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張同學新加坡中四在讀，剛剛參加完新加坡的O LEVEL考試，張同學在新加坡已經生活和學習很多年了，對新加坡有深厚的感情，所以大學也只考慮在新加坡升學，考慮到未來的就業(yè)，對計算機專業(yè)非常感興趣，最后確定了在詹姆斯庫克大學的計算機專業(yè)。
趙同學目前大專三年級在讀，國內就讀的就是酒店與旅游管理，但是他覺得國內的學校一般，并且國內的酒店行業(yè)就業(yè)比起新加坡要差一些，何況自己是專科文憑，就業(yè)起來沒有本科好。
李同學國內高中畢業(yè)，沒有考雅思，申請科廷就做了科廷的英文測試，學校測試結果需要讀20周，李同學考慮到自己考雅思到6.0花費的時間可能會比20周還要更多，所以選擇去科廷大學直接就讀英文課程。
楊同學高中畢業(yè)，國內成績還不錯，選擇科廷的物流專業(yè)，想著參加科廷的內測，如果內測通過了，就可以直入2月的專業(yè)課。
潘同學目前高三在讀，一直想去新加坡讀傳媒專業(yè)，也很喜歡澳大利亞的大學，綜合考慮下來，PSB學院的澳大利亞紐卡斯爾大學合作的大眾傳媒很不錯。對于高二讀完的學生，課程也很精簡，只需要讀3個月的預科，9個月的大一，16個月的大二和大三即可完成課程。
學生是廣東某高校的大專學生，目前大三在讀，成績很一般，學校有專升本項目，但是學生覺得含金量不高，于是萌生了出國的想法，但是由于自己基礎比較差，所以了解了很多，都沒有找到適合自己的國家和項目。
學生是高三在讀的學生，不在國內參加高考，決定出國。學生家里資金有限，考慮費用，考慮時間，也考慮安全，最后選擇了新加坡。推薦了澳洲詹姆斯庫克大學的新加坡分校，學生和家長非常滿意，幫助學生拿到獎學金，辦理順利。
何同學是武漢重點中學的高三學生，學生平時成績估計是個二本線，本來是想去美國留學，但因孩子屬于嬌養(yǎng)型，生活自理方面有點糊糊的，于是家長考慮選擇新加坡。相對生活及學習壓力沒有那么大，等孩子過渡一段時間，再去其他國家讀研究生。
黃同學今年高中畢業(yè)，雅思沒有考，全部辦理過程是由媽媽來負責的。由于黃同學是第一次離開家，媽媽有特殊的要求希望黃同學可以住在學校附近有宿舍的大學，并且要求學校要在新加坡名列前茅。最后在多次選擇中確定了楷博高等教育學院。
楊同學本科就讀于上海某大學，學習商科專業(yè)，但是楊同學更傾向于傳媒專業(yè)，所以在大一結束后就專心準備雅思，并且考出雅思6.0的成績，之后還參加中國-東盟青年營并取得了優(yōu)秀的成績，由于對新加坡有特殊的青睞，最后選定了新加坡PSB學院合作的傳媒專業(yè)。
孫同學國內高中畢業(yè)，目標是當飛行員，不過國內的招飛因為一些原因他錯過了，了解到航空院校也招收國外排名世界前500名的大學畢業(yè)生，所以他打算去國外先就讀一個本科，再回國申請入讀航空院校。
學生高三在讀，不想高考，國內上的是國際高中，網上咨詢，通過微信建立信任，不是本地的客戶，學生急切出國，對別了很多國家，簽約，收集材料，遞交，都很順利，并且學生也參加了獎學金考試，等到了百分之25的獎學金減免。學生非常高興。
陸同學之前因為年幼貪玩，導致高中階段升入寧波當?shù)匾凰毟�，在職高階段雖然幡然醒悟，但是由于學術基礎太差，而且教育資源受限，所以并沒有提升很高，所以希望到國外有一個新的開始。
張同學，目前剛剛結束了香港副學士2年的學習，由于自己的姐姐在新加坡讀書，強烈推薦詹姆斯庫克大學新加坡分校，同時張同學香港的課程是滿足2年全英文的授課，均分又在85分以上，可以直入詹姆斯庫克大學的本科，辦理速度非�？�。
許同學目前就讀于國際學校，英文水平優(yōu)秀，尤其是口語和聽力，從擇校到辦理簽證全部自己搞定，也是心儀科廷大學已久，由于科廷大學有規(guī)定一定要高二結束才可以申請，所以許同學在高二完成的第一時間考出來雅思，并確認申請。
孩子之前跟我溝通的時候剛上高二，父母帶著孩子一起來咨詢，其實家長也有考慮讓孩子出去，而孩子也明確表達了自己想去國外上大學，父母直接就是咨詢的新加坡，孩子的時間也差不多剛好，就推薦了他們去上博偉國際去讀“A”level課程。
周同學國內高二讀完后不想?yún)⒓訃鴥雀呖�，經過和倪老師溝通，了解各所學校后，申請了澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡分校。在沒有雅思的情況下，參加了JCU的英文測試，測試結果是需要就讀1個級別的英文課程后可以銜接預科課程。
趙同學媽媽是經朋友推薦聯(lián)系到祖老師的，當時趙同學正在新加坡讀 O LEVEL課程，準備申請新加坡的高中，但是讀書過程中整體覺得比較吃力，家長經過跟學生討論，決定申請新加坡的私立大學。
王同學畢業(yè)于國內的大專院校，但是深知國內的大專院校很難得到廣泛認可，上升空間也有限，而且想就職于五星級酒店，英語各方面一定要好，但國內大專院校的教育水平有限，所以王同學打算繼續(xù)國外求學，讀英文授課的酒店管理專業(yè)。
周同學已經在新加坡就讀了另外一所學校的英文課程，并且已經允許進專業(yè)課就讀。但是周同學覺得學校環(huán)境不是自己喜歡的，他想轉學到科廷去讀�？仆⒉怀姓J其他學校的英文課程，所以周同學回國重新考了個雅思再來申請的。
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