- 全國(guó)
學(xué)生開始一直沒有下定決心是出國(guó)還是在國(guó)內(nèi)考研,所以對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不太在意。為此我與她的父母、她本人多次溝通,談理想、談未來,勸說她出去看看,推薦她參加加州大學(xué)伯克利分校的夏令營(yíng)活動(dòng)。學(xué)生勉強(qiáng)同意,沒想到到了美國(guó),一下子喜歡上了這所學(xué)校,這才開始認(rèn)真
學(xué)生提前在大一就與我們簽約,加上學(xué)生本身的GPA以及實(shí)習(xí)活動(dòng)都比較優(yōu)秀以及豐富。在我們與學(xué)生溝通與指導(dǎo)中,我們加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于軟性實(shí)習(xí)的內(nèi)容,加上簽約時(shí)間早,學(xué)生積極配合我們的留學(xué)方案并充實(shí)在實(shí)習(xí)過程的內(nèi)容為文書提供了更豐富的內(nèi)容
申請(qǐng)美國(guó)排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國(guó)院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)資料,去針對(duì)性提高美國(guó)大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們?cè)谡麄(gè)辦理過程中會(huì)隨時(shí)提醒學(xué)生在不同的時(shí)間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,安排學(xué)生和我們文書老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,最終通過
申請(qǐng)美國(guó)排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國(guó)院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)資料,去針對(duì)性提高美國(guó)大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們?cè)谡麄(gè)辦理過程中會(huì)隨時(shí)提醒學(xué)生在不同的時(shí)間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,安排學(xué)生和我們文書老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,最終通過
學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校的時(shí)候,要清楚自己看中的是專業(yè)排名,還是學(xué)校排名。并且要清晰自己的優(yōu)劣勢(shì),再和自己的需求匹配。理性選擇自己的申請(qǐng)學(xué)校。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,建議在國(guó)外上本科,這樣申請(qǐng)美國(guó)名校的研究生錄取率會(huì)更高
她在申請(qǐng)中的訴求就是希望能申請(qǐng)到不需要GRE分?jǐn)?shù)的名校。這個(gè)在我們看來是非常不合理的一個(gè)要求,但是了解到她的學(xué)習(xí)過程中,也確實(shí)理解她考不出來分?jǐn)?shù)的痛苦。而且市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè),開設(shè)在商學(xué)院里面,本身排名靠前的學(xué)校里有這個(gè)專業(yè)的就不是很多。學(xué)生只想申請(qǐng)這個(gè)專
在收到Y(jié)同學(xué)密歇根安娜堡碩士錄取的那一刻,我想到了之前在朋友圈發(fā)過的一句話:每個(gè)光鮮背后,都有段在荊棘里穿行的日子。回想我們一起經(jīng)歷的整個(gè)申請(qǐng)過程,歷歷在目…
學(xué)生決定繼續(xù)考,如果成績(jī)不理想再考慮延期,就這樣在今年1月份考出了分?jǐn)?shù),并且成功拿到了多所院校的錄取。過程中學(xué)生會(huì)覺得壓力大,我也一直在鼓勵(lì)他鞭策他,雖然于心不忍,但還是希望他能積蓄能量,爆發(fā)成功,最終如我們所愿,也感謝學(xué)生的辛苦付出,一切都是值得的!
美國(guó)院校的申請(qǐng),希望學(xué)生有很豐富的實(shí)踐背景,很多高分無(wú)特色的學(xué)生在申請(qǐng)名校時(shí)很容易被拒
院校的申請(qǐng)是學(xué)生和老師共同努力和配合的結(jié)果,學(xué)生需要足夠重視,配合老師提供素材,才能在每次頭腦風(fēng)暴中針對(duì)不同院校特色和喜好的學(xué)生,包裝學(xué)生,撰寫不同的文書
想出國(guó)的同學(xué)從大一開始就好好規(guī)劃自己,不論是個(gè)人的成績(jī)還是實(shí)習(xí)等事情都要今早安排起來,這樣才能一步一個(gè)腳印,達(dá)成自己的求學(xué)之路
美國(guó)碩士的申請(qǐng)需要從硬件和軟件兩個(gè)方面著手準(zhǔn)備,錄取的因素有很多,如學(xué)生本科的院校背景,GPA,標(biāo)化考試成績(jī),學(xué)生的軟背景,以及面試表現(xiàn)等。如果想獲得美國(guó)名校的青睞,一定要盡早準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人!
每個(gè)學(xué)生都有自己的想法,能夠通過和學(xué)生的溝通交流,抽絲剝繭,挖掘到學(xué)生真正的興趣點(diǎn),才能夠有效的完成文書的包裝和寫作。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是老師和學(xué)生共同配合完成的,既表達(dá)了學(xué)生最初的想法,也符合學(xué)校招錄的特點(diǎn)
學(xué)生就讀于南京某高中國(guó)際班,因?yàn)榍捌谕懈:蚐AT考試安排不夠合理,導(dǎo)致出分和定分的時(shí)間很晚。我們針對(duì)學(xué)生的標(biāo)化學(xué)習(xí)能力和時(shí)間規(guī)劃,幫助制定了合理的學(xué)考計(jì)劃,在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)了大幅度的提分,并且針對(duì)EA申請(qǐng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),采取了二次送分的策略。
學(xué)生的簽約時(shí)背景都有,但是都不突出,需要文書去創(chuàng)作,文書老師的經(jīng)歷肯定是比學(xué)生的豐富,那么咱們文書該堅(jiān)持的,一定要堅(jiān)持,同時(shí)也需要做到兼聽學(xué)生意見,才能達(dá)到一個(gè)理想結(jié)果
很多非國(guó)際班的學(xué)生和家長(zhǎng)都想的讓孩子高考,其實(shí)完全可以和H同學(xué)的家長(zhǎng)一樣,給孩子多一個(gè)選擇,多一種人生的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)的年紀(jì),讓孩子也為自己努力奮斗下,他的潛力和能力是家長(zhǎng)想象不來的,只有給孩子提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),那家長(zhǎng)也就有能看到孩子原來是那么的優(yōu)秀
LIU同學(xué)是我的口碑客戶,他和家長(zhǎng)一起過來的時(shí)候是跑了多家機(jī)構(gòu)對(duì)比后的,找到我后也有很多申請(qǐng)流程的疑問,學(xué)校的不確定性,托福還沒有考出來目標(biāo)的分?jǐn)?shù),LIU同學(xué)和家長(zhǎng)很是焦慮,我慢慢給他梳理了下申請(qǐng)的時(shí)間軸,學(xué)校的篩選具體羅列了下,然后根據(jù)申請(qǐng)截止時(shí)間給出了
學(xué)生來自于濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。屬于非常聰明,性格開朗,愛好廣泛的女孩子。但是正因?yàn)閻酆脧V泛,所以學(xué)生不太確定自己究竟喜歡的是什么,學(xué)生說喜歡電腦游戲,我們指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)到了WPI的電腦游戲設(shè)計(jì)專業(yè)并且有大額獎(jiǎng)學(xué)金。
S同學(xué)是省重點(diǎn)中學(xué)國(guó)際班的學(xué)生,也是比我小了18屆的學(xué)弟,坦白的說,在群星璀璨的省重點(diǎn)中學(xué),S同學(xué)本身的資質(zhì)并不算出眾,但是他也有自己特有的優(yōu)勢(shì),就是寵辱不驚的心理素質(zhì),S同學(xué)的父母也是高級(jí)知識(shí)分子,非常通情達(dá)理,對(duì)孩子的定位也非常清晰。
美國(guó)大學(xué)研究生專業(yè)開設(shè)方向細(xì)分非常細(xì)致,需要學(xué)生較早就明確將來的研究方向以匹配合適的大學(xué)。同時(shí)美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)根據(jù)地域和學(xué)科特點(diǎn)也有很大的差異,對(duì)于預(yù)算有限的家庭,也是可以匹配到很好的的美國(guó)大學(xué)完成學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)的