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學(xué)生非常喜歡經(jīng)濟學(xué)專業(yè),剛開始礙于自己的本科GPA不高,對自己定位不清晰,再給學(xué)生充分分析之后,學(xué)生堅定想要進入排名優(yōu)秀的大學(xué),尤其是把未來的職業(yè)規(guī)劃傾向于所申請的方向,所以我們給學(xué)生申請了謝菲爾德大學(xué)碩士預(yù)科項目
M同學(xué),國內(nèi)高二在讀,對工程專業(yè)非常感興趣,想要在本科階段學(xué)習(xí)工程專業(yè),并且希望到新西蘭最好的大學(xué)就讀。
S同學(xué),大專畢業(yè),需要學(xué)歷上的提升,在接觸西語后,對西語也產(chǎn)生了濃厚的興趣。辦理周期因在疫情期,學(xué)生在確認好安全情況后,順利抵達開始上課。
學(xué)生高三在讀,家長年前開始準備高考留學(xué)雙保險,學(xué)生均分80%以上,數(shù)學(xué)成績85%以上是曼大錄取的關(guān)鍵。這位同學(xué)目前手握四枚頂級大學(xué)的錄取通知書,心態(tài)放松,全力備戰(zhàn)高考,其他不論,心態(tài)上已經(jīng)占了先機。期待這位同學(xué)優(yōu)異的高考成績,繼續(xù)斬獲更多的通知書。
學(xué)生國內(nèi)末流二本法學(xué)專業(yè),對本科專業(yè)不感冒,想轉(zhuǎn)成管理專業(yè),本來均分也不高,走預(yù)科項目。申請預(yù)科也相對簡單。
學(xué)生難點:1.已經(jīng)大專在讀了,如果申請英國,就要放棄國內(nèi),脫產(chǎn)學(xué)英語,所以遲遲難以下定決心是否放棄國內(nèi);2.法律專業(yè)對本預(yù)的雅思要求較高,學(xué)生沒有信心。
JING同學(xué)就讀于襄陽當(dāng)?shù)匾凰胀ǜ咧小?/p>
如果孩子不適合體制內(nèi)的教育方式,又糾結(jié)于國際班的師資和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們推薦考慮花國際班差不多的錢在新加坡讀ALevel課程哦!全英文授課、課程設(shè)置更合理、師資團隊更優(yōu)秀,通過1-2年ALevel課程的學(xué)習(xí),幫助孩子開啟全球名校之門!
G同學(xué),女,國內(nèi)高三在讀。不太習(xí)慣國內(nèi)的高中學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然初中成績非常好,因為不習(xí)慣目前高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績不是特別理想。
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學(xué)生本身是國內(nèi)三本學(xué)生,已經(jīng)畢業(yè)兩年時間,因為工作上的一些需要才想要去留學(xué),因為本科背景不太好,所以研究生階段想去個好學(xué)校,前前后后去咨詢了五六家中介機構(gòu),都不是太滿意,后來經(jīng)口碑介紹找到我們,聊了兩三次就定了下來。學(xué)生比較擅長主動學(xué)習(xí),語言這塊因為
學(xué)生非常想要去排名靠前的學(xué)校,尤其是對會計這個專業(yè)非常熱衷,所以最后選擇了通過碩士預(yù)科來升學(xué)。學(xué)生非常了解自己的弱勢,畢業(yè)已經(jīng)7年了,雅思基礎(chǔ)非常薄弱,同時所學(xué)知識也處于斷層,為此還專門選擇了背景提升項目來提升自己的知識水平。
王同學(xué)在國際高中讀書,想申請悉尼大學(xué)從預(yù)科讀起。
L同學(xué)本身學(xué)習(xí)很好,班級一直是前五,但學(xué)生對自己有更高的要求,家長也非常支持。選擇新加坡,一個是因為新加坡的高素質(zhì),還有是因為對o水準和a水準的教育質(zhì)量認可,以及運用的廣泛性。
高二會考前家長咨詢了我們,經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)新加坡SIM可以拿到英國,澳洲等國家的的學(xué)位,并且國內(nèi)承認此學(xué)位。本科畢業(yè)后可繼續(xù)申請其他國家的研究生。因為學(xué)生已經(jīng)考出雅思5.5的分數(shù),可直接讀預(yù)科。
L同學(xué),新西蘭高中畢業(yè),因沒有達到UE成績,沒有滿足之前申請到的本科錄取通知書中的條件,因此和我溝通要申請奧克蘭大學(xué)的預(yù)科課程,之后就讀奧克蘭大學(xué)的本科課程。
賈同學(xué)時值在洛一高就讀時的高二暑假,學(xué)生媽媽是個非常有氣質(zhì)的女性,在對比了熱門留學(xué)國家后,家長選擇了送兒子去英國讀大學(xué)。在辦理留學(xué)的同時,學(xué)生開始在不耽誤高中課程的情況下,擠時間學(xué)雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在高三上學(xué)期還未結(jié)束時,收獲
L同學(xué),新西蘭高中畢業(yè),因沒有達到UE成績,沒有滿足之前申請到的本科錄取通知書中的條件,因此和我溝通要申請奧克蘭大學(xué)的預(yù)科課程,之后就讀奧克蘭大學(xué)的本科課程。
B同學(xué),新西蘭當(dāng)?shù)馗咧挟厴I(yè),但是因為成績沒有達到入讀新西蘭大學(xué)的要求,無法直接入讀之前申請到的本科課程,不得不考慮預(yù)科課程。