- 全國(guó)
學(xué)生是三本院校,均分只有75分,別的中介給學(xué)生吹得天花亂墜的,但是我這邊兒還是實(shí)事求是的跟學(xué)生說了實(shí)際情況,學(xué)生也知道自己學(xué)術(shù)條件不是很理想,非常的務(wù)實(shí)。
姜同學(xué),陜西理工大學(xué),電氣工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè),在家人的推薦下找到我們辦理澳大利亞留學(xué)。
學(xué)生是我之前辦理的新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué),今年本科畢業(yè)后想沖刺世界排名更好的學(xué)校,經(jīng)過各個(gè)國(guó)家的比較學(xué)生最終考慮澳洲的大學(xué)。
陳同學(xué)就讀于法國(guó)高商學(xué)院,本科成績(jī)一直不錯(cuò)。
學(xué)生已經(jīng)本科畢業(yè)并有一年的教師工作經(jīng)驗(yàn),為了更好地提升自己,考慮出國(guó)留學(xué)讀碩士并且明確目標(biāo)只定位澳洲。
劉同學(xué)是口碑介紹來(lái)的,家長(zhǎng)比較糾結(jié),考慮再三,還是決定讓孩子出國(guó)讀個(gè)好大學(xué)。
王同學(xué)本科就讀于雙非院校,財(cái)務(wù)管理專業(yè),均分78+,想申請(qǐng)澳洲的傳媒碩士,只考慮澳洲八大。
葉同學(xué)來(lái)自浙江臺(tái)州,是通過朋友介紹找到的我。
W同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,希望能上世界名校,本科讀的是國(guó)貿(mào)專業(yè),于是我們給他確定了幾所知名的商科類學(xué)校,最后順利拿到了墨爾本大學(xué)的錄取,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)結(jié)果也非常滿意。
Y同學(xué),南寧師范大學(xué),均分87.3分,環(huán)境工程專業(yè)。
Z同學(xué)高考失利沒有考取本科,聯(lián)系我申請(qǐng)了新加坡的項(xiàng)目,大三又找我規(guī)劃了研究生申請(qǐng),目前是在澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)就讀金融管理學(xué)士。
同學(xué)是江西科技師范大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,考慮均分成績(jī)不太高,又想沖刺QS排名比較高的英澳院校。
L同學(xué)是江西師大音樂教育的學(xué)生,確定了英國(guó)和澳洲聯(lián)合申請(qǐng)。
伍同學(xué),本科雙非院校,GPA較低,想申請(qǐng)墨爾本大學(xué)國(guó)際新聞碩士。
在多家機(jī)構(gòu)反復(fù)對(duì)比之后,C同學(xué)確定要通過廣州立思辰留學(xué)幫他申請(qǐng)留學(xué)的想法。
學(xué)生是專升本雙非院校,均分較一般。本科為秘書學(xué)專業(yè),考慮研究生跨專業(yè)申請(qǐng)商科。
L同學(xué)本科畢業(yè)至今已有4年,畢業(yè)時(shí)最初想法是認(rèn)為工作幾年和海歸在就業(yè)上不會(huì)有很大區(qū)別,但當(dāng)自己真正工作了幾年后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別非常大,無(wú)論是薪酬、上班時(shí)間還是福利區(qū)別都很大,所以現(xiàn)在決定再讀個(gè)研究生,為未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
2019年12月, X同學(xué)來(lái)我們襄陽(yáng)立思辰辦理了留學(xué),學(xué)生原本是想自己申請(qǐng)的,但是實(shí)在也摸不著留學(xué)申請(qǐng)的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學(xué)生還是想把自己的未來(lái)與前途交給專業(yè)的人士來(lái)辦理,比較了多家機(jī)構(gòu)之后,選擇了我們襄陽(yáng)立思辰。
與L同學(xué)初次相見,他對(duì)于留學(xué)的事情并沒有太多的了解,只是想出去深造,在對(duì)比多個(gè)國(guó)家之后,最終選擇了澳大利亞。
L同學(xué)雖然是211院校的學(xué)生,但是均分四年下來(lái)只有73分左右,對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)其實(shí)要求最終去到澳洲的世界前50的學(xué)校是有點(diǎn)難度。