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學(xué)生是通過口碑推薦來找我的,見面之后,先問清楚了學(xué)生的所有條件,學(xué)生院校背景不是很好,是國內(nèi)的三本院校,而且本科的均分也不是很高。學(xué)生想要申請比較靠前的名校,給學(xué)生建議的就是可以申請商科管理類相關(guān)的專業(yè),因?yàn)樯炭乒芾眍愊嚓P(guān)的專業(yè)比金融類相關(guān)專業(yè)要更好
學(xué)生本科學(xué)習(xí)的是制藥專業(yè),在大二的時(shí)候參加了學(xué)校組織的國內(nèi)知名藥廠的1個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí),但是跟學(xué)生溝通后發(fā)現(xiàn)學(xué)校安排的實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)上是到藥廠產(chǎn)線做包裝。這對學(xué)生未來申請制藥方向的研究生沒有任何幫助。在跟學(xué)生溝通確定找我們辦理留學(xué)后我們開始幫助學(xué)生匹配背景提升
第一次和陶同學(xué)見面時(shí),陶同學(xué)的意向地區(qū)是香港,目標(biāo)是金融專業(yè),溝通后得知陶同學(xué)本科專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),并且雅思和GMAT都為準(zhǔn)備。香港金融專業(yè)選擇少,跨專業(yè)申請難度很大,金融對背景的要求比較嚴(yán)格,申請人數(shù)多競爭大,再加上陶同學(xué)不準(zhǔn)備考GMAT,最終建議他考慮英
L同學(xué)也是一個(gè)中長線規(guī)劃的學(xué)生,大三的時(shí)候就通過我的之前學(xué)生推薦找到了我,從確認(rèn)辦理到最終拿到Offer,我們都算是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長的過程,也比較順利,從遞交申請到拿到offer,中間也只間隔了半個(gè)月的時(shí)間。L同學(xué)本科是市場營銷專業(yè),成績很好,均分有90+,在咨詢
學(xué)生本科背景比較好,是一所211學(xué)校,但專業(yè)是設(shè)計(jì)類,學(xué)生想在目前的專業(yè)基礎(chǔ)上擴(kuò)大就業(yè)方向,同時(shí)因時(shí)間緊張,不想準(zhǔn)備做品集。針對學(xué)生本科專業(yè)的就業(yè)方向以及各學(xué)校的申請難度,決定幫學(xué)生避開熱門的商科專業(yè),申請房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)。目標(biāo)為世界TOP100的學(xué)校。
學(xué)生是?圃谧x學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)校背景不好,對自己留學(xué)英國很不自信,也很怕自己學(xué)不下來,希望去不那么難的院校和讀自己感興趣的專業(yè)。我跟根據(jù)她的成績,給他推薦了專升本和碩士預(yù)科兩種方案。最后成功拿到2所大學(xué)的錄取。
來咨詢我們的時(shí)候Y同學(xué)已經(jīng)考到了7.0的雅思,是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對她的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù),推薦了幾所排名靠前的院校,他都非常的滿意。后續(xù)的文書創(chuàng)作也都非常順利,學(xué)生也非常的配合,很快就在第一批遞交了申請。自身的申請優(yōu)勢,再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求
L同學(xué)找到我們的時(shí)候已經(jīng)有了雅思成績,當(dāng)時(shí)想申請英國前100的學(xué)校,在詳細(xì)的溝通之后明確了他的想法和目標(biāo),我們就幫他制定了一系列的申請規(guī)劃,L同學(xué)也非常配合,在我們文案老師的幫助下,成功申請到了曼切斯特大學(xué)。
L同學(xué)在大二的時(shí)候就有出國的想法,并且在大三下學(xué)期的時(shí)候找到了我們,她本科是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),經(jīng)過了3年的學(xué)習(xí),L同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)與分析專業(yè)非常感興趣,對相關(guān)領(lǐng)域也了解的比較多。在于我們溝通過后,發(fā)現(xiàn)我們的老師對比其他機(jī)構(gòu)更專業(yè),所以選擇了我們,我們也更具
我跟M同學(xué)第一次談話時(shí),她就跟我說了她的情況是,211院校,均分78分,分?jǐn)?shù)很不理想,學(xué)生本身學(xué)的是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)學(xué)生想申請本專業(yè),雖然知道自己的分?jǐn)?shù)很不理想還是想要申請沖刺世界排名靠前的院校。在跟M同學(xué)全面分析了利弊之后,跟她溝通確定了申請Queen Mary大學(xué)
H同學(xué)在考研失敗后,無意中看到了我們,便上門咨詢。一開始他的態(tài)度是比較消極的,覺得自己的學(xué)術(shù)背景不強(qiáng),應(yīng)該沒有可能申請到排名靠前的學(xué)校了。在了解了H同學(xué)的基本情況之后,我們給出了全面的留學(xué)方案。
在申請英國名校的機(jī)會上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,211院校背景占有優(yōu)勢。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢校的謝菲爾德大學(xué)的Offer.
王同學(xué)是大連楓葉國際學(xué)校天津分校的學(xué)生,讀的課程是加拿大BC省的高中課程,用UCAS直接申請英國的本科,這樣國際學(xué)校的學(xué)生和國內(nèi)課程的高中生不一樣的,通常國內(nèi)的學(xué)生想要去英國讀本科需要用高考成績申請或者多讀一年的預(yù)科課程,但是國際高中的學(xué)生是可以直接進(jìn)入本
學(xué)生國內(nèi)本科是食品科學(xué)與工程專業(yè),女孩子,其實(shí)也考慮過轉(zhuǎn)專業(yè),媽媽非常支持孩子出國,但是孩子剛開始有些猶豫,考慮在國內(nèi)考研,媽媽覺得國內(nèi)考研沒有太好的出路,后來考慮到出國讀研。辦理過程中,老師提前幫助學(xué)生規(guī)劃,也給媽媽和孩子介紹了這個(gè)專業(yè)在國外的優(yōu)勢
武同學(xué)在找我們咨詢時(shí)表示自己一定要去世界排名前30的學(xué)校,當(dāng)時(shí)她剛讀大三,均分79,對留學(xué)了解不多,但是是一個(gè)目標(biāo)很明確的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的要求,我們提供了學(xué)校與專業(yè)的方案以及合理的時(shí)間規(guī)劃。最終將申請目標(biāo)鎖定在曼徹斯特大學(xué)環(huán)境發(fā)展學(xué)院。曼徹斯特大學(xué)始建于
石同學(xué)的院校背景很好,只是分?jǐn)?shù)相對來講不太高。學(xué)生是想要去世界前50的學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)生已經(jīng)大三第二學(xué)期末,成績沒有什么上升空間,我們就只能根據(jù)學(xué)生當(dāng)時(shí)的情況來策劃學(xué)校和專業(yè)。學(xué)生自己不是很喜歡繁華的城市,也不想去英格蘭意外的地區(qū)。所以最后選定了布里斯托大
L同學(xué)在大二的時(shí)候就有出國的想法,并且在大三下學(xué)期的時(shí)候找到了我們,她本科是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),經(jīng)過了3年的學(xué)習(xí),L同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)與分析專業(yè)非常感興趣,對相關(guān)領(lǐng)域也了解的比較多。在于我們溝通過后,發(fā)現(xiàn)我們的老師對比其他機(jī)構(gòu)更專業(yè),所以選擇了我們,我們也更具
F同學(xué)從剛?cè)氪髮W(xué)就有了留學(xué)的想法,直到大二才落實(shí)到找機(jī)構(gòu)咨詢了解出國留學(xué)。后來對比了一年,F(xiàn)同學(xué)也結(jié)合了自己的情況以及各個(gè)機(jī)構(gòu)老師的分析之后選擇了我們。我們第一次接觸到F同學(xué)就了解到F同學(xué)非常喜歡貝爾法斯特女王大學(xué)這個(gè)學(xué)校,根據(jù)F同學(xué)自己的本科專業(yè)以及目標(biāo)
學(xué)生辦公過程中比較迷茫選機(jī)構(gòu),對比過很多家機(jī)構(gòu),而且當(dāng)中還有爸爸介紹的朋友。學(xué)生雖然在東莞,但是還是愿意選擇萍水相逢不在本地的我。
學(xué)生本科背景比較好,是個(gè)211院校,分?jǐn)?shù)還是比較高的,來咨詢的時(shí)候才大一,那會兒沒什么緊迫感,中間隔了大半年,這中間我一直時(shí)不時(shí)地會給學(xué)生分享一些有用的信息,建立信任度,學(xué)生大二下學(xué)期來找我簽了合同,作品集她大二下學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備了,最終拿到了南大的o