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國內(nèi)9年級申請秋季入學(xué)美國10年級,學(xué)生在校綜合成績良好,能順利用英語口語表達(dá)自己。在整個申請過程中,學(xué)生與家長都算是比較配合的類型。學(xué)生平時成績優(yōu)秀,有較多活動參與,包括校園活動和社會活動。整個申請過程中,孩子百分百參與溝通,布置的任務(wù)學(xué)生能盡快完成,
國內(nèi)9年級申請秋季入學(xué)美國9年級,學(xué)生的興趣特長不是特別突出,所以很難在眾多優(yōu)秀的申請者中脫穎而出,但由于給孩子的考試時間安排合理,文案老師也優(yōu)化了學(xué)生的文書和面試輔導(dǎo),另外在美國的高中校園面試行程制定及與校方的聯(lián)絡(luò)也安排得很順利,最終成功拿到學(xué)校錄取
學(xué)生是美國伊利諾伊大學(xué)厄本那香檳分校的學(xué)生,來找我的時候已經(jīng)大四開學(xué)的9月份,具體各個大學(xué)的申請截止時間只剩下2-3個月,時間很緊張,我非常直白的跟學(xué)生說了他現(xiàn)在緊迫性和之后會為他最的規(guī)劃方向,學(xué)生非常認(rèn)可,并且后來才得知,學(xué)生是剛從另一個機(jī)構(gòu)退費(fèi)的,之
學(xué)生是一所985大學(xué)的學(xué)生,計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè),學(xué)生的夢想就是去美國的頂尖名校攻讀博士,學(xué)生剛來咨詢的時候很謹(jǐn)慎,很害怕被留學(xué)中介挖坑,學(xué)生成績很優(yōu)秀,但是在科研項(xiàng)目方面跟很多國內(nèi)的學(xué)生一樣都非常欠缺,在耐心的溝通下,學(xué)生漸漸明白了科研項(xiàng)目的重要性
學(xué)生在自己大二暑假的時候曾經(jīng)參加過波士頓大學(xué)的夏校課程,之后就對波士頓大學(xué)產(chǎn)生了濃厚的喜愛,夢想在波士頓大學(xué)繼續(xù)深造,進(jìn)行碩士階段的學(xué)習(xí),也由于這次夏校經(jīng)歷,學(xué)生明白了只有成績上的努力是不夠的,美國大學(xué)會更全面的評估一個學(xué)生的能力,于是學(xué)生通過自己同
J同學(xué)在學(xué)校成績不錯,性格比較活潑,活動經(jīng)驗(yàn)比較豐富。找到我們時,她已經(jīng)考了3次托福,最高55+,然而她希望能申請商科或者是工程專業(yè),直錄進(jìn)綜合60/80的大學(xué),最低不低于前100。我們發(fā)現(xiàn)她最大的問題是標(biāo)化成績和申請學(xué)校預(yù)期存在矛盾,我們結(jié)合她的情況幫她分析了申
維克森林大學(xué)(Wake Forest University,又譯作"維克弗里斯特大學(xué)")建于1834年,是美國一所極富盛名的綜合性研究大學(xué)。因小班制精英教學(xué)體制,
Y同學(xué)寒假回襄陽,來跟我咨詢了將來去美國讀研究生的想法,當(dāng)時在專業(yè)細(xì)分選擇上,學(xué)生并沒有太多的思路,也不清楚自己的特長和喜好,于是我們也制定了長線的名校夢工廠規(guī)劃方案,利用好每一個寒暑假來不斷提升自己各方面的能力,在平時的日常學(xué)習(xí)中,也利用好學(xué)校的各種
2020年8月的時候,M同學(xué)來跟我了解美國留學(xué)的事情,她是個很有自己想法的女生,非常明確自己很想去美國讀計(jì)算機(jī)碩士,也下功夫做好各種準(zhǔn)備。學(xué)業(yè)課成績年級前三,一直保持在年級Top10的水平,非常的棒。大一暑假,考上了自己學(xué)校到澳洲國立大學(xué)的交換項(xiàng)目,接觸到了澳國
在申請前一年的暑假,學(xué)生就來咨詢我給她做了出國讀研的時間規(guī)劃。那時候她還沒確定下來是出國還是讀研,打算兩手準(zhǔn)備,一邊在按照我們的時間規(guī)劃在做標(biāo)化考試(托福\GMAT)的準(zhǔn)備;一邊準(zhǔn)備考研基礎(chǔ)學(xué)科。準(zhǔn)備一段時間后學(xué)生再次找到我們決定還是想去美國讀書,看看外面
WANG同學(xué)之前在美國康涅狄格州得一所高中就讀,但是中途由于自身身體原因,休學(xué)了一年,由于想申請更好的大學(xué),學(xué)生和家長想換一所高中就讀,我在幫學(xué)生分析了前高中的課程后,幫她篩選了幾所同州的高中,然后我們開始準(zhǔn)備申請材料,遞交申請,準(zhǔn)備面試培訓(xùn),很高興,幾
美國本科留學(xué)就像是充滿挑戰(zhàn)的旅行。很多學(xué)生在美本的學(xué)習(xí)過程中,會找到自己的定位,確認(rèn)自己的興趣愛好,然后申請到自己心儀的學(xué)校。只要敢于創(chuàng)新,去美國讀本科是非常值得期待的
在標(biāo)化的成績方面,陳同學(xué)找到我們立思辰時候已經(jīng)有了雅思成績,但是成績已經(jīng)過期了,所以在我們的建議下又重新參加了次雅思考試,最后拿到了7.5的好成績。雖然陳同學(xué)的GRE成績并未達(dá)到學(xué)校的要求成績,但我們仔細(xì)分析了陳同學(xué)的申請背景和學(xué)校要求,精準(zhǔn)進(jìn)行定位,最終
對于申請UCSD來說,N同學(xué)的高中GPA、托福、SAT分?jǐn)?shù)都不算很有競爭力,而且他申請的還是UCSD的強(qiáng)勢專業(yè)---傳媒。不過,我們從她高二開始,跟她一起規(guī)劃了一些他很感興趣的傳媒方面的活動,他自身也通過辛勤努力最終取得了不錯的成績。
F同學(xué)來自國內(nèi)某知名高中,這對于她申請美本有一定幫助。其次她的托福跟SAT分?jǐn)?shù)對于申請UCI都很高,但同時,就是因?yàn)樗挠残员尘安诲e,F(xiàn)同學(xué)覺得文書隨便寫寫就能被UCI錄取。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),雖然像UCI這種典型的分控UC系大學(xué),的確會把很多注意力放在申請者的高中成績
學(xué)生的軟性背景同樣出色,有大量的科研經(jīng)歷,體現(xiàn)了長期準(zhǔn)備的重要性。唯一的遺憾是如果學(xué)生從一開始準(zhǔn)備語言考試就找我咨詢,我會更建議學(xué)生準(zhǔn)備美國接受度更高的托?荚。今天學(xué)生已經(jīng)拿到杜克大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的面試,期待著好消息
H同學(xué)是我見過的00后里面,難得的真心實(shí)意愛國的男生。我們第一次溝通的時候是在去年1月份,準(zhǔn)確的說,那是我第一次和H同學(xué)父母溝通,畢竟那個時候H同學(xué)還是一個很高冷的男生。在和H同學(xué)父母詳細(xì)溝通了我對于H同學(xué)的申請思路以及我的工作風(fēng)格之后,H同學(xué)媽媽開始拉群讓我
在選擇學(xué)校上跟孩子爸爸溝通密切,我們一起選擇的學(xué)校,不考慮排名因素,都屬于專業(yè)實(shí)力兼具的實(shí)力名校。教授對UIUC非常喜歡,但是又覺得孩子的成績不夠理想,覺得不太可能錄取。 我們建議UIUC 可以選擇不定專業(yè),還是有機(jī)會爭取一下。他們都同意后我們來操作申請
學(xué)生一開始的擇校和專業(yè)都比較不確定,但是學(xué)生比較看重專業(yè),了解到學(xué)生的性格和愛好,以及之后的職業(yè)規(guī)劃后,再不斷篩選,最終選擇了學(xué)生心儀的專業(yè),最后再決定學(xué)校。工程學(xué)是一門比較偏理論的專業(yè),只有打好了理論知識的基礎(chǔ),之后才能更好的學(xué)習(xí)
國內(nèi)9年級申請秋季入學(xué)美國9年級,考試時間安排合理,文案老師也優(yōu)化了學(xué)生的面試輔導(dǎo),另外在美國的高中校園面試行程制定及與校方的聯(lián)絡(luò)也安排得很順利,最終成功拿到學(xué)校錄取