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立思辰留學(xué)云老師介紹,學(xué)生本科期間因為沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致延期畢業(yè)兩年,只拿到了一個肄業(yè)證。國內(nèi)找工作頻頻受限,才愈發(fā)覺得學(xué)歷的重要性,想去國外讀書提升學(xué)歷。結(jié)合學(xué)生的情況,我們指導(dǎo)學(xué)生寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃并詳細(xì)闡述了當(dāng)年沒有好好讀書,現(xiàn)在出國讀書的迫切要
學(xué)會是雙非學(xué)校的學(xué)生,均分81,本專業(yè)是計算機專業(yè),學(xué)生喜歡自己的專業(yè),從出國進(jìn)修,想提升自己背景,一直想出國留學(xué),只是小的時候家里人不支持她學(xué)習(xí),所以碩士階段想繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè),但又擔(dān)心自己跟不上新西蘭的學(xué)習(xí),跟客戶自己溝通后,了解學(xué)生的想法和需求,跟
Z同學(xué),國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè),在國內(nèi)從事幾年相關(guān)工作,想去新西蘭讀個短期的課程,他本人對健康與康復(fù)方面的知識比較感興趣,有意向留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)移民。根據(jù)他的情況,給他推薦了中部理工學(xué)院的健康與康復(fù)學(xué)士后課程,學(xué)制只需要1年,學(xué)費也比較劃算。簽約之后,Z同學(xué)積
L同學(xué),在國內(nèi)的一所私立國際學(xué)校讀書,成績良好。學(xué)校收費很高,每年要十幾萬人民幣,但是教學(xué)質(zhì)量的話,只能說一般,雖說是國際學(xué)校,各科老師的英文水平并不是太高,發(fā)音也不是很好。綜合各方面考慮,L同學(xué)在家長的引導(dǎo)下,確定去新西蘭讀高中。選擇了奧克蘭北岸區(qū)的
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),碩士畢業(yè),成績良好,畢業(yè)之后,Z同學(xué)一直做銷售相關(guān)工作,在該領(lǐng)域積累了豐富的工作經(jīng)驗。現(xiàn)在Z同學(xué)想去新西蘭讀書,順便愛人和孩子也一起過去。經(jīng)過多方面考慮,Z同學(xué)決定讀個市場營銷專業(yè)的碩士,將來繼續(xù)在這個領(lǐng)域發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的學(xué)
Z同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),對會計有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會計專業(yè)的相關(guān)知識。Z同學(xué)的訴求是性價比高、可以跨專業(yè)申請的會計碩士專業(yè),我為其推薦了惠靈頓維多利亞大學(xué)的職業(yè)會計碩士,最快16個月可以完成。因Z同學(xué)國內(nèi)成績還可以,所以申請遞交上去,offer很順
W同學(xué),國內(nèi)影視制作專業(yè)本科畢業(yè),希望到新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行深造。W同學(xué)大三的時候就聯(lián)系了我,于是讓W(xué)同學(xué)提前就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。因W同學(xué)想要拿到學(xué)位證書后遞交申請,因此等其本科畢業(yè)后,我們指導(dǎo)其準(zhǔn)備了相關(guān)申請學(xué)校的材料并對相關(guān)中文材料進(jìn)行
T同學(xué),國內(nèi)大專畢業(yè),之后一直在國內(nèi)堅持不斷地學(xué)習(xí),已獲得本科學(xué)士學(xué)位,希望到新西蘭攻讀工程項目相關(guān)課程,實現(xiàn)進(jìn)一步地自我提升并移民新西蘭。因此結(jié)合其需求,我們?yōu)槠渖暾埩薝NITEC理工學(xué)院的工程項目管理學(xué)士后課程,現(xiàn)順利獲得offer。
L學(xué)生本身對商務(wù)數(shù)據(jù)分析比較感興趣,畢業(yè)后國內(nèi)從事商務(wù)數(shù)據(jù)工作多年,通過這些年的工作經(jīng)驗積累,她本人對商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計領(lǐng)域的興趣更加濃厚了。新西蘭干凈的自然環(huán)境,迷人的文化環(huán)境,也深深的吸引了L同學(xué)。經(jīng)過和她的溝通,我們給她推薦了梅西大學(xué)的商務(wù)分
立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)之前通過我們辦理去新西蘭讀小學(xué)6年級,非常適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活,他本人和家長都表示想繼續(xù)讀7年級課程。學(xué)生和家長都比較習(xí)慣陶朗加這所城市,對當(dāng)?shù)氐慕逃|(zhì)量也比較認(rèn)可。我根據(jù)學(xué)生的情況,給他推薦了位于陶朗加的伯利恒中學(xué)并且發(fā)給了
立思辰留學(xué)云老師介紹,W同學(xué),女,學(xué)生理科本科畢業(yè),但是對商科比較感興趣,畢業(yè)后從事了商科相關(guān)工作。綜合考慮下來,學(xué)生比較傾向于國際商務(wù)方向,并且最好學(xué)校的世界排名也稍微靠前一些,畢業(yè)后可以有多種選擇。最后經(jīng)過跟學(xué)生的溝通,給學(xué)生申請了奧塔哥大學(xué)。
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),對會計有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會計專業(yè)的相關(guān)知識。Z同學(xué)的訴求是學(xué)制短、性價比高、可以跨專業(yè)申請的會計碩士專業(yè),我為其推薦了懷卡托大學(xué)的職業(yè)會計碩士,最快14個月可以完成。因Z同學(xué)國內(nèi)成績還可以,所以申
立思辰留學(xué)云老師介紹,W同學(xué),國內(nèi)影視制作專業(yè)本科畢業(yè),希望到新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行深造。W同學(xué)大三的時候就聯(lián)系了我,于是讓W(xué)同學(xué)提前就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。因W同學(xué)想要拿到學(xué)位證書后遞交申請,因此等其本科畢業(yè)后,我們指導(dǎo)其準(zhǔn)備了相關(guān)申請學(xué)校的材
立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)目前在新西蘭的一所公立中學(xué)就讀,現(xiàn)在想要轉(zhuǎn)到私立學(xué)校以期獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的進(jìn)步。和L同學(xué)媽媽溝通后,最終確定申請ACG帕奈爾中學(xué),我們也幫L同學(xué)媽媽預(yù)約去學(xué)校進(jìn)行了參觀,參觀后認(rèn)為學(xué)校各方面還不錯。指導(dǎo)L同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)材料后
辦理新西蘭留學(xué),Z同學(xué)選定了新西蘭最好的大學(xué)--奧克蘭大學(xué)。在顧問老師和文案老師的精心操作下,很快,Z同學(xué)順利獲得了奧克蘭大學(xué)預(yù)科和奧克蘭大學(xué)本科的錄取通知書!在顧問老師和文案老師的專業(yè)操作下,Z同學(xué)遞簽后僅1天時間簽證預(yù)批準(zhǔn)信就下發(fā)了!今年7月底,Z同學(xué)即
立思辰留學(xué)云老師介紹,還記得S同學(xué)第一次和父母來的時候就比較內(nèi)向,不愛說話。通過溝通了解得知蘇同學(xué)連續(xù)兩年參加了國內(nèi)考研,但成績始終不理想,經(jīng)過家里再三考慮,最終決定出國留學(xué)。
學(xué)會是雙非學(xué)校的學(xué)生,均分81,本專業(yè)是英語專業(yè),學(xué)生不喜歡自己的專業(yè),從小就喜歡教育教學(xué),只是小的時候家里人不支持她學(xué)習(xí),所以碩士階段想學(xué)習(xí)教育 專業(yè),但又擔(dān)心自己跟不上新西蘭的學(xué)習(xí),跟客戶自己溝通后,了解學(xué)生的想法和需求,跟學(xué)生講解惠林頓維多利亞大學(xué)
立思辰留學(xué)云老師介紹,學(xué)生國內(nèi)是雙非院校大四的學(xué)生,商科專業(yè),學(xué)生出國目的想提高自己的背景,最快的時間出國,移民意向很強。辦理過程中,提前指導(dǎo)學(xué)生申請學(xué)校和簽證的材料以及注意事項,讓學(xué)生安心準(zhǔn)備雅思考試,最后學(xué)生10月份無縫接讀有“南半球小哈佛”之稱的
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),生源地上海,之前初中畢業(yè)的時候就找到我?guī)椭k理去新西蘭讀高中,現(xiàn)在是13年級在讀,成績不錯,我們幫學(xué)生申請了新西蘭最好的奧克蘭大學(xué),順利拿到有條件錄取通知書。提醒現(xiàn)在高中在讀的同學(xué)們,可以盡早遞交本科的申請,我們之前辦理的學(xué)
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),生源地上海,本科是工程相關(guān)專業(yè),但是畢業(yè)之后從事的工作和商科相關(guān)。我們討論了很多專業(yè),學(xué)生感興趣的專業(yè)又不符合背景需要加讀橋梁課程,考慮到中間不確定因素,還是決定直接申請一個碩士課程,其中商務(wù)數(shù)據(jù)分析是學(xué)生感興趣的,我們在