學生背景：
湖南雙非獨立院校
GPA 85分
法律專業(yè)本科
IELTS：6.0
一篇核心期刊 法學專業(yè)發(fā)表
辦理過程：
學生三本獨立院校背景，平均分八十五，有一篇論文發(fā)表成果，雅思成績6，且已經(jīng)本科畢業(yè)一年。學生自身目標明確，但是申請時間當時已經(jīng)很緊張。在顧問老師進行過一次交流后，學生很快就做出了決定，且與我們簽訂了留學服務協(xié)議。我們根據(jù)學生自身興趣，為學生制作了一份完整的規(guī)劃，其中在文書里體現(xiàn)了學生為何在本科一年之后依然決定申請，且為學生解釋向學校解釋了其間隔年的具體安排。之后學生如愿收到了澳洲國立大學法學碩士項目的錄取。
心得感言：
對于院校背景不出色且時間緊張的學生，我們需要盡快做好規(guī)劃，且在文案方面與文書老師保持交流，確保學生的個人特色能被文案老師盡可能的發(fā)掘并體現(xiàn)在文書中。學生與顧問、學生與文案、文案與顧問三方之間的高度配合，快速但理性的決策與規(guī)劃，在此案例中起到了重要作用。
錄取展示：
雙非跨專業(yè)逆襲QS25悉尼大學數(shù)字傳播與文化碩士：立思
