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陳同學(xué)屬于美本申請英國碩士,目標(biāo)QS前百名校,但是由于本科GPA太低,直錄達(dá)不到要求(英國QS前百名校要求美本至少GPA3.0),所以選擇碩士預(yù)科方案。
王同學(xué)兄妹,都是阿根廷籍的學(xué)生,不過父母其實(shí)都是中國人,只不過生在了阿根廷,所以護(hù)照都是阿根廷護(hù)照。兩位學(xué)生國內(nèi)就讀的是普通中學(xué),現(xiàn)在想去新加坡讀完高中,再考慮是在新加坡當(dāng)?shù)鼐妥x本科,還是回國就讀本科。
L同學(xué)本身學(xué)習(xí)很好,班級一直是前五,但學(xué)生對自己有更高的要求,家長也非常支持。選擇新加坡,一個是因?yàn)樾录悠碌母咚刭|(zhì),還有是因?yàn)閷水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的教育質(zhì)量認(rèn)可,以及運(yùn)用的廣泛性。以后還可以用這個成績來申請英國的學(xué)校,把新加坡作為一個跳板。
恭喜常同學(xué)申請到馬來西亞雙威大學(xué)預(yù)科的OFFER ,常同學(xué)國內(nèi)大專二年級在讀,想出國換個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,想申請莫納什大學(xué)馬來西亞分校,也了解到像他這樣的情況是必須多讀1年預(yù)科的,但是學(xué)生為了上世界排名55位的名校,也是愿意用更多的時間和費(fèi)用的,學(xué)生家長在網(wǎng)上找
學(xué)生目前在讀高二,標(biāo)化成績比較差均分60+,想去澳洲讀本科。家里人想讓孩子盡快出國,綜合評估學(xué)生背景后建議申請預(yù)科。
吳同學(xué)是大連市第八中學(xué)的學(xué)生,家里的親戚都是在倫敦定居,所以很早就計劃去英國讀本科了,吳同學(xué)的家長希望孩子未來往金融領(lǐng)域發(fā)展,所以在選擇學(xué)校的時候就意向是商科排名高的學(xué)校,家長知道倫敦城市大學(xué)的卡斯商學(xué)院是商科里面認(rèn)可度非常高的學(xué)校,最終選擇這所學(xué)校
M同學(xué)是成都某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的國內(nèi)課程,同步在準(zhǔn)備雅思和SAT,高三在讀想要申請自己的夢中名校,向往英國昆士蘭大學(xué),且自己最感興趣的金融方向,金融專業(yè)是曼徹斯特大學(xué)的王牌專業(yè),專業(yè)度和學(xué)校的綜合度排名在世界上都是位居前列,處于時間和考慮專業(yè)基礎(chǔ)的問
M同學(xué)在國內(nèi)藝術(shù)附中學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè),在中學(xué)期間曾經(jīng)赴德國交換留學(xué)半年,但是考慮到學(xué)的東西不夠多,覺得自己還需要再次深造,跟家長商量后決定申請德國留學(xué)。
Wu同學(xué)在墨爾本讀私立中學(xué)的時候我們就是微信好友了,當(dāng)時她咨詢?nèi)ビx本科的情況。后來因?yàn)楦改附ㄗh本科繼續(xù)留在澳洲,Wu同學(xué)就在高二結(jié)束以后去墨爾本大學(xué)Trinity學(xué)院讀了一年預(yù)科。由于2020年年初遇到了疫情,2月1號開始澳洲封鎖邊境,Wu同學(xué)將澳洲本科的學(xué)習(xí)計劃D
學(xué)生高三在讀,家長年前開始準(zhǔn)備高考留學(xué)雙保險,學(xué)生均分80%以上,數(shù)學(xué)成績85%以上是曼大錄取的關(guān)鍵。這位同學(xué)目前手握四枚頂級大學(xué)的錄取通知書,心態(tài)放松,全力備戰(zhàn)高考,其他不論,心態(tài)上已經(jīng)占了先機(jī)。
陳同學(xué)時值在襄陽五中就讀時的高二暑假,學(xué)生媽媽是個非常有氣質(zhì)的女性,在對比了熱門留學(xué)國家后,家長選擇了送兒子去英國讀大學(xué)。在辦理留學(xué)的同時,學(xué)生開始在不耽誤高中課程的情況下,擠時間學(xué)雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在高三上學(xué)期還未結(jié)束時,收
相對比院校背景無優(yōu)勢的俄語專業(yè),學(xué)生不妨考慮直接去俄羅斯留學(xué),費(fèi)用低、認(rèn)可度更高,院校背景有優(yōu)勢。
W同學(xué)從小的愿望是就做一名救死扶傷的醫(yī)生,高考報志愿報考了醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),可以學(xué)校給調(diào)劑到護(hù)理專業(yè)。王同學(xué)雖然不想學(xué)護(hù)理,但是也沒辦法,決定去大學(xué)學(xué)習(xí)試試看看。上了一學(xué)期課,還是和自己想要的不一樣,決定放棄國內(nèi)的大學(xué),出國留學(xué)。
由于學(xué)生的糾結(jié),使得學(xué)生在申請中很多時候辦理很慢,經(jīng)過長期的開導(dǎo),終于順利出國,出去之后現(xiàn)在聯(lián)系到學(xué)生,也是覺得生活的很開心,所以有時候還是應(yīng)該勇敢的走出去才能有所收獲。
說到張同學(xué),必須要嘚瑟一下,疫情以來第一個獲得簽證的學(xué)生。張同學(xué)大專三年級開學(xué)簽約,想申請日本的研究生,給學(xué)生做了研究生規(guī)劃后,學(xué)生很清楚的明白,動畫專業(yè),他最想要的不是文憑,而是自己實(shí)際的動手能力。
王同學(xué)從小對日本文化比較喜歡,所以在高中畢業(yè)就決定去日本留學(xué),但因?yàn)橐恍﹤人原因耽誤了,雖然時間比較緊張,但是經(jīng)過共同努力,學(xué)生獲得日本東方國際文化語言學(xué)校的錄取。
楚同學(xué)本來準(zhǔn)備高中結(jié)束去韓國留學(xué),后來因個人原因,改為日本留學(xué),但是當(dāng)時已經(jīng)是比較晚了,通過對學(xué)生材料的整理,我們文案老師加急幫學(xué)生制作材料,幫助學(xué)生成功獲得早稻田言語學(xué)院的錄取。
學(xué)生一直很喜歡日本的文化,自己通過平時的動漫、影視作品學(xué)習(xí)了日語。一開始父母考慮到去日本留學(xué)孩子會很辛苦,并不同意孩子出國留學(xué)。但因?yàn)閷W(xué)生很堅(jiān)持自己的目標(biāo),自學(xué)了日語,也做了很多留學(xué)前的了解和準(zhǔn)備,最后在李老師的幫助下,父母也同意了學(xué)生的想法。因?yàn)閷W(xué)
學(xué)生情況比較復(fù)雜,在英國讀了2年A-LEVEL 課程但是成績一般ACDD,之前自己申請了教育相關(guān)專業(yè)的本科,拿到多個預(yù)錄取但是最終學(xué)術(shù)及雅思成績不夠,想今年 9月份入學(xué),綜合評估后建議學(xué)生讀一年預(yù)科,能合理的安排時間且?guī)椭鷮W(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。加急給學(xué)生遞交了申請
Q同學(xué)前來咨詢時正就讀于某?圃盒6碚Z專業(yè)一年級,學(xué)生很有主見,考慮到畢業(yè)的學(xué)歷水平和就業(yè)認(rèn)可度,在咨詢后毅然決定留學(xué),從俄羅斯本科讀起。但是在選校和專業(yè)方面,Q同學(xué)和父母沒有什么概念,我們從專業(yè)的就業(yè)方向和學(xué)校優(yōu)勢等多方面分析后,Q同學(xué)將目標(biāo)鎖定在了圣