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學(xué)生在找到我們的時(shí)候已經(jīng)三月份,準(zhǔn)備時(shí)間較晚,還沒(méi)有合格雅思。在找到我們的時(shí)候,我們先對(duì)學(xué)生的雅思考試學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,迅速準(zhǔn)備遞申材料的同時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行雅思考試,取得6.0的成績(jī),針對(duì)學(xué)學(xué)生情況盡早定校,利用分公司綠色通道,直接找到資深文案,加急安排文書(shū)材
學(xué)生在高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)找到我們,還剛開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思,沒(méi)有合格雅思成績(jī),對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及要申請(qǐng)的方向完全不了解。在找到我們的之后,我們先對(duì)學(xué)生的雅思考試學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,安排學(xué)生盡快考出5.5的成績(jī),正確規(guī)劃學(xué)生雅思學(xué)習(xí)時(shí)間,不和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目研究沖突。
學(xué)生人在甘肅,經(jīng)過(guò)對(duì)比各個(gè)地區(qū)的中介之后選定西安立思辰,線上了解完,發(fā)完合同學(xué)生覺(jué)得合適就寄合同確定下來(lái)了。
李同學(xué)在就讀時(shí)的高二暑假,學(xué)生媽媽是個(gè)非常獨(dú)立優(yōu)秀的女性,在對(duì)比了熱門(mén)留學(xué)國(guó)家后,家長(zhǎng)選擇了送兒子去英國(guó)讀大學(xué)。在辦理留學(xué)的同時(shí),學(xué)生開(kāi)始在不耽誤高中課程的情況下,擠時(shí)間學(xué)雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在11月,在高三上學(xué)期即將結(jié)束,收獲到
預(yù)科是英國(guó)大學(xué)的橋梁課程或基礎(chǔ)課程,語(yǔ)言課針對(duì)于已經(jīng)拿到學(xué)校offer,滿足學(xué)術(shù)要求但是還沒(méi)達(dá)到語(yǔ)言要求的學(xué)生。學(xué)生在選擇預(yù)科和語(yǔ)言課程時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行。下面南昌立思辰留學(xué)小編為大家介紹英國(guó)預(yù)科和英國(guó)語(yǔ)言課有哪些區(qū)別。
初識(shí)L同學(xué)的時(shí)候,是經(jīng)已送出學(xué)生的介紹,來(lái)跟我咨詢(xún)歐洲留學(xué),因?yàn)樗鶎W(xué)的是酒店管理專(zhuān)業(yè),L同學(xué)當(dāng)時(shí)僅意向咨詢(xún)?nèi)鹗烤频旯芾韺?zhuān)業(yè)的院校申請(qǐng),全面講解了之后,L同學(xué)說(shuō)會(huì)再認(rèn)真考慮考慮。
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng),語(yǔ)言成績(jī)很重要!因中英文化教育的差異,導(dǎo)致了很多學(xué)生初到英國(guó)往往不適應(yīng),在這種情況之下,去讀本科課程之前需要先讀銜接的預(yù)科課程,這樣使學(xué)生更好的適應(yīng)英國(guó)教育。今天立思辰留學(xué)小編就來(lái)為大家介紹一下英國(guó)預(yù)科課程情況:
Lin同學(xué)是一位在美國(guó)讀高中的高中生,由于Lin同學(xué)出國(guó)時(shí)年齡尚小,自律能力不足,所以在美國(guó)學(xué)習(xí)的成績(jī)并不是很理想。再加上今年疫情的關(guān)系,美國(guó)的學(xué)校也都停止上課,關(guān)于升學(xué)和將來(lái)的考大學(xué)問(wèn)題都變得非常不確定。學(xué)生回國(guó)后跟家長(zhǎng)商量后,決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó),一來(lái)是因?yàn)橛?/p>
學(xué)生在高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)找到我們,還剛開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思,沒(méi)有合格雅思成績(jī),對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及要申請(qǐng)的方向完全不了解。在找到我們的之后,我們先對(duì)學(xué)生的雅思考試學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,安排學(xué)生盡快考出5.5的成績(jī),正確規(guī)劃學(xué)生雅思學(xué)習(xí)時(shí)間,不和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目研究沖突。
學(xué)生高三在讀,報(bào)了留學(xué)高考雙保險(xiǎn)項(xiàng)目。學(xué)生平均分不錯(cuò),英語(yǔ)成績(jī)很好,數(shù)學(xué)成績(jī)85%以上,達(dá)到了華威大學(xué)對(duì)高中學(xué)生成績(jī)的要求,同時(shí)華威大學(xué)需要學(xué)生提交文書(shū),文案老師在跟學(xué)生深入溝通后為學(xué)生精心準(zhǔn)備了文書(shū),順利拿到華威大學(xué)的本預(yù)錄取通知書(shū)
王同學(xué)在就讀時(shí)的高二暑假,學(xué)生媽媽是個(gè)非常獨(dú)立優(yōu)秀的女性,在對(duì)比了熱門(mén)留學(xué)國(guó)家后,家長(zhǎng)選擇了送兒子去英國(guó)讀大學(xué)。在辦理留學(xué)的同時(shí),學(xué)生開(kāi)始在不耽誤高中課程的情況下,擠時(shí)間學(xué)雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在11月,在高三上學(xué)期即將結(jié)束,收獲到
G同學(xué)本地私立高中畢業(yè),家長(zhǎng)本想孩子如果能考上大學(xué),本科先在國(guó)內(nèi)上研究生再出國(guó),可是學(xué)生高考很不理想。跟學(xué)生接觸幾次后發(fā)現(xiàn),G同學(xué)并不是學(xué)習(xí)能力差,而是因?yàn)楦蠋熡羞^(guò)矛盾,然后不愿意學(xué),反而G同學(xué)是非常聰明的。根據(jù)學(xué)生的情況,我給他推薦了好幾個(gè)英語(yǔ)老師,
利物浦大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的目的是提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)所有主要方面的高級(jí)培訓(xùn),從概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型到高水平原型制作的能力。這個(gè)項(xiàng)目將訓(xùn)練你去開(kāi)發(fā)可靠的、高品質(zhì)的具有真正的市場(chǎng)吸引力的產(chǎn)品,并在有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)所要求的預(yù)算和嚴(yán)格的時(shí)間表之內(nèi)完成。
Y同學(xué)找到我時(shí),已經(jīng)從本科院校畢業(yè)了6年,且完全沒(méi)有語(yǔ)言背景。作為生物科技相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,Y同學(xué)從來(lái)就沒(méi)從事過(guò)自己本專(zhuān)業(yè)的工作,而是一直都在從事行政、人事管理、銷(xiāo)售等商務(wù)性的工作,那Y同學(xué)有了出國(guó)留學(xué)的意向后就一心想著要出去提升一下學(xué)歷,但是對(duì)于要學(xué)
與其千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,去英國(guó)讀本科是越來(lái)越多家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。而且現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)都越來(lái)越有意識(shí),越來(lái)越早的為將來(lái)留學(xué)提前規(guī)劃。就拿這個(gè)案例中的Wang同學(xué)來(lái)說(shuō),她其實(shí)已經(jīng)決定放棄高考,走出國(guó)讀本科的道路,那對(duì)于她來(lái)說(shuō),其實(shí)高三復(fù)習(xí)的這一年,她也可以放棄
來(lái)自杭州的WANG同學(xué),聯(lián)系到我們時(shí)正在讀高三第一學(xué)期。期初只是通過(guò)朋友介紹,想來(lái)初步了解英國(guó)留學(xué)情況,以便為將來(lái)留學(xué)做打算。在跟Wang同學(xué)和他父母溝通時(shí),我了解到WANG同學(xué)身邊有些親戚的孩子已經(jīng)在英國(guó)留學(xué),所以也想評(píng)估一下自己的成績(jī)可以申請(qǐng)到英國(guó)什么學(xué)校。
學(xué)生是在咨詢(xún)了多家公司,多方對(duì)比,因?yàn)槲覀兊目诒芎,所以電話咨?xún)了我。我們進(jìn)一步進(jìn)行了溝通,我給她詳細(xì)講解了英國(guó)中學(xué)的學(xué)制,課程設(shè)置,假期等,以及雅思學(xué)習(xí),備考筆試面試。最后學(xué)生在對(duì)比了其他機(jī)構(gòu)了,最終選擇了我們。 我指導(dǎo)學(xué)生做筆試題,準(zhǔn)備面試。
學(xué)生9-11年級(jí)在英國(guó)陶頓中學(xué)就讀,為了未來(lái)本科時(shí)候的選擇可以更為廣泛,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)高中學(xué)習(xí)非常具有挑戰(zhàn)性的IB課程(國(guó)際文憑組織為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,IB課程也是國(guó)際認(rèn)可度最廣泛的課程之一)。
近些年,越來(lái)越多的學(xué)生前往英國(guó)攻讀預(yù)科課程,一方面是幫助學(xué)生提前適應(yīng)英國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式;另一方面是彌補(bǔ)留學(xué)生在語(yǔ)言方面的不足,然而,英國(guó)預(yù)科類(lèi)型多種多樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,英國(guó)預(yù)科類(lèi)型都有哪些?接下來(lái),就隨立思辰留學(xué)小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有
Y同學(xué)是武漢六中的一名學(xué)生,因一直向往早點(diǎn)去到國(guó)外體驗(yàn)和深造,于是在家人的陪同下咨詢(xún)本科留學(xué)事宜?紤]到目前的留學(xué)趨勢(shì)和國(guó)際形式,Y同學(xué)和家人一致決定選擇英國(guó)作為目的國(guó)。因?yàn)樽约旱慕憬闶窃谖錆h子公司蔡老師的幫助下出國(guó)的,所以Y同學(xué)也繼續(xù)選擇蔡老師為其留學(xué)