學(xué)生背景：
哈工大，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
申請(qǐng)階段：碩士
申請(qǐng)方案：
愛(ài)丁堡大學(xué)-教育學(xué)
offer展示：
申請(qǐng)過(guò)程：
同學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的的英語(yǔ)系學(xué)生，學(xué)生最開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，均分只有83，而且大四也沒(méi)有課，但是對(duì)于學(xué)校的排名還是有要求的，我建議學(xué)生大四的時(shí)候選修所有的網(wǎng)課，學(xué)生最開(kāi)始比較排斥，我耐心講解了英國(guó)的申請(qǐng)事項(xiàng)，學(xué)生最終同意了。而且沒(méi)有實(shí)踐任何背景，所以我從學(xué)生的實(shí)踐背景下手，讓學(xué)生去參加了背景提升的實(shí)習(xí)，而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明，學(xué)生的定校原則也發(fā)生了變化，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，愛(ài)丁堡大學(xué)是英國(guó)歷史悠久的文學(xué)氣氛濃厚的名校，，而且M同學(xué)又是均分也不高，愛(ài)丁堡大學(xué)絕對(duì)是是可以當(dāng)做沖刺院校來(lái)選定的，學(xué)生對(duì)身申請(qǐng)的難度有一定的了解，并能夠在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備和文書(shū)內(nèi)容準(zhǔn)備的過(guò)程中以謙虛和積極的態(tài)度去對(duì)待。針對(duì)學(xué)生的情況，我在文書(shū)書(shū)寫(xiě)中著重單詞和語(yǔ)法的運(yùn)用，并將學(xué)生在校期間的相關(guān)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)能力進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，學(xué)術(shù)能力加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)更能吸引教授的注意。通過(guò)多方努力和同學(xué)的積極配合，愛(ài)丁堡大學(xué)均錄取了M同學(xué)，M同學(xué)非常激動(dòng)，同時(shí)也非常感謝和認(rèn)可我們?yōu)槠渥龀龅呐Α?/P>
85+均分的東北大學(xué)學(xué)子，靠立思辰留學(xué)踏上倫敦國(guó)王學(xué)院
