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這個學(xué)生也是通過熟人介紹來的,當(dāng)時家長在外地,也不是很放心,家長當(dāng)時比較糾結(jié),擔(dān)心孩子學(xué)校背景不好,申請不到國外的好學(xué)校,根據(jù)孩子的和家長的要求,我給孩子設(shè)計了英國的學(xué)校方案,孩子最想去愛丁堡大學(xué),但是因為條件的原因,也給家長提出了澳洲的方案,但是家
楊同學(xué)本科是211院校的新聞專業(yè),有著比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和背景,想要繼續(xù)申請傳媒相關(guān)的專業(yè),在正式留學(xué)前增加了背景方面的提升,幫助她更加了解國外院校傳媒相關(guān)專業(yè)的課程開設(shè)和學(xué)習(xí)情況。還進(jìn)行了海外的夏校項目,豐富自己的本科經(jīng)歷,為留學(xué)背景增添一些色彩。最后
周同學(xué)畢業(yè)于雙非院校的投資學(xué)專業(yè),均分并不高,但學(xué)生有海外工作經(jīng)驗,并自學(xué)考取了證券從業(yè)資格等證書。學(xué)生希望能申請到排名前200的學(xué)校,但她的成績和申請的專業(yè)去達(dá)到這樣的結(jié)果,難度是比較大的。當(dāng)周同學(xué)全程配合我們的工作,提交材料和信息效率極高,整個文書的
學(xué)生是英語專業(yè),一直都是純文科的學(xué)生,也不太喜歡教學(xué), 經(jīng)過多次溝通和篩選最終確定申請翻譯專業(yè),學(xué)生在大學(xué)期間就經(jīng)常會兼職做一些翻譯工作積累了一些經(jīng)驗,希望在研究生階段能夠深入學(xué)習(xí),從事相關(guān)工作。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)翻譯專業(yè)在英國也是數(shù)一數(shù)二,學(xué)生遞交申請后,
謝菲爾德大學(xué)開設(shè)250多種學(xué)士學(xué)位課程、110多種碩士學(xué)位授課課程以及50多個系與研究中心的哲學(xué)碩士、博士課程,學(xué)科專業(yè)的涵蓋面之廣,其前沿性和高端性,使得該大學(xué)是一所名副其實的世界級一流大學(xué)。
該校是英國常春藤大學(xué),“羅素大學(xué)集團(tuán)”成員。也是英國大學(xué)專業(yè)評級中唯一一所每個理工部門都收到五星研究評級的大學(xué) 。其中34% 的學(xué)生是國際學(xué)生,來自130多個不同的國家。
歐陽同學(xué)原本是學(xué)校國際班在讀學(xué)生,并且學(xué)校一直都有上雅思的課,所以雅思基礎(chǔ)建立的很早,留學(xué)計劃也確定的很早。只不過歐陽同學(xué)最初想法是通過學(xué)校2+2項目出國讀兩年,既可以拿到國內(nèi)學(xué)校學(xué)位,又可以拿到國外學(xué)校學(xué)位,一舉兩得。只是學(xué)了一年后,發(fā)現(xiàn)學(xué)的課程深度不
學(xué)生在哈爾濱雙非學(xué)校就讀,均分是特別突出的,基本在班級里面也是屬于top的,但是學(xué)生專業(yè)研究比較偏向于醫(yī)學(xué),在英國來說屬于比較難申請的專業(yè),我們盡心做好文書和專業(yè)的規(guī)劃,喜獲世界排名18的愛丁堡大學(xué)錄取。
趙同學(xué)大四經(jīng)歷了考研,最終考研結(jié)果不太理想,轉(zhuǎn)而考慮留學(xué)申請,趙同學(xué)最初是考慮申請荷蘭,芬蘭和英國,考慮到英國一年學(xué)制以及認(rèn)可度更高,所以最終趙同學(xué)選擇申請英國讀研。
學(xué)生畢業(yè)于國內(nèi)某一211院校,由于考研失利確定出國讀研。學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和實習(xí)經(jīng)歷都比較不錯,但KCL的比較文學(xué)專業(yè)要求學(xué)生提供writing sample,這對于學(xué)生來說是一個比較棘手的問題。國內(nèi)的論文格式和國外有一定的區(qū)別,學(xué)生需要提供有關(guān)文學(xué)相關(guān)的全英文writing samp
該校與西安交大有合作辦學(xué)—西交利物浦大學(xué)。開創(chuàng)了世界上最早的海洋學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)和生物化學(xué);在研究方面卓有成就,擁有先進(jìn)的實驗室、圖書館和計算機(jī)設(shè)備,研究成果世界知名,共有九名校友和教員獲得諾貝爾獎。
如果你覺得國內(nèi)升學(xué)三年大專+兩年專升本+兩點半到三年研究生,四五年最終碩士畢業(yè)耗時太久,學(xué)校名氣不大,不如一年半到兩年出國讀個名校,學(xué)歷逆襲,給人生一個無限可能!
馬同學(xué)原本是打算畢業(yè)后直接工作的,但是本科的專業(yè)對應(yīng)的工作崗位覺得未來還是有一定難度,所以在大四第一學(xué)期結(jié)束才決定繼續(xù)深造。英國的大學(xué)每年9月份開放申請,他找到我們的時候,許多學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)拿到了offer,因此時間比較緊迫,可以說他的申請時候是不占優(yōu)勢的。
學(xué)生找到我們的時候,已經(jīng)在其他中介那里申請過諾丁漢,拉夫堡,約克大學(xué),以及香港中文大學(xué)和香港浸會大學(xué),其中拉夫堡和約克以及香港浸會大學(xué)給了offer,諾丁漢和香港中文大學(xué)則是拒信。
2020年12月, X同學(xué)來我們襄陽立思辰辦理了留學(xué),學(xué)生原本是想自己申請的,但是實在也摸不著留學(xué)申請的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學(xué)生還是想把自己的未來與前途交給專業(yè)的人士來辦理,比較了多家機(jī)構(gòu)之后,選擇了我們襄陽立思辰。
該校名列2022QS世界大學(xué)排名第62名,至2018年,共培養(yǎng)了13位諾貝爾獎得主,始終處于全球研究領(lǐng)域的最前沿,其教育學(xué)院(School of Education)是英國十大高質(zhì)量、高影響力的教育研究中心之一。
該校2022QS世界大學(xué)排名全球27位,由曼徹斯特維多利亞大學(xué)和曼徹斯特理工大學(xué)合并而成。幾乎在所有學(xué)科都有著可敬的聲望,其中又以生命科學(xué)、工程、人文、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)與社會科學(xué)為最。
Z同學(xué)就讀于國內(nèi)某雙一流院校,學(xué)生家長因為口碑找到我們機(jī)構(gòu),由我負(fù)責(zé)孩子的申請事宜。學(xué)生的申請優(yōu)勢在于院校背景很好,但劣勢也很明顯,gpa沒有很高,同時也是申請季末期才開始準(zhǔn)備,那時候很多學(xué)校都截至了。在和我們簽約后,我一直和學(xué)生強(qiáng)調(diào)時間的緊迫性,盡快收
學(xué)生教育經(jīng)歷非常不好,自考大專+自考本科,自考本科結(jié)束時雖然成績達(dá)到了申請學(xué)位的要求,但因為不了解流程而耽誤了學(xué)位證的申請。本科和大專的專業(yè)都是商科類,但學(xué)生本人很喜歡法律,畢業(yè)后憑個人能力和毅力自學(xué)通過了中國司法考試。但因為學(xué)位問題對就業(yè)有一定影響,
學(xué)生是北京外國語大學(xué)學(xué)生,具體了解的時候是大二暑期開始的。但是因為目標(biāo)已經(jīng)非常明確,在確定了學(xué)校申請定位,了解了公司背景和老師資歷后就確定了辦理意向。學(xué)生的個人能力很強(qiáng),但是GPA表現(xiàn)并不算特別突出,所以在整個申請中規(guī)劃了兩段相關(guān)的科研經(jīng)歷,同時整理搜集