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留學(xué)規(guī)劃郁老師在學(xué)生確定留學(xué)計(jì)劃后3天內(nèi)幫助學(xué)生進(jìn)行查校及歷年案例分析后確定了倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)的材料及納米專(zhuān)業(yè)。根據(jù)學(xué)生院校背景及績(jī)點(diǎn),規(guī)劃老師建議學(xué)生可以嘗試申請(qǐng)IC,但是因?yàn)閷W(xué)生確定留學(xué)準(zhǔn)備較晚,無(wú)雅思無(wú)科研無(wú)實(shí)習(xí),學(xué)生自己比較
學(xué)生績(jī)點(diǎn)一般,雅思6.5分,可以先申請(qǐng)英國(guó)這邊除了g5和愛(ài)丁堡之外的學(xué)校,環(huán)境方向的專(zhuān)業(yè),學(xué)生來(lái)的時(shí)候比較晚,已經(jīng)是10月份了,加急給分析了選校和做文書(shū)材料,學(xué)生最后拿到了滿(mǎn)意的錄取,其中一個(gè)就是謝菲爾德大學(xué)的環(huán)境專(zhuān)業(yè),里面選擇了水利工程。保護(hù)和改善我們的水
HU同學(xué)在大二暑假的時(shí)候就確定了找我規(guī)劃留學(xué)申請(qǐng),由于設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要準(zhǔn)備作品集,所以展現(xiàn)拉的比較長(zhǎng),她本科出身巢湖學(xué)院,學(xué)校的課程更多是偏理論課程,設(shè)計(jì)理念方面不是很強(qiáng),所以作品集比其他學(xué)生要準(zhǔn)備更長(zhǎng)的時(shí)間,整個(gè)大三HU同學(xué)都在專(zhuān)注作品集,在選擇學(xué)校上也一
學(xué)生雙非院校,均分86,雅思5.5。學(xué)生一開(kāi)始遞交了悉尼大學(xué)申請(qǐng),并如愿以?xún)敨@得悉尼大學(xué)offer。2020年底,學(xué)生因多方面原因,想再加申請(qǐng)諾丁漢大學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),按常理此時(shí)的諾丁漢大學(xué)該專(zhuān)業(yè)面臨申請(qǐng)截止。文案老師和顧問(wèn)老師在接到學(xué)生的要求后,馬上就學(xué)生個(gè)案情況
學(xué)生是國(guó)內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒(méi)考過(guò)雅思,申請(qǐng)愛(ài)丁堡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)愛(ài)丁堡大學(xué)的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。
學(xué)生是國(guó)內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒(méi)考過(guò)雅思,申請(qǐng)曼徹斯特的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)曼徹斯特大學(xué)的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。
學(xué)生本科階段是土地資源管理專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)需要顧問(wèn)老師精心選擇?上驳氖菍W(xué)生雖然均分不高,但是科研背景不錯(cuò),顧問(wèn)老師和文案老師細(xì)心策劃了文書(shū),經(jīng)過(guò)數(shù)月等待終于等到了QS排名67的格拉斯哥大學(xué)offer
學(xué)生是國(guó)內(nèi)某雙非一本大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè),大二結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的推薦找到我們。當(dāng)時(shí)學(xué)生的均分是87,還沒(méi)考過(guò)雅思,申請(qǐng)帝國(guó)理工的優(yōu)勢(shì)并不明顯,但學(xué)生對(duì)帝國(guó)理工的向往很強(qiáng)烈,而且大二還早,完全有機(jī)會(huì)提升申請(qǐng)成功的概率。
學(xué)生是國(guó)內(nèi)某211大學(xué),物理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),帝國(guó)理工大學(xué)一直是學(xué)生的dream school。所以學(xué)生目標(biāo)明確一定要申請(qǐng)帝國(guó)理工。學(xué)生的本科背景有一定優(yōu)勢(shì),且學(xué)業(yè)期間有非常多的實(shí)習(xí)、科研類(lèi)經(jīng)歷(參加了很多校內(nèi)的項(xiàng)目),項(xiàng)目中表現(xiàn)也比較突出。然后文書(shū)以及其他申請(qǐng)材料方面我
學(xué)生浙工大,環(huán)境專(zhuān)業(yè),均分79,意向申請(qǐng)英國(guó)環(huán)境或能源專(zhuān)業(yè)。顧問(wèn)老師給選了學(xué)校和規(guī)劃方案,且推薦學(xué)生提早準(zhǔn)備雅思。在對(duì)學(xué)生做完背景分析以及留學(xué)規(guī)劃建議后,申請(qǐng)到多個(gè)學(xué)校。最后學(xué)生根據(jù)綜排,專(zhuān)業(yè)排名以及專(zhuān)業(yè)喜好,最終選擇了謝菲爾德大學(xué)。
學(xué)生自身?xiàng)l件一般,浙江工商大學(xué)雙非,大三的時(shí)候來(lái)咨詢(xún)英國(guó)留學(xué),顧問(wèn)老師給他做了詳細(xì)的規(guī)劃以及適合學(xué)生申請(qǐng)的英國(guó)環(huán)境相關(guān)的專(zhuān)業(yè)碩士,在多次溝通和文案老師對(duì)學(xué)生背景分析后,最終順利拿到多個(gè)錄取,學(xué)生最后選擇了利茲大學(xué)的環(huán)境工程和項(xiàng)目管理碩士,該課程涵蓋了
Z同學(xué)是大連民族大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,受家里人的影響,早早就確定了會(huì)出國(guó)讀研究生的計(jì)劃,但是學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)一般,大三的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思了,績(jī)點(diǎn)保持的很好84+,近幾年英國(guó)的學(xué)校大部分都列出來(lái)針對(duì)中國(guó)院校可接受的名單,基本不在名單列表的院校,會(huì)很多被拒錄,所
鄺同學(xué)是楊文秀老師簽約的學(xué)生推薦的口碑,鄺同學(xué)原計(jì)劃是直接工作,臨近大四開(kāi)學(xué)發(fā)現(xiàn)秋招情況很緊張,之前也對(duì)留學(xué)有了解過(guò),為了長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,索性就確定先留學(xué)。于是,通過(guò)已經(jīng)在辦理留學(xué)的同學(xué)推薦,加上了楊老師的微信,鄺同學(xué)目標(biāo)明確:如果留學(xué),就希望一年制可以畢
楊老師第一次聯(lián)系陳同學(xué)是2020年5月12日,彼時(shí),陳同學(xué)已經(jīng)大四,正享受即將畢業(yè)的幸福時(shí)光。然而,談到留學(xué)時(shí),陳同學(xué)說(shuō)一言難盡,自己的留學(xué)問(wèn)題比較復(fù)雜:在2019年,已經(jīng)簽約了其他機(jī)構(gòu),拿到了offer,但是最想去的格拉斯哥大學(xué)沒(méi)錄取,文書(shū)寫(xiě)得也沒(méi)有很ok,申請(qǐng)不同
學(xué)生是我的老客戶(hù)推薦,加了微信后學(xué)生跟父母一起過(guò)來(lái)了解了我這邊給出的具體的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方向。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是2月底,離利茲的相關(guān)專(zhuān)業(yè)截止時(shí)間不到一個(gè)星期,時(shí)間非常的緊張。于是學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就確定下來(lái),放棄國(guó)內(nèi)考研調(diào)劑,專(zhuān)心準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。
G同學(xué)畢業(yè)于一本院校,原專(zhuān)業(yè)與心理學(xué)無(wú)關(guān)。首先比較重要的是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)幫助G同學(xué)定位對(duì)于本科專(zhuān)業(yè)背景要求不是太嚴(yán)格的學(xué)校,其次就是挖掘?qū)W生的軟實(shí)力背景,是否有與心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容可寫(xiě)進(jìn)文書(shū)。了解到G同學(xué)出于對(duì)心理學(xué)的喜愛(ài),曾有在心理學(xué)咨詢(xún)中心實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),因此在
W就讀于普通雙非院校,憑借自己對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的喜愛(ài),從原旅游管理專(zhuān)業(yè)跨到了土木工程專(zhuān)業(yè),以盡量匹配研究生想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)背景。學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間比較早,大二開(kāi)始,這也是申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生比較合理的時(shí)間點(diǎn)。該學(xué)生屬于長(zhǎng)期規(guī)劃,因此我們幫助學(xué)生合理安排了申請(qǐng)材料的
L同學(xué)是大四上學(xué)期的時(shí)候找到的我們,本科專(zhuān)業(yè)是播音主持,研究生想要申請(qǐng)傳媒相關(guān)的專(zhuān)業(yè),對(duì)于學(xué)校的選擇也有自己明確的想法,那就是申請(qǐng)排名高的學(xué)校。因?yàn)閺男?duì)名校的憧憬,讓她對(duì)于研究生學(xué)校的選擇目標(biāo)很明確。就是要申請(qǐng)高排名的學(xué)校,于是根據(jù)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的想法
余學(xué)生本科院校背景一般,均分一般,希望在研究生階段能有一個(gè)提升,申請(qǐng)學(xué)校排名靠前的大學(xué)進(jìn)行碩士學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)文案老師對(duì)學(xué)生的綜合分析以及材料制作,最終幫助學(xué)生獲得貝爾法斯特女王大學(xué)的錄取通知書(shū)
由于準(zhǔn)備時(shí)間較晚,所以從咨詢(xún)到簽約所花時(shí)間不長(zhǎng),英國(guó)是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,C同學(xué)的定校、文書(shū)素材收集、寫(xiě)文書(shū)方面張老師和文案老師都是加班趕時(shí)間在工作,保證質(zhì)量的同時(shí)也保證了速度,最終拿到了dream school 利茲大學(xué)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的錄取。恭