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Y同學(xué)整體均分雅思條件相對(duì)比較好,目標(biāo)定位是美前30金融工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向,但由于GRE考試未能及時(shí)出分,進(jìn)而推薦學(xué)生可以分批次進(jìn)行學(xué)校申請(qǐng),按照學(xué)生的申請(qǐng)要求,最終決定首輪申請(qǐng)羅切斯特大學(xué)商學(xué)院金融專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)與文案老師的多番溝通,文書(shū)修改以及面試輔導(dǎo),最終
Chen同學(xué),浙江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),GPA88,TOEFL92,GRE316,成功申請(qǐng)加州大學(xué)歐文分校金融碩士。
L同學(xué),美高背景,GPA4.0+,托福105+,SAT1400+,成功錄取巴納德學(xué)院本科。
Z同學(xué),海本數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景,GPA3.2+,2段知名企業(yè)實(shí)習(xí)+1段海外科研經(jīng)歷,成功申請(qǐng)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校金融碩士。
焦同學(xué),鄭州某國(guó)際班,成功申請(qǐng)羅格斯大學(xué)本科!
Z同學(xué),成功錄取哈佛大學(xué)生物醫(yī)學(xué)碩士!
X同學(xué)海本背景,成功申請(qǐng)2023USNews全美綜合大學(xué)排名7的約翰霍普金斯大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
L同學(xué),美利堅(jiān)大學(xué)商業(yè)管理專(zhuān)業(yè),GPA:3.6,GRE:330+,成功申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)公司風(fēng)險(xiǎn)管理碩士。
立思辰留學(xué)近期斬獲了多枚美國(guó)常春藤名校哥倫比亞大學(xué)的錄取,下面把部分OFFER給大家分享一下,其中不乏應(yīng)用分析學(xué)碩士、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理碩士、金融數(shù)學(xué)碩士、計(jì)算機(jī)工程碩士、藝術(shù)管理碩士、Juris Doctor等等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)!對(duì)哥倫比亞大學(xué)有興趣的童鞋,可以對(duì)比一下自己的條件
量身定做適合學(xué)生情況的方案,顧問(wèn)老師處理應(yīng)急情況的能力很重要!
Z同學(xué)畢業(yè)于科羅拉多州立大學(xué),有5年在美國(guó)教培行業(yè)的工作經(jīng)歷,對(duì)自己不是很有信心,因?yàn)楸究频膶W(xué)校不是非常的好。而且在美國(guó)期間也很少參加校內(nèi)活動(dòng),實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是寥寥可數(shù)。
申請(qǐng)中要多看到學(xué)生的亮點(diǎn),發(fā)揮和展示自己最大的優(yōu)勢(shì),自信,投入,一定可以有好的結(jié)果!
不同于一般的學(xué)生,C同學(xué)的留學(xué)確定的非常早,而且也早早確定了專(zhuān)業(yè)方向。在高一的時(shí)候,C同學(xué)的媽媽在經(jīng)過(guò)多方對(duì)比選擇了我作為孩子的留學(xué)指導(dǎo)老師。準(zhǔn)備的留學(xué)的過(guò)程也比較艱辛,學(xué)生在考SAT的時(shí)候在香港還遇到了暴亂,好在家長(zhǎng)和學(xué)生的心態(tài)也比較好,雖然沒(méi)有發(fā)揮出最
學(xué)生大三初通過(guò)別人推薦找到我,目標(biāo)很明確,想繼續(xù)申請(qǐng)美國(guó)的碩士,主要想申請(qǐng)紐約州的學(xué)校,在美國(guó)當(dāng)?shù)赜幸欢瓮缎械膶?shí)習(xí)經(jīng)歷,大三回國(guó)參加了一次咨詢公司的實(shí)習(xí)。做好全部申請(qǐng)資料,在開(kāi)放的第一時(shí)間后就遞交申請(qǐng)了學(xué)校,沒(méi)有任何補(bǔ)交材料,最終拿到理想的哥倫比亞大
學(xué)生是國(guó)內(nèi)美高課程,高一就來(lái)找我們咨詢,只考慮申請(qǐng)美國(guó)本科,在整個(gè)高中階段安排了十次校內(nèi)外的活動(dòng),獲得學(xué)校的榮譽(yù)三次,參加了一次論文競(jìng)賽,合理安排好SAT和托?荚嚂r(shí)間,最終SAT刷到了1550,托福是112。
C同學(xué)找到我們的時(shí)候,本科的成績(jī)比較的不理想。學(xué)生的姐姐都是海外名校碩士畢業(yè),因此家人對(duì)該生也有一定的期許,主要考慮美國(guó)TOP50 的學(xué)校。根據(jù)學(xué)生的情況,前期老師在早期規(guī)劃的時(shí)候有針對(duì)的讓學(xué)生去參加了一些含金量比較高的科研項(xiàng)目,并通過(guò)自己突出的表現(xiàn),拿到了
學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程中目標(biāo)明確,比起專(zhuān)業(yè)更看重研究方向,所以在我們?cè)谧罱K確定的項(xiàng)目中,除了篩選教育學(xué)院下的博士項(xiàng)目,也涵蓋了社會(huì)干預(yù)、人類(lèi)發(fā)展與家庭研究等人文社科學(xué)院的博士項(xiàng)目。起初我們的套磁結(jié)果并不理想,套磁信發(fā)出后有一半都石沉大海沒(méi)有回音,得到積極回復(fù)的
W同學(xué)對(duì)于申請(qǐng)的方向一度不太確定,宋老師認(rèn)真分析了W同學(xué)本科課程及經(jīng)歷,并跟W同學(xué)討論她比較感興趣的研究方向之后,宋老師把美國(guó)前50的考古、文物保護(hù)、博物館相關(guān)的專(zhuān)業(yè)都核查了,篩選出合適W同學(xué)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)推,跟W同學(xué)進(jìn)一步討論確定了申請(qǐng)學(xué)校。
最開(kāi)始接觸這個(gè)娃娃的時(shí)候,就很喜歡這個(gè)娃娃身上那種積極樂(lè)觀的態(tài)度,在校成績(jī)雖說(shuō)不是特別特別的拔尖,但是也算的上優(yōu)秀。后期托福和 GRE 也通過(guò)努力刷上了相對(duì)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù), T103 , G321 ,這個(gè)分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)仍然比較激烈,但是我們認(rèn)真的挖掘了學(xué)生的各種軟性背景,其論
任何事情都需要時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,很多學(xué)生覺(jué)得臨近畢業(yè)再準(zhǔn)備碩士階段的各種事情就夠了,但是很多學(xué)生都是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,美國(guó)的名校擁有世界上最富足的教學(xué)資源,當(dāng)然對(duì)學(xué)生的要求也是需要更加全面,需要更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。