• 日本 碩士
• 2019-03-12 16:38:05

名古屋大學本部位于日本愛知縣名古屋市，是一所日本頂尖、世界頂級的著名研究型國立綜合大學，日本中部地區(qū)最高學府，日本“超級國際化大學計劃”A類頂尖校。

• 日本 碩士
• 2019-02-27 17:05:16

時間方面，學生來咨詢時，已經(jīng)是大四上半學期，想申請10月的研究生，時間非常緊張。基于學生在大學已經(jīng)考出了6級英語還不錯，

• 日本 碩士
• 2019-02-27 16:54:14

時間方面，學生來咨詢時，已經(jīng)是大四上半學期，想申請下一年10月的研究生，時間緊張。

• 日本 碩士
• 2019-02-27 16:47:52

時間方面，學生來咨詢時，已經(jīng)是大三上半學期，想申請下一年10月的研究生，時間剛好。

• 日本 碩士
• 2019-02-27 11:22:22

學生是一個話不多稍顯靦腆的的男孩，而媽媽卻非常的雷厲風行，對兒子抱有極高的期望。通過交談結(jié)合學生的特點為學生推薦了日本留學。學生的英語成績不是很好，托福只有71分，而日語已經(jīng)有N1的水平了。而且溝通中發(fā)現(xiàn)學生的日語能力很強。所以相比歐美國家來說，日本留學

• 日本 碩士
• 2019-02-26 16:17:18

學生9月份聯(lián)系到顧問張書玲老師，想申請次年4月份入學的日本研究生，關(guān)于專業(yè)不確定，日語專業(yè)或者環(huán)境科學專業(yè)都可以，目標申請日本的國公立大學。

• 日本 碩士
• 2019-02-26 11:50:23

李同學，國內(nèi)某大學化學工程專業(yè)畢業(yè)，均分82，托福92。學生畢業(yè)兩年，沒有日語基礎(chǔ)，因此建議學生申請日本SGU項目。最終學生獲得東京工業(yè)大學的offer。

• 日本 碩士
• 2019-02-26 11:48:39

朱同學，國內(nèi)某大學本科畢業(yè)，法律專業(yè)。均分79，托福87。畢業(yè)一年，工作不順利，所以想去日本進修。經(jīng)過溝通，學生決定以學校排名優(yōu)先。最終學生獲得早大亞太研究所的OFFER。

• 日本 碩士
• 2019-02-01 14:01:37

學生國內(nèi)本科畢業(yè)后一直在銀行工作，自己一直很喜歡日本，也希望通過日本留學提升學歷與專業(yè)知識。

• 日本 碩士
• 2019-01-21 15:48:48

王同學，國內(nèi)某大學化學工程專業(yè)畢業(yè)，均分80，雅思6.5。學生因為沒有日語基礎(chǔ)，因此建議學生申請早大SGU項目。經(jīng)過學生的努力，考出了雅思6.5分。其后準備文書及資料過程中學生非常配合，最終順利的拿到早稻田大學的錄取。

• 日本 碩士
• 2019-01-21 15:39:21

周同學，國內(nèi)某大學本科美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)實力很強，但是語言天賦一般，因此建議申請私立的五大美院，通過一番努力和學生的積極配合，喜獲多摩美術(shù)大學日本畫OFFER一枚。

• 日本 碩士
• 2018-12-21 14:49:30

學生本科畢業(yè)，本科學的影視制作專業(yè)，來日后想轉(zhuǎn)專業(yè)入映像這個方向，起初學生找到我們，因為是跨專業(yè)（但是跨的不是很大，需要學語言的同時學習專業(yè)課方便的東西）2017年4月赴日，于2017年7月我們安排日本方的專業(yè)老師給學生進行1對1教專業(yè)課，從淺入深，一步步提高，

• 日本 碩士
• 2018-12-21 14:39:36

張同學于高二階段就找上我們，高二階段開始在國內(nèi)學日語，立志要去日本早稻田大學學習情報學，國內(nèi)會考結(jié)束后就全身投入日文和英文的學習，平時也在看文綜的課程。

• 日本 碩士
• 2018-12-21 10:09:05

王同學，國內(nèi)某大學日語專業(yè)畢業(yè)，想換專業(yè)申請日本大學院，由于學生英語水平很好，因此建議學生直接申請早大IPS項目。通過一番努力和學生的積極配合，喜獲早稻田大學OFFER一枚。

• 日本 碩士
• 2018-12-21 10:06:00

劉同學，國內(nèi)某985大學五年制藥學專業(yè)畢業(yè)，申請日本大學院。學生在大二找到牛老師時，發(fā)現(xiàn)學生成績優(yōu)異，語言天賦好，托福102分，日語N1，并且專業(yè)知識扎實。通過兩年的專業(yè)指導老師的相關(guān)入學考試、面試等輔導，喜獲東大藥學錄取，恭喜劉同學。

• 日本 碩士
• 2018-12-20 11:08:43

L同學通過上網(wǎng)瀏覽一些留學相關(guān)資訊和宣傳后，主動找到了我們。通過好幾次面對面深入溝通了解到同學的雅思成績6.5分和本科GPA3.3的背景下，想要申請日本的大學。該同學的雅思成績與平均成績不能說非常優(yōu)秀，僅僅憑借學術(shù)成績和背景獲得日本早稻田大學招生官的青睞其難度

• 日本 碩士
• 2018-11-28 16:42:25

學生國內(nèi)專業(yè)非本專業(yè)并且是自考生，沒有學位證書，畢業(yè)時間已經(jīng)有4年了，從事的工作是設(shè)計工作，而且有很多作品，雖然作品的水平很一般，但是也算是有基礎(chǔ)，故而只能推薦本科編入，起初學生想申請碩士，因為碩士需要國內(nèi)的教育年限對等，雖年限對等，但是難點在于無學位

• 日本 碩士
• 2018-11-28 16:34:17

一開始跟學生和家長溝通的時候，學生和家長是打算從國內(nèi)直申日本修士的，并不考慮走研究生這一條升學途徑。在國內(nèi)直申日語必須在國內(nèi)達到N1水平，還要準備托福和完成最關(guān)鍵的大三一年的學業(yè)，而且一般選擇從國內(nèi)直申日本的修士的學生都是日語系專業(yè)的學生，或者在大三時

• 日本 碩士
• 2018-11-14 10:01:58

Y同學的院校背景不算突出，在申請日本大學院時相對于“211”“985”院校而言沒有明顯的優(yōu)勢。另外Y同學本身對自己的專業(yè)未來就業(yè)形勢表示擔憂，剛上大三的她就產(chǎn)生了不安厭學等負面情緒，覺得自己學無所用，無法實現(xiàn)自己的價值和人生理想。

• 日本 碩士
• 2018-11-12 14:19:41

時間方面，學生來咨詢時，已經(jīng)是大四下半學期，雖然想申請10月的研究生，但時間已經(jīng)來不及。而且了解到自己已經(jīng)DIY過一次，因此建議去申請次年4月生。（Tips：DIY過的學生再次申請的難度會增加很多！不要盲目聯(lián)系教授�。。�