• 美國 碩士
• 2022-05-20 17:53:55

高同學一直目標是想要去美國，所以在大二的時候就已經(jīng)接觸到我，因為也知道美國計算機的申請難度，所以就在那個時間點已經(jīng)給高同學安排好相應未來兩年需要去做的時間線安排

• 美國 本科
• 2022-05-19 17:51:45

胡同學的規(guī)劃相對來說有點晚了，來找我時已經(jīng)是高二下學期快結(jié)束了，留給我們給學生做軟性提升的時間就剩3個月時間，這對于想申請美本前三十來說的確是有點困難。

• 美國 碩士
• 2022-05-19 17:40:56

王同學簽約時已經(jīng)是申請季當年的五月了，整體評估了學生的條件后，我們大膽制定了前三十申請目標規(guī)劃。其實以學生硬性條件來看，并不具備前三十錄取的標準，但好在美本的學生加上還有小半年做規(guī)劃的時間，所以多少還是有點信心。

• 美國 碩士
• 2022-05-09 11:16:43

李同學申請時的目標與別的學生不一樣的是，更看重學校名次，藤校優(yōu)先，水專業(yè)不申請。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 17:33:33

紐約大學計算機工程理學碩士一般要求申請人擁有相關本科專業(yè)背景，并建議擁有相關的工作或?qū)嵙暯?jīng)驗。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 17:27:46

國內(nèi)211本科，金融數(shù)學專業(yè)，GPA3.72，托福114，GRE334，兩段證券公司實習和1段銀行實習，校內(nèi)活動社團經(jīng)歷豐富。一段哈佛大學教授科研項目

• 美國 博士
• 2022-05-05 17:21:15

學生就讀海南雙非醫(yī)學院，績點2.39。大二咨詢，根據(jù)醫(yī)學院績點偏低的情況，幫學生規(guī)劃了幾個國家，最終學生和家人選擇了申請美國的碩士入讀。

• 美國 本科
• 2022-05-05 12:08:58

作為全美TOP30名校，紐約大學被列為25所新常春藤名校之一，美國大學協(xié)會成員 。截至2018年10月，校友及教研人員中擁有37位諾貝爾獎得主（全球第18），超過30名普利策獎得主，30余名奧斯卡金像獎得主，19名美國科學院勛章得主。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:58:25

趙同學是我另一個在辦的學生在去年12月中旬的時候推薦過來的，起初的時候，他是沒有打算要繼續(xù)申請研究生，是打算回來就業(yè)的，但覺得現(xiàn)在競爭太激烈，只有一個本科文憑是不足以能支撐他回國或者留在美國找一個不錯的工作的，所以臨時決定要出國。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:44:56

學生大三下才開始準備出國，時間非常緊，好在GPA 保持得很不錯。雖然時間很緊張，但是學生覺得更需要專業(yè)的機構(gòu)來指導。在對比了數(shù)10家機構(gòu)后，最終選擇了我來做他的申請規(guī)劃。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:30:03

在聊完Z同學的背景后，我們的結(jié)論是：她基本沒有什么背景上的優(yōu)勢，而且劣勢還不少，在這種情況下，我們只能在文書以及她的簡歷上下狠功夫。好在Z同學找我們找得比較早，還有大概3個月的時間來弄文書。

• 美國 本科
• 2022-05-05 11:26:54

X同學高中讀的是美高，這對于她申請美本來說有不小優(yōu)勢，另外，因為她想申請的專業(yè)是服裝設計，需要作品集，而X同學也有準備過一些不錯的作品。但是她的劣勢是最后考出來的SAT分數(shù)對于想沖刺的羅德島設計學院來說低了一些，然后她本身英文寫作不太行，文書上需要花大功夫

• 美國 碩士
• 2022-05-05 10:59:33

L同學最終能錄到范德堡大學的教育學院，絕對是低分高錄。雖然L同學本科背景不錯，但是他的GPA跟GRE分數(shù)對于沖刺專業(yè)前30的學校來說難度不小。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:54:38

詳細做了時間管理和背景提升規(guī)劃，主要包括語言學習計劃、專業(yè)相關背景提升的安排、文書亮點的選擇、以及和文書老師的頭腦風暴等等。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:42:35

全美物理專業(yè)TOP9的伊利諾伊香檳大學的工程學院、基礎學科專業(yè)的錄取概率對于國際生都是比較苛刻的。Z同學的申請之路，充滿了對自己的挑戰(zhàn)。人生的一切可能性，就是在自己一個又一個的決定中發(fā)生�！爸�所以我能順利收獲錄取，其實都是因為我做了一個正確的選擇而已，選擇

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:24:28

學生國內(nèi)高中畢業(yè)后國內(nèi)網(wǎng)課讀了2學期澳洲悉尼大學預科，還是想轉(zhuǎn)到美國讀書，偏向計算機方向。故馬上提供了托福成績和高中成績直接申請美國亞利桑那州立大學。申請到拿到offer的整個過程都比較順利。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:11:37

學生就讀于雙非一本院校。本科專業(yè)是工商管理，對于之后的研究生專業(yè)并沒有很具體。經(jīng)過了解了各個院校的特點以及周圍的生活環(huán)境，并且我們根據(jù)學生的成績和背景給學生提供了可沖刺的和比較穩(wěn)的以及保底院校，經(jīng)過和學生的不斷溝通和交流，了解到學生的喜好后，最終敲定

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:02:14

Y同學畢業(yè)于某普通中學的國際部，他的優(yōu)勢是高中GPA高（國際部的GPA比普高的硬），雅思分數(shù)較高，但是他的SAT分數(shù)不是很有競爭力，因此我們就在他的文書上下了大功夫，想展示給招生官看，他從小成長經(jīng)歷的亮點，以及他獨特的興趣愛好與志向。最終，在一篇漂亮文書的協(xié)助

• 美國 碩士
• 2022-05-05 09:53:04

L同學找到我們時，已簽約其他機構(gòu)，但對于其文書的寫作質(zhì)量非常不滿意，轉(zhuǎn)而找到立思辰重慶重新開始美國研究生申請。

• 美國 碩士
• 2022-04-29 09:10:47

孫同學是在2021年上半年簽約的，簽約時已經(jīng)是大三下，學生本科是金融，未來研究生準備申請的是當下熱門專業(yè)-商業(yè)分析，屆時學生還在同時準備GRE，軟性活動里只有一段實習。