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W同學(xué),生源地上海,國內(nèi)英語專業(yè)大專畢業(yè),畢業(yè)后在國內(nèi)某商務(wù)公司工作了3年。
XIAO同學(xué)讀初中的時候他媽媽就找到了我,想咨詢讓孩子去美國讀高中的事情,孩子當時成績一般,幫XIAO同學(xué)申到了俄勒岡的一所美高就讀。四年完整的美高生活讓學(xué)生方方面面都有所成長。申請美國本科時,他已經(jīng)成長為一個大男孩,對于很多事情有了自己的看法。
最后一年面臨申美國本科,他又找到我,由于剛?cè)ッ绹谝荒暾Z言及文化差異,他的GPA成績一般,托福等標化成績也一般,他怕沒有學(xué)校上,我跟他分析了他的情況,跟他篩選了一些學(xué)校,結(jié)果還是比較喜人的,他甚至收到排名在前50的大錄取,但是最終他選擇了每年給他提供獎學(xué)金
Y同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),本科學(xué)的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但是本人對此專業(yè)并不感興趣,而是對葡萄酒的相關(guān)知識非常感興趣,在本科畢業(yè)兩年后,毅然選擇了林肯大學(xué)的葡萄栽培和釀酒專業(yè)開啟新的旅程。
W同學(xué),之前通過我們申請的高等教育學(xué)院的幼教大專,用雅思5.5分入學(xué)的,讀完了2年大專課程,成績良好。
甄同學(xué)從小就對歷史有著濃厚的興趣,從初中開始一直是班里的歷史課代表,課余時間經(jīng)常去圖書館跟博物館看書或者是追尋歷史的足跡。
小鄭同學(xué)在國內(nèi)讀完高二后選擇去了加拿大讀最后一年高中,從而拿著加拿大高中畢業(yè)生的身份去申請加拿大的大學(xué),無疑這讓她的錄取幾率增加不少。
林同學(xué)家長高一時候找我們初步開始咨詢留學(xué),因為孩子在國際高中就讀,家長目標明確,準備讓孩子沖刺海外名校讀本科,學(xué)校自己的升學(xué)項目等情況局限性大,所以家長希望通過我們了解更全面詳細的升學(xué)方案及信息。
多倫多大學(xué),打敗英國國王學(xué)院和日本東京大學(xué),計算機專業(yè)歷史悠久設(shè)備先進,現(xiàn)在有11個研究的領(lǐng)域,本科,碩士和博士階段。
H同學(xué)的情況比較曲折,因為去年疫情的影響學(xué)生一個人在國外比較害怕不敢出門所以在語言學(xué)校畢業(yè)后就沒選擇進入正課學(xué)習(xí),一直在家自我隔離這樣就導(dǎo)致學(xué)生的簽證過期了沒來得急及時續(xù)簽。
申請指導(dǎo)過程父母的孩子在江西一所高中普通班在讀,通過門店到訪,老師結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動了家長,給孩子辦理了留學(xué)高考雙保險的項目。孩子高考模擬考成績比較不穩(wěn)定,給學(xué)生推薦了適合他申請的馬來西亞公立院校。性價比低,學(xué)制短,專業(yè)好,文憑含金量高。拿
學(xué)生第一次來咨詢嚴老師的時候,因為雅思只有5.5分,所以信心不是很足,對自己的定位也不是很清晰,經(jīng)過我們首次咨詢,對泰國和馬來西亞的學(xué)校都有了初步的了解,也明白自己的短板在哪里,所以對于老師給出的方案和建議還是很滿意的,慢慢也開始有自己的主見,因為家里親
學(xué)生父母找上門的時候,很著急,孩子在馬來西亞思特雅讀IB課程,今年就畢業(yè)了,成績中等,有不想繼續(xù)讀大學(xué)的傾向,父母覺得不管怎么樣還是要繼續(xù)讀書,想讓我們想想辦法,如何幫助孩子申請一所適合孩子的大學(xué),經(jīng)過和父母和孩子的溝通,孩子意識的意識有了轉(zhuǎn)變
Y同學(xué)國內(nèi)高中高三在讀,成績比較優(yōu)秀,在年級里排名一直比較靠前,因為表哥在加拿大已經(jīng)畢業(yè)工作了,受到家庭成員的影響Y同學(xué)父母決定也讓Y同學(xué)出國讀書。
L同學(xué)國內(nèi)大專在讀,因為高考沒發(fā)揮好在國內(nèi)只上了個大專,大專期間L同學(xué)覺得在國內(nèi)大專讀出來以后無論是就業(yè)還是未來發(fā)展局限性都比較大,于是最終跟家里商量決定出國留學(xué)。
張同學(xué)國內(nèi)就讀的是國際學(xué)校,有畢業(yè)文憑和完整成績單,所以申請新加坡的學(xué)?梢悦庋潘,直接入讀專業(yè)課。
國內(nèi)高中的學(xué)生們想沖刺美國的學(xué)校,除了標化考試提前2-3年準備外,對未來的專業(yè)定位也尤其重要,我們一起來看看姚同學(xué)的美本申請。
董同學(xué),高中畢業(yè)學(xué)歷,想去馬來西亞讀完本科之后沖刺英國G5大學(xué),所以要求排名高的學(xué)校,最后選擇了理科大學(xué),申請計算機科學(xué)專業(yè),理科大學(xué)需要面試,我們提前給董同學(xué)做了面試培訓(xùn),最后輕松通過面試,拿到了錄取。董同學(xué)沒考雅思,考了PTE,也是受理科大學(xué)認可的,拿
茆同學(xué)是ALEVEL班的,成績是AAA,考慮英國和澳洲本科同時遞交,時間比較緊,就抓緊時間辦理了。
來自江蘇蘇州的俞同學(xué)是和父母一起驅(qū)車來到上海和倪老師面談的,俞同學(xué)之前是線上和倪老師溝通,確定了學(xué)校,但是線上簽約覺得不太保險,還好目前疫情控制的比較好,蘇州離上海也不遠,所以特意來面談。