- 全國
考研、高考、中招、小升初、甚至幼升小...為人父母都感覺到了深深的壓力,面對國內有限的教育資源,這個壓力不僅家長有,孩子也有。
楚同學是國內985大學大四學生,由于高考志愿專業(yè)調劑,沒有選到自己喜歡的專業(yè),感覺自己在學業(yè)上有點小遺憾,但楚同學在大學在讀期間表現十分優(yōu)秀,除了較好的學術成績外,也取得了7.0分的雅思成績。
學生劉同學是國內普通本科大四在讀學生,成績相對比較一般,但是想去世界排名靠前的學校,有移民的想法,希望自己將來能從事互聯網行業(yè)。
桓同學就讀于海南211大學會計專業(yè)大三,在上大二的時候就計劃要出國,同時在大二寒暑假的時候自報名了語培機構集訓雅思,并已經有了雅思6分的成績,目標很明確,并且在大二的假期就已經在語培機構培訓了雅思課程,在咨詢留學的期間已經開始刷雅思,桓同學要讀本專業(yè)會計
學生在大三第二學期的時候找到了邢老師。學生本專業(yè)就是學的信息安全,王同學知道自己的GPA不高,又有重考的科目,家里表哥就在澳洲讀書,建議一定要申百強學校,在拿到王同學的成績單夠進行了評估
不是所有的雙非,績點低的學生都不可能錄到名牌大學,起碼X同學做到了,所以說敢于嘗試,一切皆有可能。X通過充分的準備工作,獲得了昆士蘭大學的錄取offer,那么出國留學的同學們來看看X同學是怎么做的呢?
國慶長假期間,陳同學的父母焦急的找到我,在聽完他們完整的描述后,我非常的詫異。陳同學在2015年的時候就成功留學英國,到當地中學學兩年的A-Level,在中學階段表現優(yōu)異,靠AS的成績拿到了UCL、布里斯托大學、曼徹斯特大學的conditional offer,按劇本來走陳同學是應該
作為已經在職場工作幾年的白領精英女士J同學來說,對留學行業(yè)并不是不無了解。曾經她在某個留學機構擔任過法律顧問的職位,并且熟知整個申請的流程和規(guī)章。
學生目前在馬來西亞大四在讀,考慮到高中結束在馬來的這4年時間,一直很緊張,學生想今年畢業(yè)后在國內休息一段時間繼續(xù)去澳洲就讀碩士課程,最終經過和魯老師的商討,確定申請2020年7月開課的澳洲碩士,因為學生是在第三方國家讀的本科,很多申請存在不確定因素,經過再
通過一次留學專題講座,學生家長認識了立思辰華僑留學魯老師,在這之前家長有考慮孩子留學的事情,但是一直未下定決心,也對整個留學辦理流程不是很熟悉,經過魯老師的詳細咨詢,家長意識到留學是要提前1年做申請,提前2年做準備的,不是說等畢業(yè)之后雅思合格才去做決定
LIN和家人有一個進入名校的夢想,悉尼大學是學生重點考慮的專業(yè),之前有了解過很多機構,老師都是學生的80分很難被錄取,學生還是不放棄,找到我的時候,其實我開始對學生的判斷也是建議沖刺這所學校,但是學生給我分享的自己之前過往的一些經歷,我覺得申請到悉尼大學的
學生國內上外2+2新西蘭懷卡托金融專業(yè),均分一般。爭取到了悉尼科技大學,伍倫貢大學應用金融專業(yè)的錄取通知書。辦理后期懷卡托學校系統升級遲遲發(fā)不下最終成績單和畢業(yè)證,甚至學生因為擔憂專業(yè)問題還想換成商務專業(yè),在本沒有政策的情況下成功跟伍倫貢大學爭取到了條件
夢同學是我之前辦理出到新南威爾士大學讀預科的,學生預科順利通過,已經進入本科階段的學習。想進一步到悉尼大學讀碩士。學生第1時間就想到我這里來辦理。樸老師看了下學生的成績,有點遺憾,申請悉尼大學,成績略低了一些。
學生國內本科是能源經濟專業(yè),在國內考研結束后,感覺還是希望能選擇更好的大學去進修,所以選擇了去澳大利亞讀商科課程。
學生國內是國際學校的學生,確定要去澳洲留學時間很倉促,已經是高三上了,之前也申請過英國和加拿大,但學生了解到以她的成績可以申請到世界名校讀書。根據學生的需求,就業(yè)前景和學生的背景,幫學生規(guī)劃了西澳大學,三年完成本科學習。
傅同學之前是在其他的留學機構申請的美國留學,但是因為前機構服務拖延、溝通不及時,導致學生遲遲沒有拿到錄取。
學生被澳洲新南威爾士大學公共關系及廣告專業(yè)錄取,本科是南京211學校,廣告學專業(yè),均分85左右,就想申請本科專業(yè)相關的碩士。均分85分,雅思也沒有成績。時間比較緊,就是抓緊時間辦理了。
對于出國留學學生一直下不了決心,一個方面學生的英文不是很好,另外學生不想給家庭帶去太大的壓力,一直在準備國內考研的事情,經過再三的糾結和考慮學生最終和家人達成一致跟立思辰留學360魯老師簽約辦理澳洲碩士申請,在選校過程中學生很明確不是非常想去澳洲八大,魯
學生之前辦理過一次澳洲留學申請,但是拿到的都是四星的學校錄取,不是很滿意,后面學生到我們公司溝通,表達了自己追求名校的訴求,最終給學生定校悉尼大學,新南威爾士大學,昆士蘭大學,阿德萊德大學。