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孩子原來(lái)在合肥50中就讀,初二以后就由我辦理申請(qǐng)了加拿大當(dāng)?shù)刂袑W(xué)就讀,由于家里有親戚在加拿大入籍,孩子父母長(zhǎng)期規(guī)劃也是讓孩子申請(qǐng)移民。
學(xué)生之前是國(guó)內(nèi)一個(gè)國(guó)際高中的學(xué)生,拿的是BC省的高中畢業(yè)證,但是由于學(xué)校給分比較低,又是105申請(qǐng)通道,所以想要去名校是有很小的機(jī)會(huì)。
學(xué)生高考之后在國(guó)內(nèi)入讀了南京的一個(gè)大學(xué),學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),但是由于中國(guó)教育體制的特殊性。
本科轉(zhuǎn)學(xué)生除了需要提供本科階段的材料以外,還需要提供高中時(shí)期的材料,除了雅思之外還需要提供優(yōu)異的高考成績(jī),或者用賽達(dá)成績(jī)替代,且本科轉(zhuǎn)學(xué)的錄取名額比新生的名額要少,錄取難度相對(duì)較大。
雷同學(xué)是我之前送出去的學(xué)生家長(zhǎng)推薦過(guò)來(lái)的客戶,初次溝通的時(shí)候成績(jī)一般,雅思5.5,但是因?yàn)闀r(shí)間還早(高二剛開(kāi)學(xué)AS階段)如果學(xué)生足夠努力是可以去申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校的,加拿大大學(xué)對(duì)A-Level課程的認(rèn)可度還是挺高的。
萬(wàn)同學(xué)的均分其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是由于學(xué)生忙著高考,沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,學(xué)生媽媽非常擔(dān)心未來(lái)高考出現(xiàn)意外,學(xué)生在學(xué)校里一直是數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,就為了留學(xué)雙保險(xiǎn)的方案。
學(xué)生是2019年的高考學(xué)生,對(duì)于省常中的學(xué)生來(lái)說(shuō),在當(dāng)年沒(méi)有考到390分以上,是屬于不理想的,記得高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的第二天,外面瓢潑大雨來(lái)到公司,問(wèn)有什么樣的選擇方向時(shí),學(xué)生是低著頭不說(shuō)話的,因?yàn)樗@一次受挫了。
“終于在歷經(jīng)層層申請(qǐng)挫折之后,我的加拿大留學(xué)申請(qǐng)最終以順利拿到滑鐵盧大學(xué)以及阿爾伯特大學(xué)的錄取落下帷幕。”A同學(xué)在電話那頭仍舊難掩錄取的激動(dòng)。
初識(shí)D同學(xué)是在2019年元旦假期期間。學(xué)生是女生,舉止端莊、身材高挑,一看就是出身書(shū)香門(mén)第。果不其然,學(xué)生父母都在襄陽(yáng)當(dāng)?shù)氐慕逃袠I(yè)工作,眼界和學(xué)識(shí)都很高。
D同學(xué)和家長(zhǎng)在孩子高一的時(shí)候就過(guò)來(lái)找我溝通大學(xué)的規(guī)劃,當(dāng)時(shí)孩子升學(xué)高中的時(shí)候成績(jī)就特別優(yōu)秀,所以分配到了國(guó)際班的英才班。
學(xué)生是高二下的時(shí)候才過(guò)來(lái)找到的我,托福刷了很多次最高就是99,就想去加拿大,理想大學(xué)是渥太華大學(xué),而且是最好的專業(yè)公共管理,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的溝通,小女孩看著特別文靜,但是很有主見(jiàn),自己參加了相關(guān)的公共管理的活動(dòng)和實(shí)習(xí),對(duì)專業(yè)很有想法呢,溝通確定了申請(qǐng)的學(xué)校
孩子是我們立思辰留學(xué)的忠實(shí)口碑客戶。父親對(duì)我們非常的信任,高中時(shí)期就選擇讓我們幫助孩子辦理出國(guó)留學(xué)。
M學(xué)生是外地人,來(lái)徐州這邊讀大學(xué),剛開(kāi)始英語(yǔ)底子比較薄弱怕自己沒(méi)有辦法申請(qǐng)到大學(xué),經(jīng)過(guò)顧問(wèn)老師專業(yè)的講解和溝通,給了M同學(xué)很大的信心,最終決定沖一把申請(qǐng)了達(dá)爾豪斯大學(xué)。
學(xué)生一直是國(guó)內(nèi)一個(gè)國(guó)際高中的學(xué)生,雖然是可以拿到加拿大的高中畢業(yè)證,但是實(shí)際情況是學(xué)校給分很低,像英語(yǔ)12年級(jí)這樣的課程,平均成績(jī)只有65分左右,好一點(diǎn)的情況可以達(dá)到75,但是加拿大的名校對(duì)于學(xué)生的錄取要求都是,英語(yǔ)這樣的必修課必須達(dá)到至少85分以上才可以。
X同學(xué)找到我們的時(shí)候比較不自信,因?yàn)樽约簶?biāo)化成績(jī)沒(méi)有太大競(jìng)爭(zhēng)力,也沒(méi)有太強(qiáng)的背景活動(dòng)。
T同學(xué)的家長(zhǎng)是去年經(jīng)朋友介紹找我們咨詢的,T同學(xué)本身就對(duì)文學(xué)方面很感興趣,也想申請(qǐng)文學(xué)類的專業(yè),當(dāng)時(shí)他的托?剂91,想申請(qǐng)好點(diǎn)的學(xué)校還需要提升一下。
本科轉(zhuǎn)學(xué)生除了需要提供本科階段的材料以外,還需要提供高中時(shí)期的材料,除了雅思之外還需要提供優(yōu)異的高考成績(jī),或者用賽達(dá)成績(jī)替代,且本科轉(zhuǎn)學(xué)的錄取名額比新生的名額要少,錄取難度相對(duì)較大。
Y同學(xué)九年級(jí)就讀于加拿大公立中學(xué),十一年級(jí)轉(zhuǎn)入加拿大私立中學(xué),業(yè)余活動(dòng)背景豐富,參加過(guò)滑鐵盧大學(xué)歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽并且取得了優(yōu)異成績(jī),最終通過(guò)我們的文案團(tuán)隊(duì)的努力成功拿到了多倫多大學(xué)的錄取通知書(shū)。
HAN同學(xué)媽媽通過(guò)朋友介紹找到了我,原本是計(jì)劃要去香港讀本科,后來(lái)經(jīng)過(guò)分析孩子的學(xué)術(shù)背景情況和不同地區(qū)大學(xué)對(duì)大陸學(xué)生的要求,遂調(diào)整了方案。
Z同學(xué)是雙非院校本科在讀生的,發(fā)現(xiàn)身邊出國(guó)留學(xué)的同事越來(lái)越多。而且她如果繼續(xù)在本校讀書(shū),在社會(huì)上就業(yè)工資不會(huì)很理想,以后申請(qǐng)研究生難度較大。