適應國際課程，所以選擇了新加坡。新加坡治安穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美，且教育體制同世界接軌，文憑認可度高，非常適合低齡孩子讀書。

• 英國 預科
• 2020-09-22 10:35:51

學生在找到我們的時候已經三月份，準備時間較晚，還沒有合格雅思。在找到我們的時候，我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃，迅速準備遞申材料的同時安排學生進行雅思考試，取得6.0的成績，針對學學生情況盡早定校，利用分公司綠色通道，直接找到資深文案，加急安排文書材

• 法國 預科
• 2020-09-17 16:20:23

里昂二大是在法國的一所綜合性國立大學，全球綜合排名在世界前200名，學生的學習成績并沒有達到均分80分，學校也只是個1本學校

• 匈牙利 預科
• 2020-09-16 17:10:44

學生去年高考結束之后選擇了掛靠在某個大學的國外項目，但是出國經歷并不順利，于是考慮換一個國家申請。學生父親年初3月份來咨詢的時候就意向了匈牙利的佩奇大學。

• 西班牙 預科
• 2020-09-16 16:54:27

學生是一名往屆本科畢業(yè)生，由于考研失敗去年一直準備二戰(zhàn)，由于二戰(zhàn)成績不理想在今年年初的時候咨詢到了我們，考慮性價比高一點的國家。

• 新加坡 預科
• 2020-09-11 10:33:22

在今年疫情影響下，美國的留學受到了很大的沖擊，有些原計劃赴美學習的學生目前都在尋求其他國家或者方式。

• 英國 預科
• 2020-09-11 09:32:55

學生在高二剛開學時找到我們，還剛開始學習雅思，沒有合格雅思成績，對專業(yè)學習及要申請的方向完全不了解。在找到我們的之后，我們先對學生的雅思考試學習進行規(guī)劃，安排學生盡快考出5.5的成績，正確規(guī)劃學生雅思學習時間，不和專業(yè)學習項目研究沖突。

• 英國 預科
• 2020-09-08 09:27:22

學生人在甘肅，經過對比各個地區(qū)的中介之后選定西安立思辰，線上了解完，發(fā)完合同學生覺得合適就寄合同確定下來了。

• 馬來西亞 預科
• 2020-09-01 18:32:18

陳同學國內高中畢業(yè)，想申請莫納什大學馬來西亞分校的IT專業(yè)，但是由于莫納什大學對于這個專業(yè)的要求是必須讀1年預科的，所以陳同學選擇了三個同樣被莫納什大學認可的預科的其中一個，那就是加拿大預科，加拿大預科對雅思沒有要求，但是需要到學校做英語測試，根據考試結

• 馬來西亞 預科
• 2020-09-01 18:30:26

今天收到了來自河南的姬同學父親快遞的茶葉，姬同學是2019年7月顧老師辦到馬來西亞雙威大學讀加拿大預科的，那年姬同學的父親也給顧老師快遞了茶葉，時隔一年還不忘給顧老師快遞禮物，真的挺不好意思的，讓顧老師非常多感動，正所謂禮輕情意重。

• 日本 預科
• 2020-09-01 16:51:52

剛開始X同學還比較抗拒留學，自己也復讀了一年，心態(tài)上不是特別能平衡下來。經過母親帶著孩子一起過來進行面談咨詢，發(fā)現(xiàn)孩子對自己還是非常有規(guī)劃的憧憬的。經過和家長與孩子的耐心交流溝通，解決她們的疑問與顧慮。到材料準備階段，充分和日方老師保持溝通，指導學生寫