澳大利亞成功案例
時(shí)間緊張,分秒必爭(zhēng),15天內(nèi)拿下莫納什大學(xué)錄取!
時(shí)間緊張,分秒必爭(zhēng),15天內(nèi)拿下莫納什大學(xué)錄取!

B學(xué)生的本科專業(yè)是工商管理,根據(jù)學(xué)生的興趣和就業(yè)方向,還有考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相對(duì)好就業(yè)的專業(yè)。

聯(lián)合申請(qǐng)保障留學(xué)路,雙非學(xué)子逆襲世界TOP50名校!
聯(lián)合申請(qǐng)保障留學(xué)路,雙非學(xué)子逆襲世界TOP50名校!

Z同學(xué)由于江西科技師范大學(xué)的院校背景限制,且成績(jī)尚未達(dá)到80分,申請(qǐng)英國(guó)前100名的商科可以說(shuō)錄取難度太大。

好的選擇起到事半功倍的效果!Z同學(xué)順利獲錄UNSW商科碩士!
好的選擇起到事半功倍的效果!Z同學(xué)順利獲錄UNSW商科碩士!

Z同學(xué)找到我之前身邊有很多同學(xué)找了國(guó)內(nèi)某大機(jī)構(gòu),大機(jī)構(gòu)收費(fèi)前承諾非常好,如文書(shū)寫的很好等等,但學(xué)生交了服務(wù)費(fèi)后不僅文書(shū)寫的很差,負(fù)責(zé)的留學(xué)老師也是不管不顧。

攻克申請(qǐng)難點(diǎn),雙非背景實(shí)現(xiàn)世界頂尖名校逆襲!
攻克申請(qǐng)難點(diǎn),雙非背景實(shí)現(xiàn)世界頂尖名校逆襲!

學(xué)生三本獨(dú)立院校背景,平均分八十五,有一篇論文發(fā)表成果,雅思成績(jī)6,且已經(jīng)本科畢業(yè)一年。

英澳聯(lián)申,茆同學(xué)喜獲墨大商科錄。
英澳聯(lián)申,茆同學(xué)喜獲墨大商科錄取!

茆同學(xué)是ALEVEL班的,成績(jī)是AAA,考慮英國(guó)和澳洲本科同時(shí)遞交,時(shí)間比較緊,就抓緊時(shí)間辦理了。

工作經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)均分不足,裴同學(xué)成功獲錄西澳大學(xué)!
工作經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)均分不足,裴同學(xué)成功獲錄西澳大學(xué)!

裴同學(xué)本科就讀于合肥工業(yè)大學(xué),物流管理專業(yè),畢業(yè)后從事相關(guān)工作半年多,然后才有去澳洲讀研的想法。

雙非學(xué)生準(zhǔn)備充足順利拿下新南威爾士大學(xué)offer!恭喜W同學(xué)!
雙非學(xué)生準(zhǔn)備充足順利拿下新南威爾士大學(xué)offer!恭喜W同學(xué)!

學(xué)生國(guó)內(nèi)是雙非建筑院校的本科學(xué)生,一直成績(jī)挺好,建筑作品集也不錯(cuò),相對(duì)是比較傳統(tǒng)型的設(shè)計(jì)風(fēng)格,因?yàn)橛X(jué)得國(guó)內(nèi)本科學(xué)歷還不能夠完成自己的理想,所以大三的時(shí)候就決定出國(guó)留學(xué)繼續(xù)讀研。國(guó)內(nèi)建筑本科是5年制,學(xué)生通過(guò)2年多的準(zhǔn)備,語(yǔ)言和作品集都比較完善的準(zhǔn)備好之

父母的支持+孩子的努力=成功的錄。」瞁同學(xué)獲得墨爾本大學(xué)offer!
父母的支持+孩子的努力=成功的錄取!恭喜W同學(xué)獲得墨爾本大學(xué)offer!

學(xué)生之前是國(guó)內(nèi)985名校的孩子,本來(lái)想申請(qǐng)校內(nèi)保研,但是競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大,所以家長(zhǎng)考慮,是不是也可以選擇出國(guó)留學(xué),孩子各方面成績(jī)都不錯(cuò),就是口語(yǔ)可能是弱項(xiàng),在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的前期準(zhǔn)備,最終和孩子達(dá)成共識(shí),畢竟這個(gè)物理專業(yè),肯定是要繼續(xù)深造讀博的,如果不把語(yǔ)言問(wèn)題

條條大道通羅馬,恭喜Y同學(xué)成功拿到新南威爾士大學(xué)offer!
條條大道通羅馬,恭喜Y同學(xué)成功拿到新南威爾士大學(xué)offer!

學(xué)生國(guó)內(nèi)普通高中學(xué)生,由于高考?jí)毫Ρ容^大,身邊有同學(xué)選擇了出國(guó)留學(xué)讀本科,孩子心里很是向往,所以再和家里人溝通后,立刻和學(xué)校進(jìn)行了休學(xué)申請(qǐng),已經(jīng)高三上學(xué)期,全力備戰(zhàn)雅思考試。父母也和孩子一起了解留學(xué)事宜,所以我們?cè)谝?jiàn)面溝通后,立刻確定的申請(qǐng)方案,2周內(nèi)

聯(lián)合申請(qǐng)保障留學(xué)路,雙非學(xué)子低均分逆襲澳洲八大!
聯(lián)合申請(qǐng)保障留學(xué)路,雙非學(xué)子低均分逆襲澳洲八大!

Z同學(xué)畢業(yè)于天津某雙非院校的投資學(xué)專業(yè),本科均分在留學(xué)申請(qǐng)中不具有優(yōu)勢(shì)。

亂選中介曲折留學(xué)路,立思辰留學(xué)助力實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想!
亂選中介曲折留學(xué)路,立思辰留學(xué)助力實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想!

W同學(xué)是國(guó)內(nèi)國(guó)際高中在讀的學(xué)生,讀的是美國(guó)的高考體系。

攻克申請(qǐng)難點(diǎn),雙非學(xué)子終圓夢(mèng)悉尼大學(xué)!
攻克申請(qǐng)難點(diǎn),雙非學(xué)子終圓夢(mèng)悉尼大學(xué)!

P同學(xué)在認(rèn)識(shí)黃老師之前,找了一家工作室申請(qǐng)了新加坡和香港的大學(xué),但是前期的申請(qǐng)一直都非常不順利。

跨專業(yè)申請(qǐng)商科,馬同學(xué)順利獲錄澳洲國(guó)立大學(xué)!
跨專業(yè)申請(qǐng)商科,馬同學(xué)順利獲錄澳洲國(guó)立大學(xué)!

馬同學(xué)的本科專業(yè)是聲樂(lè),但是她并不是特別喜歡這個(gè)專業(yè),也不想職業(yè)發(fā)展往音樂(lè)方面,同時(shí)在本科期間修了一些商科金融專業(yè)的課程。

未來(lái)可期!普通高中學(xué)生逆襲獲錄悉尼大學(xué)預(yù)科!
未來(lái)可期!普通高中學(xué)生逆襲獲錄悉尼大學(xué)預(yù)科!

JING同學(xué)就讀于襄陽(yáng)當(dāng)?shù)匾凰胀ǜ咧小?/p>

好的選擇起到事半功倍的效果!免雅思獲錄世界TOP50名校!
好的選擇起到事半功倍的效果!免雅思獲錄世界TOP50名校!

G同學(xué)是去年畢業(yè)的,之前找了一個(gè)個(gè)人工作室?guī)兔ι暾?qǐng)留學(xué),英國(guó)和澳洲,但是由于經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,申請(qǐng)結(jié)果并不理想。

為本科升學(xué)架橋鋪路,馬同學(xué)獲悉尼大學(xué)預(yù)本保底!
為本科升學(xué)架橋鋪路,馬同學(xué)獲悉尼大學(xué)預(yù)本保底!

馬同學(xué)高二的時(shí)候就想出國(guó)留學(xué),那時(shí)候想去加拿大留學(xué),但是因?yàn)榉N種原因沒(méi)有成功。

每一個(gè)名校夢(mèng)都值得精雕細(xì)琢!低分高錄逆襲ANU!
每一個(gè)名校夢(mèng)都值得精雕細(xì)琢!低分高錄逆襲ANU!

Z同學(xué)高中畢業(yè)后,先在深圳清華大學(xué)研究院就讀跟英國(guó)合作的2+2合作辦學(xué)項(xiàng)目工商管理專業(yè),入學(xué)后受身邊同學(xué)的影響,決定改道去澳洲留學(xué)。

專業(yè)指導(dǎo)加規(guī)劃,Z同學(xué)順利拿到理想錄!
專業(yè)指導(dǎo)加規(guī)劃,Z同學(xué)順利拿到理想錄。

Z同學(xué)在國(guó)際班就讀,通過(guò)電話首訪,結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動(dòng)了家長(zhǎng),帶孩子前來(lái)進(jìn)一步咨詢。

高效率申請(qǐng)!X同學(xué)收獲澳洲八大名校錄取大滿貫!
高效率申請(qǐng)!X同學(xué)收獲澳洲八大名校錄取大滿貫!

X同學(xué)是新加坡PSB學(xué)院與澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商學(xué)士在讀學(xué)生,畢業(yè)后授予的學(xué)位是澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)頒發(fā)的,成績(jī)只有65分左右。

量身定制留學(xué)方案,15天內(nèi)拿下悉尼大學(xué)錄!
量身定制留學(xué)方案,15天內(nèi)拿下悉尼大學(xué)錄。

在學(xué)生還在擔(dān)心之際,我已經(jīng)著手幫學(xué)生擬定了一份非常詳細(xì)的備考和留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃,細(xì)致到每周的學(xué)習(xí)任務(wù),以及具體的考試時(shí)間和分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

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