- 全國
學(xué)生是某個國際班學(xué)生之前通過學(xué)校中介未取得合格錄取,耽誤了一年時間,家長也比較謹(jǐn)慎和擔(dān)心孩子。
馮同學(xué)最早是高中來到我們公司的,申請去亞洲國家讀了動畫專業(yè),本科畢業(yè)后在北京一家公司實(shí)習(xí)了一段,實(shí)習(xí)期間學(xué)生感覺到自己想在這一行有所建樹還是得去更高的學(xué)府去深造一下于是又找到了我們。
Z同學(xué)在國內(nèi)讀的是A-level課程,成績不算特別好,在成績出來前找到我們。當(dāng)時是對申請的目標(biāo)專業(yè)沒有明確的想法,學(xué)校老師推薦學(xué)化學(xué)專業(yè),但是家長跟學(xué)生都覺得一是并沒有很喜歡,二是就業(yè)面不是那么寬廣。
因?yàn)楹⒆觛pa和本科背景都不高,并且父母不信任孩子會出分所以剛開始對于孩子出國留學(xué)計(jì)劃不是特別支持,在通過和孩子以及父母的反復(fù)溝通規(guī)劃讓父母了解加拿大申請機(jī)制以及我們的師資力量,最終決定申請加拿大大學(xué)。
S同學(xué)是一名雙非院校的學(xué)生,在申請上要求相對會高一點(diǎn),一開始對英國和美國比較感興趣,初中和高中都有去美國和英國做過交換,所以對這兩個國家的教育和環(huán)境相對還是很熟悉的。為什么會選擇加拿大呢?
孩子特別想去加拿大,因?yàn)榕笥言谀沁呑x高中,但是家長有個名校的情節(jié),想讓孩子去加拿大申請到名校,并且能留下。
學(xué)生家里有親戚在加拿大,但是家長比較傾向去美國,孩子高一簽約后就一直由顧問老師服務(wù)整個高中期間的學(xué)習(xí)和背景提升,高二的時候?qū)W生出現(xiàn)語言成績瓶頸期,同時由于課業(yè)加重導(dǎo)致學(xué)生一度想放棄。
學(xué)生家里特別重視教育,讓孩子學(xué)的國際精英IB課程,全家都非常認(rèn)可加拿大的教學(xué)體制。在簽約后的兩周里充分挖掘?qū)W生的特長和興趣點(diǎn),以及對未來職業(yè)方向的期望,同時做了專業(yè)的職業(yè)測評,最終定了商科領(lǐng)域。
W同學(xué)家中親戚的孩子在國內(nèi)完成高中或本科階段的學(xué)習(xí)之后,紛紛選擇留學(xué)海外。在W的家族中留學(xué)已經(jīng)成了不成文的傳統(tǒng)。
作為班里的優(yōu)秀學(xué)生,X同學(xué)肩負(fù)著眾多的期望,與其選擇一個自己不喜歡的商科專業(yè)繼承父親的產(chǎn)業(yè),X同學(xué)堅(jiān)持的選擇了自己更喜歡的傳媒專業(yè)。
Q同學(xué)給人的第一印象是好學(xué),懂禮貌,做事果斷有條理,并且有明確的專業(yè)和學(xué)校申請目標(biāo)。這些在高中生身上呈現(xiàn)的難能可貴的品質(zhì)幫助Q同學(xué)一路高歌猛進(jìn),幫助Q同學(xué)獲得好學(xué)校的錄取。
在十一月份的時候,接到加拿大打來的新電,家長對孩子的事情也非常上心,電話交流,面談都經(jīng)歷了幾次,家長和加拿大當(dāng)?shù)氐挠H戚咨詢和了解了很多,可謂對加拿大中學(xué)的教育做了一個全方面的了解。
學(xué)生從高二下學(xué)期開始接觸我們了解本科申請的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級,申請本科的事情以及迫不及待了,通過詳細(xì)交流后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生語言成績還是挺不錯的,符合頂尖大學(xué)的要求,可能就是在平時成績方面有點(diǎn)欠缺,部分理科科目成績不理想
認(rèn)識陸同學(xué)緣于一場講座,那次講座講的是高考和留學(xué)如何做到兩不誤,不放棄高考的情況下如何找到最適合的留學(xué)之路,陸同學(xué)的家長聽過講座后非常認(rèn)可,簽約之后,通過跟陸同學(xué)和家長的溝通,我們結(jié)合陸同學(xué)自身的情況為他量身定制了留學(xué)的方案。
S同學(xué)是相識多年的學(xué)生,早在4年前就已經(jīng)結(jié)識并委托我辦理的加拿大高中留學(xué),一轉(zhuǎn)眼多年過去了,當(dāng)初的中學(xué)生已然到了申請大學(xué)的年齡,經(jīng)過上一次的留學(xué)服務(wù)辦理,大家都留下了不錯的印象,我的服務(wù)也得到了家長和同學(xué)的認(rèn)可。
學(xué)生來自來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中加班,曾經(jīng)獲得2017年鄭州中學(xué)生鋼琴比賽冠軍?釔垆撉,繪畫,閱讀。
學(xué)生中國傳媒大學(xué)媒體傳播專業(yè),想要在本專業(yè)取得更大的成績,也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識,開拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。
雷同學(xué)找到我們還是比較早的,在2018年年初我們就建立了溝通,學(xué)生本科專業(yè)是電氣工程于自動化專業(yè),這是個非常新興的學(xué)科而且未來就業(yè)發(fā)展非常的廣,是現(xiàn)在國內(nèi)外最熱門的學(xué)科之一。
學(xué)生硬件其實(shí)比較一般,主要鋪墊了一段校外實(shí)習(xí),以及校內(nèi)的科研給他增加了很多的亮點(diǎn)。
L同學(xué)是馬來西亞某大學(xué)的留學(xué)生,本科學(xué)的是動漫設(shè)計(jì),回國實(shí)習(xí)了半年左右,實(shí)習(xí)的過程中他覺得自己的知識儲備還是有所欠缺想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)能力,從而在朋友的介紹下找到了我們。