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學(xué)生本身在一個深圳非常普通的國際學(xué)校,但是讀的是普通高中的課程體系,如果用普通高中的成績是申請不了英國的學(xué)校的。同時學(xué)生家長只考慮世界前100的大學(xué)的本科直錄,不考慮本科預(yù)科。在這種情況下,我們給學(xué)生制定了一對一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及升學(xué)計(jì)劃。學(xué)生在高中完成普
H同學(xué)是典型早規(guī)劃早準(zhǔn)備的學(xué)生,在大二時就來找到我咨詢英國碩士的申請,那個時候他均分只有82,除了院校背景外,其他方面都比較普通,但學(xué)生的目標(biāo)清晰,行動力很強(qiáng),當(dāng)時和父母就決定早早委托我們幫他后續(xù)本科學(xué)業(yè)的規(guī)劃和申請,幫助他充實(shí)經(jīng)歷。簽約后,我們幫他規(guī)劃
學(xué)生目標(biāo)是留在本校,但成績不理想,因此我們?yōu)樗x定了適合的碩預(yù)方案,同時配合碩士直錄,目前已拿到本校碩預(yù)的offer,學(xué)生和家長都很開心。
孩子決定出國是在高二,當(dāng)時成績一般,但是目標(biāo)想去好的大學(xué),我們幫他制定了選課計(jì)劃,最后學(xué)生在我們幫助下達(dá)到了較優(yōu)異的成績,也拿到了offer, 學(xué)生和家長對結(jié)果非常滿意。
曾同學(xué)是在6月找到我們幫他辦理留學(xué)。那段時間里,他剛剛找到了一份實(shí)習(xí)工作,非常忙碌。那個時候,學(xué)生對留學(xué)申請并不是很上心。主要原因是他認(rèn)為自己的背景不好,可能無法申請到特別好的學(xué)校或申請不到學(xué)校。
第一次見面咨詢,X同學(xué)就確定找盧老師辦理英國碩士申請事宜。和其它學(xué)生不同,第一次見面咨詢的2個小時里很少聊到如何申請、申請學(xué)校等申請相關(guān)的事宜,更多的是聊對興趣愛好、大環(huán)境、行業(yè)情況、職業(yè)等與未來專業(yè)相關(guān)的問題。
學(xué)生妥妥的學(xué)霸一枚來自985武漢大學(xué)法學(xué)院 gpa3.78 均分90 來咨詢的時候我就很自信的告訴他 沒有問題 絕對g5的院校錄取。學(xué)生越優(yōu)秀越謙虛,覺得自己其實(shí)沒有那么厲害,這邊我們選用比較高的均分來提交的,成績單上沒有顯示gpa,讓學(xué)校直接開了90的均分證明出來。然后學(xué)
留學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)不是在于留學(xué),而是在于規(guī)劃。
學(xué)生大三開始就接觸我們了解出國的事情,鑒于當(dāng)時沒有考雅思,并沒有著急下結(jié)論去哪里留學(xué),因此留學(xué)計(jì)劃就一直擱置,一直到錯過了應(yīng)屆申請的時間,沒有辦法又重新考慮間隔一年,在國內(nèi)先工作,奈何工作期間也沒法得到預(yù)期的薪酬,從而更加堅(jiān)定了出國的想法,終于在9月份
學(xué)生三本大一在讀,在申請過程中,一直猶豫要不要放棄國內(nèi)的大學(xué)課程。因?yàn)楦鶕?jù)他的條件,高考英語成績不錯,申請英國世界排名前100的學(xué)校是很有希望的,所以建議他勇敢的做決定。最終學(xué)生選擇放棄國內(nèi),學(xué)習(xí)全日制雅思課程,最終考到了多鄰國105分的好成績。目前已經(jīng)拿
黃同學(xué)簽約的時候已經(jīng)畢業(yè),GPA76是無法更改的事實(shí),想要直申英國碩士,不考慮澳洲或者英國的碩士預(yù)科,無雅思成績,而且是申請熱門的商科類專業(yè),要求QS前200的院校,申請的難度可謂不小。
認(rèn)真,不管有多累都愿意為自己的留學(xué)申請付出,我認(rèn)為這是正確對待留學(xué)申請的態(tài)度,這種態(tài)度在X同學(xué)身上體現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)樗恢焙茏⒅刈约旱纳暾垳?zhǔn)備,因?yàn)樗雷约涸谟布矫娌蛔,為了?shí)現(xiàn)出國留學(xué)的夢想,她愿意付出比別人更多的時間和精力。為了幫助她實(shí)現(xiàn)這個
張同學(xué)想去英國留學(xué)。一開始找了兩家機(jī)構(gòu)咨詢,給出的方案她都不太滿意,覺得不適合自己,并且還有額外收費(fèi)項(xiàng)。之前的老師給她計(jì)劃的QS100-150的學(xué)校,張同學(xué)認(rèn)為還可以申請更高排名的學(xué)校。后來聯(lián)系到了立思辰留學(xué),經(jīng)過分析她目前的條件,認(rèn)為她可以申請到QS前100的大
學(xué)生大學(xué)一畢業(yè)回到海南,就找到我們咨詢,因?yàn)閷W(xué)生本科讀的時間長了一些,均分只有76,給學(xué)生了做目前就業(yè)和留學(xué)的分析后,學(xué)生決定繼續(xù)讀研,提高自己的競爭力,學(xué)生和家長都想拿的世界前200的學(xué)校錄取,這過程中我們也給家長和學(xué)生做了很多學(xué)校和專業(yè)的分析,趕上了今
學(xué)生在瑞士的本科,因?yàn)槿鹗亢芏鄬W(xué)歷再中國沒有辦法做認(rèn)證,所以學(xué)生早早的就計(jì)劃要繼續(xù)讀碩士,通過好朋友介紹找到我們立思辰海南,學(xué)生對品牌管理也特別感興趣,所以本科期間做了很多實(shí)習(xí),以及品牌管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn),目前已經(jīng)拿到了考文垂大學(xué)的offer.
在次與Y同學(xué)見面做頭腦風(fēng)暴的過程中,顧問老師了解到,在生活中,Y同學(xué)很喜歡主動與人打交道,因此遇到問題最先想到的是與顧問老師一起溝通解決。
學(xué)生所在大學(xué)非985,211名校,平均分也沒有優(yōu)勢,但卻想申請曼大,利茲大學(xué)這樣的名校,難度相對較大。我在了解了學(xué)生的情況之后,客觀分析了學(xué)生所向往的目標(biāo)院校的錄取要求以及目前正值英國大學(xué)第一批申請剛剛開始的階段。于是告知學(xué)生會有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,但需要積
郝學(xué)生本科院校背景一般,均分一般,希望在研究生階段能有一個提升,申請學(xué)校排名靠前的大學(xué)進(jìn)行碩士學(xué)習(xí),經(jīng)過文案老師對學(xué)生的綜合分析以及材料制作,最終幫助學(xué)生獲得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的錄取通知書。
郝學(xué)生本科院校背景一般,均分一般,希望在研究生階段能有一個提升,申請學(xué)校排名靠前的大學(xué)進(jìn)行碩士學(xué)習(xí),經(jīng)過文案老師對學(xué)生的綜合分析以及材料制作,最終幫助學(xué)生獲得卡迪夫大學(xué)的錄取通知書。
確定了大的方向之后,我們和學(xué)生確定了最終選校,并陸陸續(xù)續(xù)的將各項(xiàng)文書寫好給學(xué)生過目。