英國成功案例
績(jī)點(diǎn)一般,細(xì)致分析+制作精美文書,獲謝菲爾德大學(xué)錄取!
績(jī)點(diǎn)一般,細(xì)致分析+制作精美文書,獲謝菲爾德大學(xué)錄取!

學(xué)生績(jī)點(diǎn)一般,雅思6.5分,可以先申請(qǐng)英國這邊除了g5和愛丁堡之外的學(xué)校,環(huán)境方向的專業(yè),學(xué)生來的時(shí)候比較晚,已經(jīng)是10月份了,加急給分析了選校和做文書材料,學(xué)生最后拿到了滿意的錄取,其中一個(gè)就是謝菲爾德大學(xué)的環(huán)境專業(yè),里面選擇了水利工程。保護(hù)和改善我們的水

巢湖學(xué)院本科生收獲世界百強(qiáng)名校利茲大學(xué)研究生錄!
巢湖學(xué)院本科生收獲世界百強(qiáng)名校利茲大學(xué)研究生錄取!

HU同學(xué)在大二暑假的時(shí)候就確定了找我規(guī)劃留學(xué)申請(qǐng),由于設(shè)計(jì)專業(yè)需要準(zhǔn)備作品集,所以展現(xiàn)拉的比較長(zhǎng),她本科出身巢湖學(xué)院,學(xué)校的課程更多是偏理論課程,設(shè)計(jì)理念方面不是很強(qiáng),所以作品集比其他學(xué)生要準(zhǔn)備更長(zhǎng)的時(shí)間,整個(gè)大三HU同學(xué)都在專注作品集,在選擇學(xué)校上也一

雙非院校背景,經(jīng)包裝+挖掘優(yōu)勢(shì),順利拿下諾丁漢大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)offer!
雙非院校背景,經(jīng)包裝+挖掘優(yōu)勢(shì),順利拿下諾丁漢大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)offer!

學(xué)生雙非院校,均分86,雅思5.5。學(xué)生一開始遞交了悉尼大學(xué)申請(qǐng),并如愿以償獲得悉尼大學(xué)offer。2020年底,學(xué)生因多方面原因,想再加申請(qǐng)諾丁漢大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),按常理此時(shí)的諾丁漢大學(xué)該專業(yè)面臨申請(qǐng)截止。文案老師和顧問老師在接到學(xué)生的要求后,馬上就學(xué)生個(gè)案情況

找對(duì)方向,合理規(guī)劃!順利拿到愛丁堡大學(xué)offer!
找對(duì)方向,合理規(guī)劃!順利拿到愛丁堡大學(xué)offer!

學(xué)生是國內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒考過雅思,申請(qǐng)愛丁堡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)愛丁堡大學(xué)的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。

細(xì)心規(guī)劃!恭喜學(xué)生成功斬獲世界名校曼徹斯特大學(xué)offer!
細(xì)心規(guī)劃!恭喜學(xué)生成功斬獲世界名校曼徹斯特大學(xué)offer!

學(xué)生是國內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒考過雅思,申請(qǐng)曼徹斯特的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)曼徹斯特大學(xué)的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。

精心選擇+細(xì)心策劃,成功收獲格拉斯哥大學(xué)offer!
精心選擇+細(xì)心策劃,成功收獲格拉斯哥大學(xué)offer!

學(xué)生本科階段是土地資源管理專業(yè),轉(zhuǎn)到相關(guān)專業(yè)需要顧問老師精心選擇?上驳氖菍W(xué)生雖然均分不高,但是科研背景不錯(cuò),顧問老師和文案老師細(xì)心策劃了文書,經(jīng)過數(shù)月等待終于等到了QS排名67的格拉斯哥大學(xué)offer

提前準(zhǔn)備,合理規(guī)劃!順利拿到帝國理工學(xué)院offer!
提前準(zhǔn)備,合理規(guī)劃!順利拿到帝國理工學(xué)院offer!

學(xué)生是國內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒考過雅思,申請(qǐng)帝國理工的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)帝國理工的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。

大專成績(jī)+預(yù)科成績(jī),順利拿到了英國布里斯托大學(xué)offer!
大專成績(jī)+預(yù)科成績(jī),順利拿到了英國布里斯托大學(xué)offer!

學(xué)生是初中畢業(yè)讀的五年制大專,后來學(xué)校有合作辦學(xué)讀了一個(gè)英國預(yù)科課程,學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力,預(yù)科成績(jī)?nèi)獳,因此結(jié)合大專成績(jī)+預(yù)科成績(jī),順利拿到了英國布里斯托大學(xué)的錄取通知書!

目標(biāo)明確,充分挖掘?qū)W生亮點(diǎn),最終,圓夢(mèng)帝國理工學(xué)院!
目標(biāo)明確,充分挖掘?qū)W生亮點(diǎn),最終,圓夢(mèng)帝國理工學(xué)院!

學(xué)生是國內(nèi)某211大學(xué),物理學(xué)相關(guān)專業(yè),帝國理工大學(xué)一直是學(xué)生的dream school。所以學(xué)生目標(biāo)明確一定要申請(qǐng)帝國理工。學(xué)生的本科背景有一定優(yōu)勢(shì),且學(xué)業(yè)期間有非常多的實(shí)習(xí)、科研類經(jīng)歷(參加了很多校內(nèi)的項(xiàng)目),項(xiàng)目中表現(xiàn)也比較突出。然后文書以及其他申請(qǐng)材料方面我

雙非院校均分79,詳細(xì)分析背景+完美規(guī)劃,順利拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!
雙非院校均分79,詳細(xì)分析背景+完美規(guī)劃,順利拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!

學(xué)生浙工大,環(huán)境專業(yè),均分79,意向申請(qǐng)英國環(huán)境或能源專業(yè)。顧問老師給選了學(xué)校和規(guī)劃方案,且推薦學(xué)生提早準(zhǔn)備雅思。在對(duì)學(xué)生做完背景分析以及留學(xué)規(guī)劃建議后,申請(qǐng)到多個(gè)學(xué)校。最后學(xué)生根據(jù)綜排,專業(yè)排名以及專業(yè)喜好,最終選擇了謝菲爾德大學(xué)。

雙非院校背景,詳細(xì)分析+合理規(guī)劃,成功斬獲利茲大學(xué)offer!
雙非院校背景,詳細(xì)分析+合理規(guī)劃,成功斬獲利茲大學(xué)offer!

學(xué)生自身?xiàng)l件一般,浙江工商大學(xué)雙非,大三的時(shí)候來咨詢英國留學(xué),顧問老師給他做了詳細(xì)的規(guī)劃以及適合學(xué)生申請(qǐng)的英國環(huán)境相關(guān)的專業(yè)碩士,在多次溝通和文案老師對(duì)學(xué)生背景分析后,最終順利拿到多個(gè)錄取,學(xué)生最后選擇了利茲大學(xué)的環(huán)境工程和項(xiàng)目管理碩士,該課程涵蓋了

目標(biāo)明確,合理規(guī)劃+精美文書,如愿收獲諾丁漢大學(xué)錄。
目標(biāo)明確,合理規(guī)劃+精美文書,如愿收獲諾丁漢大學(xué)錄。

Z同學(xué)是大連民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)生,受家里人的影響,早早就確定了會(huì)出國讀研究生的計(jì)劃,但是學(xué)生的英語基礎(chǔ)一般,大三的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)雅思了,績(jī)點(diǎn)保持的很好84+,近幾年英國的學(xué)校大部分都列出來針對(duì)中國院?山邮艿拿麊,基本不在名單列表的院校,會(huì)很多被拒錄,所

通過雙方的不懈努力,最終鄺同學(xué)在沒有雅思的情況下,拿到了多所學(xué)校的錄取!
通過雙方的不懈努力,最終鄺同學(xué)在沒有雅思的情況下,拿到了多所學(xué)校的錄取!

鄺同學(xué)是楊文秀老師簽約的學(xué)生推薦的口碑,鄺同學(xué)原計(jì)劃是直接工作,臨近大四開學(xué)發(fā)現(xiàn)秋招情況很緊張,之前也對(duì)留學(xué)有了解過,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,索性就確定先留學(xué)。于是,通過已經(jīng)在辦理留學(xué)的同學(xué)推薦,加上了楊老師的微信,鄺同學(xué)目標(biāo)明確:如果留學(xué),就希望一年制可以畢

過程雖坎坷,但結(jié)果很圓滿!成功拿下英國多所大學(xué)offer!
過程雖坎坷,但結(jié)果很圓滿!成功拿下英國多所大學(xué)offer!

楊老師第一次聯(lián)系陳同學(xué)是2020年5月12日,彼時(shí),陳同學(xué)已經(jīng)大四,正享受即將畢業(yè)的幸福時(shí)光。然而,談到留學(xué)時(shí),陳同學(xué)說一言難盡,自己的留學(xué)問題比較復(fù)雜:在2019年,已經(jīng)簽約了其他機(jī)構(gòu),拿到了offer,但是最想去的格拉斯哥大學(xué)沒錄取,文書寫得也沒有很ok,申請(qǐng)不同

考研失敗、網(wǎng)排末端院校學(xué)子成功逆襲世界百強(qiáng)名校
考研失敗、網(wǎng)排末端院校學(xué)子成功逆襲世界百強(qiáng)名校

學(xué)生是我的老客戶推薦,加了微信后學(xué)生跟父母一起過來了解了我這邊給出的具體的學(xué)校和專業(yè)方向。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是2月底,離利茲的相關(guān)專業(yè)截止時(shí)間不到一個(gè)星期,時(shí)間非常的緊張。于是學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就確定下來,放棄國內(nèi)考研調(diào)劑,專心準(zhǔn)備出國留學(xué)。

目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充足!成功斬獲格拉斯哥大學(xué)心理學(xué)研究專業(yè)offer!
目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充足!成功斬獲格拉斯哥大學(xué)心理學(xué)研究專業(yè)offer!

G同學(xué)畢業(yè)于一本院校,原專業(yè)與心理學(xué)無關(guān)。首先比較重要的是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)幫助G同學(xué)定位對(duì)于本科專業(yè)背景要求不是太嚴(yán)格的學(xué)校,其次就是挖掘?qū)W生的軟實(shí)力背景,是否有與心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容可寫進(jìn)文書。了解到G同學(xué)出于對(duì)心理學(xué)的喜愛,曾有在心理學(xué)咨詢中心實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),因此在

雙非院校,合理安排!成功拿下格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院offer!
雙非院校,合理安排!成功拿下格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院offer!

W就讀于普通雙非院校,憑借自己對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的喜愛,從原旅游管理專業(yè)跨到了土木工程專業(yè),以盡量匹配研究生想申請(qǐng)的專業(yè)背景。學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間比較早,大二開始,這也是申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生比較合理的時(shí)間點(diǎn)。該學(xué)生屬于長(zhǎng)期規(guī)劃,因此我們幫助學(xué)生合理安排了申請(qǐng)材料的

雙非低均分,精心規(guī)劃留學(xué)方案,成功拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!
雙非低均分,精心規(guī)劃留學(xué)方案,成功拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!

第一次見到學(xué)生時(shí)她剛大二,非常迷茫,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的限制,去到了一個(gè)雙非一本學(xué)校,和一個(gè)自己不喜歡的金融專業(yè)。選擇的過程總是糾結(jié)的,無論是定機(jī)構(gòu)還是最后確定專業(yè)。最后我給學(xué)生提出了整套方案,詳細(xì)規(guī)劃了學(xué)生之后的安排,學(xué)生對(duì)我非常的信任。因?yàn)樗壳暗姆謹(jǐn)?shù)

播音主持申請(qǐng)英國傳媒專業(yè),溝通整理,文書潤(rùn)色,拿下約克大學(xué)錄取!
播音主持申請(qǐng)英國傳媒專業(yè),溝通整理,文書潤(rùn)色,拿下約克大學(xué)錄!

L同學(xué)是大四上學(xué)期的時(shí)候找到的我們,本科專業(yè)是播音主持,研究生想要申請(qǐng)傳媒相關(guān)的專業(yè),對(duì)于學(xué)校的選擇也有自己明確的想法,那就是申請(qǐng)排名高的學(xué)校。因?yàn)閺男?duì)名校的憧憬,讓她對(duì)于研究生學(xué)校的選擇目標(biāo)很明確。就是要申請(qǐng)高排名的學(xué)校,于是根據(jù)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的想法

背景均分無優(yōu)勢(shì),成功收獲貝爾法斯特女王大學(xué)錄!
背景均分無優(yōu)勢(shì),成功收獲貝爾法斯特女王大學(xué)錄!

余學(xué)生本科院校背景一般,均分一般,希望在研究生階段能有一個(gè)提升,申請(qǐng)學(xué)校排名靠前的大學(xué)進(jìn)行碩士學(xué)習(xí),經(jīng)過文案老師對(duì)學(xué)生的綜合分析以及材料制作,最終幫助學(xué)生獲得貝爾法斯特女王大學(xué)的錄取通知書

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