新加坡碩士
揚(yáng)長避短!GMAT轉(zhuǎn)考GRE,楊同學(xué)收獲新加坡管理大學(xué)碩士錄!
揚(yáng)長避短!GMAT轉(zhuǎn)考GRE,楊同學(xué)收獲新加坡管理大學(xué)碩士錄!

楊同學(xué)是通過同學(xué)介紹找到祖老師,楊同學(xué)畢業(yè)于上海大學(xué),本科期間就是讀金融的,研究生希望繼續(xù)深造,后邊我們選定了新加坡和中國香港的幾所學(xué)校,雅思第一次考試6.5但是小分有單項(xiàng)不達(dá)標(biāo),二次考到雅思6.5,之后又努力去考GMAT或者GRE。

大專畢業(yè),就業(yè)十年!東亞管理學(xué)院中文MBA課程實(shí)現(xiàn)沈同學(xué)的深造夢!
大專畢業(yè),就業(yè)十年!東亞管理學(xué)院中文MBA課程實(shí)現(xiàn)沈同學(xué)的深造夢!

沈同學(xué)目前已經(jīng)在新加坡工作有10年時間了,再需要提升自己的同時還有申請新加坡綠卡的需要,所以學(xué)歷部分對她來說非常重要。

“追星”不誤留學(xué),恭喜侯同學(xué)收獲萊佛士音樂學(xué)院碩士offer
“追星”不誤留學(xué),恭喜侯同學(xué)收獲萊佛士音樂學(xué)院碩士offer

侯同學(xué)國內(nèi)本科畢業(yè),但是對音樂有著自己的執(zhí)著,他考了幾次雅思,終于到了6.5,想申請音樂表演碩士。經(jīng)過兩輪作品提交和面試,拿到了心儀的offer。

準(zhǔn)備充分,規(guī)劃合理,恭喜L同學(xué)收獲新加坡國大碩士offer
準(zhǔn)備充分,規(guī)劃合理,恭喜L同學(xué)收獲新加坡國大碩士offer

與L同學(xué)溝通的時候就了解到,該同學(xué)是一個有準(zhǔn)備的人,留學(xué)的規(guī)劃相對清晰,也自己與學(xué)長學(xué)姐或者網(wǎng)上查詢做了好多的準(zhǔn)備前工作,在當(dāng)下的學(xué)生中,屬于相對理性和成熟的。

雙非本科,雅思7.5,X同學(xué)憑借工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢成功獲錄NUS/NTU-MBA
雙非本科,雅思7.5,X同學(xué)憑借工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢成功獲錄NUS/NTU-MBA

學(xué)生雖然是國內(nèi)雙非院校,但是均分很高,加上有在普華永道3年工作經(jīng)驗(yàn),雅思7.5分,和學(xué)生進(jìn)行了長期的溝通后決定只申請新加坡南洋理工和國立大學(xué)。

考研失利,顧問助力胡同學(xué)收獲世界名校NUS碩士錄取
考研失利,顧問助力胡同學(xué)收獲世界名校NUS碩士錄取

20年暑假,剛大學(xué)畢業(yè)的胡同學(xué)就經(jīng)過親戚的介紹聯(lián)系到了我,當(dāng)時,剛大學(xué)畢業(yè)的胡同學(xué)已經(jīng)明確了自己的留學(xué)目標(biāo),而且他很直白的告訴我他只想上世界前五十的學(xué)校,在考研發(fā)揮不是很好的情況下決定了一定要到海外知名院校繼續(xù)自己的研究。

就業(yè)深造兩不誤,恭喜吳同學(xué)入讀新加坡科廷物流碩士
就業(yè)深造兩不誤,恭喜吳同學(xué)入讀新加坡科廷物流碩士

吳同學(xué)老公在新加坡讀博士,吳同學(xué)也想到新加坡去深造一個碩士,由于吳同學(xué)工作和物流相關(guān),所以想就讀物流碩士。

留學(xué)專升碩,東亞管理學(xué)院-EBS MBA成為Z同學(xué)的理想選擇!
留學(xué)專升碩,東亞管理學(xué)院-EBS MBA成為Z同學(xué)的理想選擇!

Z同學(xué)是我的學(xué)生的好朋友,在我學(xué)生辦理之后推薦了我,也是咨詢新加坡留學(xué),Z同學(xué)明確想要申請專升碩的專業(yè),我推薦了MBA,她本身是學(xué)習(xí)商科專業(yè)的,畢業(yè)后也在學(xué)校里面教電子商務(wù)課程,對于碩士的專業(yè)選擇,商科類的都可以接受。

只需1年,東亞管理學(xué)院-EBS MBA實(shí)現(xiàn)Y同學(xué)的快速升學(xué)夢!
只需1年,東亞管理學(xué)院-EBS MBA實(shí)現(xiàn)Y同學(xué)的快速升學(xué)夢!

2020年2月國內(nèi)疫情最嚴(yán)重時我認(rèn)識了Y同學(xué),學(xué)生起初聯(lián)系我時想去新西蘭,因?yàn)橛泻芏嗯笥言谛挛魈m認(rèn)為互相有照應(yīng)。學(xué)生之前在新加坡學(xué)酒店管理,所以去新西蘭也想學(xué)酒管,要求是直讀碩士、學(xué)制短、課程含實(shí)習(xí)、費(fèi)用低。

申請波折多,侯同學(xué)終如愿收獲萊佛士音樂學(xué)院碩士offer
申請波折多,侯同學(xué)終如愿收獲萊佛士音樂學(xué)院碩士offer

侯同學(xué)國內(nèi)本科畢業(yè),但是對音樂有著自己的執(zhí)著,他考了幾次雅思,終于到了6.5,想申請音樂表演碩士。經(jīng)過兩輪作品提交和面試,拿到了心儀的offer。

多鄰國85分,碩士畢業(yè)的周同學(xué)竟要這樣做才能直入萊佛士音樂學(xué)院碩士課程!
多鄰國85分,碩士畢業(yè)的周同學(xué)竟要這樣做才能直入萊佛士音樂學(xué)院碩士課程!

周同學(xué),國內(nèi)已經(jīng)音樂類碩士畢業(yè),她在新加坡認(rèn)識了倪老師之前辦去新加坡的一個學(xué)生許同學(xué),兩人結(jié)為了夫妻,因?yàn)樵S同學(xué)覺得倪老師特別專業(yè),所以也讓自己老婆通過倪老師來辦理手續(xù)。

無雅思,大專畢業(yè)生如何逆襲東亞管理學(xué)院-EBS MBA課程?
無雅思,大專畢業(yè)生如何逆襲東亞管理學(xué)院-EBS MBA課程?

Tee同學(xué)是馬來西亞人,一直在新加坡工作,由于自身學(xué)歷只有大專,所以希望讀書提升學(xué)歷,同時公司也鼓勵他去讀書,并且有費(fèi)用上的補(bǔ)貼,TEE同學(xué)通過朋友介紹認(rèn)識了祖老師,在表明自己的需求之后,祖老師推薦了新加坡東亞管理學(xué)院,跟英國赫爾瓦特大學(xué)的MBA課程。

準(zhǔn)備充分,985理工大學(xué)學(xué)子順利入讀NUS工科碩士!
準(zhǔn)備充分,985理工大學(xué)學(xué)子順利入讀NUS工科碩士!

G同學(xué),讀書以來屬于拔尖的那類學(xué)生,自律性強(qiáng),自覺性高,所以學(xué)生很早就開始做留學(xué)申請規(guī)劃了。從開始了解亞洲頂尖公立學(xué)校開始,在到研究生的申請以及專業(yè)的申請要求。

GPA87,雅思7.5,恭喜G同學(xué)以硬實(shí)力成功入學(xué)NUS
GPA87,雅思7.5,恭喜G同學(xué)以硬實(shí)力成功入學(xué)NUS

G同學(xué),讀書以來屬于拔尖的那類學(xué)生,自律性強(qiáng),自覺性高,所以學(xué)生很早就開始做留學(xué)申請規(guī)劃了。從開始了解亞洲頂尖公立學(xué)校開始,在到研究生的申請以及專業(yè)的申請要求。

均分83,哈工大英語專業(yè)學(xué)生逆襲獲錄南大NIE教育學(xué)碩士
均分83,哈工大英語專業(yè)學(xué)生逆襲獲錄南大NIE教育學(xué)碩士

M同學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的的英語系學(xué)生,學(xué)生最開始來的時候,均分只有83,而且大四也沒有課,但是對于學(xué)校的排名還是有要求的,我建議學(xué)生大四的時候選修所有的網(wǎng)課,學(xué)生最開始比較排斥,我耐心講解了新加坡的申請事項(xiàng),學(xué)生最終同意了。

軟性背景較弱,211學(xué)子找準(zhǔn)定位,成功申請NUS碩士留學(xué)
軟性背景較弱,211學(xué)子找準(zhǔn)定位,成功申請NUS碩士留學(xué)

王同學(xué)是國內(nèi)某211大學(xué)的學(xué)生,除了GPA成績好點(diǎn)以外,其他條件不是很突出,這使他在申請中處于很不利的地位,軟性背景較弱。

英語專業(yè)畢業(yè)生,以硬實(shí)力升學(xué)SIM-伯明翰大學(xué)國際商務(wù)碩士
英語專業(yè)畢業(yè)生,以硬實(shí)力升學(xué)SIM-伯明翰大學(xué)國際商務(wù)碩士

梁同學(xué)是國內(nèi)普通本科畢業(yè),英語專業(yè),雅思也不錯,考了6.5,但是小分有5.5的,她想申請國際商務(wù)專業(yè),一開始考慮的是私立大學(xué)澳洲的合作院校,經(jīng)過和倪老師的溝通,還有自己的斟酌,覺得還是先沖刺下更好的學(xué)校,也就是英國伯明翰大學(xué)的碩士。

準(zhǔn)備充分,中央財大學(xué)子如愿收獲NUS、SMU碩士錄取
準(zhǔn)備充分,中央財大學(xué)子如愿收獲NUS、SMU碩士錄取

W同學(xué)畢業(yè)省內(nèi)的一所重點(diǎn)高中畢業(yè),大學(xué)也考到了理想中的財經(jīng)類學(xué)校,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),高中期間就萌生了留學(xué)的想法,當(dāng)時家長擔(dān)心孩子的生活能力弱一些,沒選擇馬上出國,所以在大學(xué)期間學(xué)生為了留學(xué)的事情一直在做努力。

學(xué)歷背景不足,L同學(xué)以硬實(shí)力拿下新加坡管理大學(xué)碩士錄取
學(xué)歷背景不足,L同學(xué)以硬實(shí)力拿下新加坡管理大學(xué)碩士錄取

L同學(xué)畢業(yè)省內(nèi)的一所一本大學(xué),市場營銷專業(yè),畢業(yè)一年在國企工作,不適應(yīng)按部就班的生活,也對自己的學(xué)歷層次院校類型不滿意,辭職開始準(zhǔn)備留學(xué)事情,之前的工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓學(xué)生萌生了想換一個專業(yè)學(xué)習(xí)的想法。

無GMAT,上大計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生逆襲獲錄NUS定量金融碩士
無GMAT,上大計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生逆襲獲錄NUS定量金融碩士

李同學(xué)上海大學(xué)計算機(jī)專業(yè),聯(lián)系倪老師的時候,大學(xué)剛畢業(yè),在工商銀行工作著,他覺得本科學(xué)歷不夠,要繼續(xù)申請碩士,所以聯(lián)系的倪老師申請。

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