• 美國(guó) 碩士
• 2020-11-10 11:13:05

申請(qǐng)服務(wù)的過(guò)程，比較順利，學(xué)生和文書(shū)老師的溝通比較多，文書(shū)定稿很快就完成了。整體的申請(qǐng)時(shí)間，比其他的學(xué)生提前一個(gè)月完成，基本上10月下旬就全部都遞交了。這也是早報(bào)名早準(zhǔn)備的優(yōu)勢(shì)給學(xué)生增加了很多成功率。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-11-09 16:52:00

申請(qǐng)美國(guó)研究生是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，這需要學(xué)生的個(gè)人努力和專業(yè)的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作，才能得到理想的offer

• 美國(guó) 碩士
• 2020-11-09 16:26:07

顏同學(xué)本科就讀于中南大學(xué)，材料工程專業(yè)，大學(xué)期間成績(jī)保持較為良好，科研經(jīng)歷較為豐富，具備較為理想的學(xué)術(shù)條件。所以我們?cè)诮o學(xué)生制定規(guī)劃方案時(shí)，將重點(diǎn)放在了學(xué)生的短板——GT備考上面，給學(xué)生制定了合理的復(fù)習(xí)方案。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-11-09 16:20:32

范同學(xué)目標(biāo)非常明確，進(jìn)入大三就確定了留學(xué)事宜，GPA不高這一點(diǎn)比較遺憾，但英語(yǔ)非常有優(yōu)勢(shì)，二考托福刷到了110. GRE首考330，也在我們的安排下參加了短期科研項(xiàng)目，暑期參加了實(shí)習(xí)，在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生的自主能力非常強(qiáng)，且非常配合，在10月完成了所有學(xué)校的申請(qǐng)工

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-05 10:35:57

隨著文書(shū)的完成以及網(wǎng)申的順利填寫(xiě)，C同學(xué)的申請(qǐng)完美收官，三月的某一天，C同學(xué)收獲了第一個(gè)錄�。耗霞又荽髮W(xué)。緊接著芝加哥大學(xué)，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的錄取陸續(xù)到來(lái)。C同學(xué)半年的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)，終于憑借著認(rèn)真與執(zhí)著獲得了理想大學(xué)的offer！

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-05 10:08:12

在背景規(guī)劃方面，我們也一再和S同學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，在鐘老師的指導(dǎo)下，大二階段先是積極聯(lián)系校外的兼職工作，且活躍于校內(nèi)的各大媒體平臺(tái)積累經(jīng)驗(yàn)，大二暑假前也積極投遞簡(jiǎn)歷，順利拿下自己第一份全職實(shí)習(xí)。此外，S同學(xué)先后于大型媒體、4A廣告公司、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實(shí)

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-05 10:00:34

范同學(xué)目標(biāo)非常明確，進(jìn)入大三就確定了留學(xué)事宜，GPA不高這一點(diǎn)比較遺憾，但英語(yǔ)非常有優(yōu)勢(shì)，二考托福刷到了110. GRE首考330，也在我們的安排下參加了短期科研項(xiàng)目，暑期參加了實(shí)習(xí)，在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生的自主能力非常強(qiáng)，且非常配合，在10月完成了所有學(xué)校的申請(qǐng)工

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-05 09:49:59

一定要積極與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，知道她們留學(xué)的目的和需要，根據(jù)需求選擇到他們接受的學(xué)校，這是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)最大的幫助！

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-05 09:42:33

學(xué)生本身非常不善社交，而且和我們還有著時(shí)差，所以溝通起來(lái)常常不順暢，我們每天積極與她溝通，做好面對(duì)各種問(wèn)題的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)她嘗試前30的大學(xué)，最后還是幫助學(xué)生申到夢(mèng)想中的大學(xué)

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 16:47:51

Y同學(xué)本科GPA還不錯(cuò)，但是她在找到我們的時(shí)候，語(yǔ)言成績(jī)比較差，同時(shí)沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)她的情況，我們?yōu)樗��?guī)劃了雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)為她找到了適合她的一段暑期實(shí)習(xí)。在經(jīng)歷了幾個(gè)月雅思學(xué)習(xí)后，Y同學(xué)最后在申請(qǐng)前雅思考到了6.5，還差預(yù)期0.5分。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 16:11:10

Z同學(xué)的本科學(xué)校雖然是211大學(xué)，但是是比較一般的那種，好在她的GPA還不錯(cuò)，加了點(diǎn)分，然后GRE考得不錯(cuò)，證明了自己一定的學(xué)術(shù)能力。不過(guò)，對(duì)于她所申專業(yè)來(lái)說(shuō)，她最好有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是在找到我們的時(shí)候她還沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，好在她還有一個(gè)暑假可以實(shí)習(xí)，所以在我們的指導(dǎo)下

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 16:03:51

R同學(xué)的本科GPA以及他的GMAT分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，但是對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)前10的約翰霍普金斯大學(xué)來(lái)說(shuō)，他的本科學(xué)校背景不占優(yōu)勢(shì)。另外，R同學(xué)找到我們的時(shí)候，離申請(qǐng)截止日期只有兩周了...因?yàn)樗�之前以為自己可以完全搞定整個(gè)申請(qǐng)流程，結(jié)果在寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候，自己寫(xiě)了幾稿都不滿意，然

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 15:46:11

學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)是不錯(cuò)的，但是最大的弱勢(shì)是GPA太弱，而且也沒(méi)有非常有價(jià)值的論文或者科研項(xiàng)目經(jīng)歷，實(shí)習(xí)也很少。如果想拿到前三十學(xué)校的錄取，如果沒(méi)有很好的文書(shū)包裝及學(xué)生特色的深度挖掘，幾乎是不可能的。學(xué)生確定申請(qǐng)后，跟學(xué)生進(jìn)行了深度的交流，充分挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 15:27:44

學(xué)生學(xué)校背景很好，211大學(xué)，但是學(xué)生有個(gè)硬傷gpa不好，只有3.2/4。學(xué)生校內(nèi)和導(dǎo)師做過(guò)一個(gè)含金量不錯(cuò)的大創(chuàng)項(xiàng)目，其他的都是課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課題，沒(méi)有含金量，推薦學(xué)生做了一個(gè)科研項(xiàng)目，出了一份2作的論文，從背景這塊，能滿足了學(xué)生的排名申請(qǐng)要求。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 15:02:18

Jang同學(xué)最早的時(shí)候是在美國(guó)讀的高中，因?yàn)楫?dāng)初的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，就選擇去讀了一個(gè)社區(qū)學(xué)院。但是Jang同學(xué)在社區(qū)學(xué)院很努力刻苦，取得了3.9的GPA。在選擇我們高端文案團(tuán)隊(duì)之后，我們給Jang同學(xué)申請(qǐng)到華盛頓大學(xué)西雅圖分校的早期教育本科專業(yè)

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 14:58:19

想要什么樣的人生，過(guò)什么樣的生活，找好自己的目標(biāo)，再像趙D學(xué)姐一樣朝著目標(biāo)一步一步的走下去，未來(lái)可期！

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 14:48:50

張同學(xué)正值大三的時(shí)候，決定去美國(guó)讀CS專業(yè)的碩士。和學(xué)生溝通完之后，我們定下了留學(xué)規(guī)劃方案書(shū)，張同學(xué)也開(kāi)始著手準(zhǔn)備托福和GRE的考試。張同學(xué)在英語(yǔ)方面，稍微有些薄弱，最后托福的成績(jī)也并不理想，但是張同學(xué)的本科背景及專業(yè)課成績(jī)還是很不錯(cuò)的，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我給張同

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-04 14:31:42

喻同學(xué)正值大二學(xué)期結(jié)束，鑒于自己法學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展，喻同學(xué)在考慮是否需要出國(guó)留學(xué)。跟學(xué)生溝通完，講解了美國(guó)法學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)后，喻同學(xué)定下了JD和LLM-知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向這兩個(gè)留學(xué)思路

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-03 14:06:33

經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的等待，我們驚喜的收到了來(lái)自WFU/Brandies/UCSD的多枚offer，其中WFU BA項(xiàng)目招收國(guó)際生比例低，就業(yè)率高，學(xué)術(shù)聲譽(yù)好；UCSD BA項(xiàng)目特別看重申請(qǐng)者的量化背景，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。面對(duì)多枚優(yōu)秀offer，立思辰的老師們和Y同學(xué)都很出乎意料，不過(guò)通過(guò)前期的努力，這

• 美國(guó) 碩士
• 2020-10-03 14:00:13

擇校之后，在具體文書(shū)創(chuàng)作過(guò)程中，D同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)不甚喜歡和了解又加重了文書(shū)寫(xiě)作難度。在跟學(xué)生多次溝通之后，學(xué)生明確說(shuō)了自己四大工作特別忙，對(duì)于文書(shū)創(chuàng)作沒(méi)有任何想法希望我們這邊提供想法。鑒于此，文案老師上網(wǎng)搜索了國(guó)內(nèi)外關(guān)于會(huì)計(jì)/審計(jì)的資料整理出一套適合學(xué)生背