學(xué)生信息
學(xué)生姓名:M同學(xué)
指導(dǎo)顧問:袁亮老師
學(xué)歷層級(jí):哈工大,英語專業(yè)
均分:83
錄取院校:新加坡南洋理工大學(xué)
錄取專業(yè):教育學(xué)
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申請(qǐng)指導(dǎo)過程
辦理過程:
M同學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的的英語系學(xué)生,學(xué)生最開始來的時(shí)候,均分只有83,而且大四也沒有課,但是對(duì)于學(xué)校的排名還是有要求的,我建議學(xué)生大四的時(shí)候選修所有的網(wǎng)課,學(xué)生最開始比較排斥,我耐心講解了新加坡的申請(qǐng)事項(xiàng),學(xué)生最終同意了。而且沒有實(shí)踐任何背景,所以我從學(xué)生的實(shí)踐背景下手,讓學(xué)生去參加了背景提升的實(shí)習(xí),而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明,學(xué)生的定校原則也發(fā)生了變化,認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),南洋理工大學(xué)是新加坡歷史悠久的文學(xué)氣氛濃厚的名校,而且M同學(xué)又是均分也不高,南洋理工大學(xué)絕對(duì)是是可以當(dāng)做沖刺院校來選定的,學(xué)生對(duì)身申請(qǐng)的難度有一定的了解,并能夠在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備和文書內(nèi)容準(zhǔn)備的過程中以謙虛和積極的態(tài)度去對(duì)待。針對(duì)學(xué)生的情況,我在文書書寫中著重單詞和語法的運(yùn)用,并將學(xué)生在校期間的相關(guān)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)能力進(jìn)行了詳細(xì)的說明,學(xué)術(shù)能力加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)更能吸引教授的注意。通過多方努力和同學(xué)的積極配合,南洋理工大學(xué)均錄取了M同學(xué),M同學(xué)非常激動(dòng),同時(shí)也非常感謝和認(rèn)可我們?yōu)槠渥龀龅呐Α?/P>
新加坡南洋理工大學(xué)
新加坡南洋理工大學(xué)(Nanyang Technological University),簡稱南大(NTU),為國際科技大學(xué)聯(lián)盟(Global Alliance of Technological Universities,簡稱G7聯(lián)盟)發(fā)起成員、AACSB認(rèn)證成員、國際事務(wù)專業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)(APSIA)成員,是新加坡一所科研密集型大學(xué),在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究享有世界盛名,為工科和商科并重的綜合性大學(xué)。
身為頂尖大學(xué),研究是南洋理工大學(xué)一個(gè)很重要的部分。南大擁有一個(gè)充滿活力的研究文化,并因?yàn)樵诟呒?jí)材料、生物醫(yī)學(xué)工程、綠化能量和環(huán)境、電腦生物、高科技系統(tǒng)、納米科技與寬頻傳播的研究,揚(yáng)威國際。南大的高水平的研究文化創(chuàng)造了許多世界第1的發(fā)明。南大也設(shè)立高等研究所,并組織一組世界各地網(wǎng)羅研究有成的與諾貝爾獎(jiǎng)得主和其他頂尖科學(xué)家為研究顧問,全面提高南大科技研究的水平。九層樓高的科技大廈是校園內(nèi)點(diǎn)燃創(chuàng)意火花的科研溫床,一共設(shè)有4個(gè)跨領(lǐng)域科技研究走廊和6個(gè)科研中心。研究計(jì)劃在各個(gè)學(xué)院及通過與其他學(xué)府的合作計(jì)劃下進(jìn)行。研究也在各層次進(jìn)行,并有一個(gè)固定,而以目標(biāo)受重群為優(yōu)秀的大學(xué)生的研究計(jì)劃。
國立教育學(xué)院(NIE)是新加坡南洋理工大學(xué)(NTU)的一所獨(dú)立學(xué)院。該校是新加坡唯一的教師教育學(xué)院。國立教育學(xué)院提供各級(jí)教師教育,范圍從小學(xué)、中學(xué)的教師預(yù)備課程,到在職教師、部門負(fù)責(zé)人、副校長和校長的課程,一應(yīng)俱全。現(xiàn)在國立教育學(xué)院的在校生已達(dá)到超過4891名。國立教育學(xué)院成立于1991年7月。但其歷史追溯到1950年成立的教師培訓(xùn)學(xué)院(Teachers‘ Training College)。國立教育學(xué)院開設(shè)本科、碩士與博士。通識(shí)教育、母語教育學(xué)、音樂教育、藝術(shù)教育、家庭教育、體育、特殊教育、17世紀(jì)英國文學(xué)與19世紀(jì)美國文學(xué)、代數(shù)、認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)、比較文學(xué)/后殖民主義文學(xué)、課程與教學(xué)等多個(gè)專業(yè)。