• 英國 碩士
• 2021-03-03 10:51:48

學生國內普通二本院校，申請時已經(jīng)畢業(yè)，均分只有80分，已經(jīng)沒有時間再刷分，當時曼徹斯特大學作為沖刺學校，同時申請的還有謝菲爾德大學，�？巳�特大學等，并且無雅思，11月底遞交了申請之后經(jīng)過漫長的等待終于來了錄取。

• 英國 碩士
• 2021-03-03 10:45:52

DU同學比較特殊，2019年申請時我們就已經(jīng)拿到了非常棒的錄取，但是由于20年初突如其來的疫情，打亂了學習與留學的節(jié)奏，無奈之下只能延期一年，在慎重的考量下，家里確定重新遞交LSE的錄取，雖然面臨的競爭更大了，但是依然選擇面對挑戰(zhàn)，在我們老師們的耐心準備下，等待

• 英國 碩士
• 2021-03-02 11:41:08

和SY相識在2020年的暑假，當時她已經(jīng)大學畢業(yè)了，通過同事口碑推薦聯(lián)系到我。那時候SY是一個非常青澀文靜的小姑娘，扎著馬尾辮，可能是讀理工科的原因，她在表達自己為什么想申請英國留學這件事情也非常的簡潔。最重要的原因是：英國的研究生只有一年。

• 英國 碩士
• 2021-03-02 10:42:44

我是中南財經(jīng)政法大學統(tǒng)計與數(shù)學學院的一名學生，由于新冠疫情的影響，20年年初，我和遠在江蘇的父母對于我接下來讀研究生的事宜還是比較迷茫的，原計劃我媽媽會在我放寒假前來武漢當面咨詢我申請出國讀研的事情，這個計劃也因為疫情無法成行。

• 英國 碩士
• 2021-03-01 14:11:14

YU同學的父母在年初就與我們確定了留學申請的事宜，在對于沖刺UCL的時候并沒有那么大的信心，但是作為專業(yè)的顧問老師，出于對學生背景的評估，我們還是強烈建議加申G5的UCL，在確定了申請目標后，學生開始備戰(zhàn)雅思，表現(xiàn)非常優(yōu)異，也開始與我們配合準備文書材料，學生與

• 英國 碩士
• 2021-03-01 11:24:20

接觸到學生的時候已經(jīng)是2020年8月份，剛剛本科畢業(yè)，上半年通過中介申請的加拿大學校的碩士全軍覆沒，情急之下自己還申請了澳洲的學校，拿到的錄取也不滿意。學生想利用疫情期間在國內上網(wǎng)課完成碩士學歷，這個想法也是非常獨特啦，所以很著急想在2020年9月份入學。當時

• 英國 碩士
• 2021-03-01 11:19:57

學生是哈爾濱工程大學的學生，學生背景較好。但是學生的目標院校也都是全球頂尖的大學，名校情結非常嚴重，根據(jù)學生的需求，學生對于學校的專業(yè)沒有太大的要求，只要與本專業(yè)相關就可以，學生還準備在國內考研留學兩手準備。我科學的分析了一下，建議申請教育學專業(yè)。符

• 英國 碩士
• 2021-03-01 11:12:41

夏同學是東財?shù)牡慕鹑趯W生，沒有實踐任何背景，所以我從學生的實踐背景下手，讓學生去參加了背景提升的實習，而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實習證明，學生的定校原則也發(fā)生了變化，認清了現(xiàn)實，我們最終將學校定為杜倫，KCL大學。這幾所大學是英國歷史悠久的文學氣氛濃厚

• 英國 本科
• 2021-03-01 11:04:23

王同學是大連楓葉國際學校天津分校的學生，讀的課程是加拿大BC省的高中課程，用UCAS直接申請英國的本科，這樣國際學校的學生和國內課程的高中生不一樣的，通常國內的學生想要去英國讀本科需要用高考成績申請或者多讀一年的預科課程，但是國際高中的學生是可以直接進入本

• 英國 本科
• 2021-02-26 14:29:14

學生在國際學校學習的是加拿大當?shù)氐腂C省份的課程

• 英國 碩士
• 2021-02-26 14:17:55

學生找到我時本科已經(jīng)畢業(yè)幾個月，經(jīng)過短期的工作，明確了未來的規(guī)劃方向，希望碩士畢業(yè)后可以去學校做行政工作，本科是一所普通的二本，希望可以去到世界前100的學校讀碩士，有利于今后找工作。

• 英國 碩士
• 2021-02-26 11:26:28

學生背景和均分都不錯，本科期間還發(fā)表了論文。專業(yè)方向也比較清楚，以后想走研究型，朝著博士深造方向努力。我們細致的去進行了擇校和選專業(yè)，在沒有額外提供其他材料的基礎上，順利拿到了曼大研究型碩士的錄取。

• 英國 碩士
• 2021-02-26 11:22:17

學生很早就開始萌生留學的想法，所以一直很在意自己的均分和雅思學習情況，大學期間有很多段學校實習經(jīng)歷，并且參加過學校組織的支教活動，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確。根據(jù)學生的基本情況和要求快速給出了定校方案，學生配合度非常高，最后拿到了愛丁堡大學的offer。

• 英國 碩士
• 2021-02-26 11:18:37

倫敦國王學院（King‘sCollegeLondon），簡稱King’s或KCL，是英國久負盛名的世界頂尖綜合性研究型大學，于1829年由英王喬治四世和首相惠靈頓公爵在倫敦泰晤士河畔所創(chuàng)立，為倫敦大學創(chuàng)校學院、羅素大學集團創(chuàng)始成員、科學與工程南聯(lián)盟成員和國際大學氣候聯(lián)盟成員，被譽

• 英國 碩士
• 2021-02-25 11:14:40

學生國內本科科院校是非211、985院校，且不是國內商科知名院校，并且所學專業(yè)也并非商科相關專業(yè)，所以院校背景及專業(yè)背景并不占優(yōu)勢。截止到學生投遞申請之前，學生也沒有雅思成績。

• 英國 預科
• 2021-02-25 11:10:29

賈同學時值在洛一高就讀時的高二暑假，學生媽媽是個非常有氣質的女性，在對比了熱門留學國家后，家長選擇了送兒子去英國讀大學。在辦理留學的同時，學生開始在不耽誤高中課程的情況下，擠時間學雅思，駐足回首，異常的忙碌，但是收獲頗豐，在高三上學期還未結束時，收獲

• 英國 碩士
• 2021-02-25 11:05:19

學生本科是某211大學，有名校情結，均分還是比較高的，但是英語相對比較薄弱，幾乎每天都要督促學生好好背單詞，學生也是比較乖比較配合的，每天都認真打卡，進步非常大，最好更是拿到了7.0的雅思高分，主要目標聚焦在世界前一百的大學，最終拿到了學生十分心儀的曼大的

• 英國 碩士
• 2021-02-25 11:01:54

Z同學就讀于國內某雙一流院校，學生家長因為口碑找到我們機構，由我負責孩子的申請事宜。學生的申請優(yōu)勢在于院校背景很好，但劣勢也很明顯，gpa沒有很高，同時也是申請季末期才開始準備，那時候很多學校都截至了。在和我們簽約后，我一直和學生強調時間的緊迫性，盡快收

• 英國 碩士
• 2021-02-25 10:58:07

Y同學就讀于加拿大一普通綜合類院校金融專業(yè)，學生的優(yōu)勢在于海本的背景，以及GPA還不錯，劣勢在于申請每年的大熱門——金融專業(yè)，同時學生的本科課程設置中，量化科目背景很少，比較明顯的量化學科僅有宏、微觀經(jīng)濟學、微積分課程。了解學生的情況后，還是決定幫助學生

• 英國 碩士
• 2021-02-24 11:18:21

L同學畢業(yè)于國內某雙非一本院校，由于考研失利決定出國留學。在咨詢我之前學生已經(jīng)對英國景觀建筑專業(yè)有所了解，只是擔心自身的專業(yè)背景（本科專業(yè)為材料工程）。選擇跨專業(yè)申請主要是因為自身的喜愛。首先告知了學生跨專業(yè)申請的難度，幫助學生規(guī)劃對專業(yè)背景要求不高的