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學生背景條件優(yōu)異,就讀于985名校四川大學,學習努力刻苦,為人謙虛。無論是他的GMAT,托福成績還是校園經(jīng)歷,都對申請有著非常大的幫助。從大一開始學生就在準備留學讀研,簽約之后,隨著學生長期努力勤奮的學習,備考以及我耐心細致的定向規(guī)劃指導,經(jīng)過兩年多的共同奮
摘要: S同學在申請中考出了7.0+的雅思成績,滿足了學校的申請要求,加上留學360黃老師的幫助,學生成功申請到了多倫多大學教育學碩士。
由于學生本科學習法語專業(yè),其專業(yè)課和教育學碩士的聯(lián)系非常少。
文案老師老師憑借多年留學行業(yè)經(jīng)驗,針對學生特點,為學生準備申請材料。從申請學校到申請簽證,加拿大教育中心全盤操作,終于幫助林同學拿到了心儀已久的offer和簽證。
眾所周知,加拿大因其優(yōu)秀的碩士教育質(zhì)量以及碩士畢業(yè)就業(yè)和移民的利好政策,一直是海外研究生留學的熱門選擇,競爭非常激烈。
在準備文書材料時,學生的優(yōu)勢是:雅思和GMAT成績比較高;學校背景好;但是學生的GPA不高也是一個明顯的劣勢,因此我們的對策是:挖掘?qū)W生的工作經(jīng)歷等等,盡可能地突顯他的優(yōu)勢。
李同學就讀于貴州民族學院,電視編導專業(yè)。大三下學期,她聯(lián)系到我,咨詢加拿大碩士留學。溝通過后,我了解到李同學當年是因為錄取專業(yè)調(diào)配,調(diào)配到電視編導專業(yè),學生本身并不喜歡這個專業(yè)。
學生本科并不是會計類專業(yè)并不是很有優(yōu)勢性,平均分以及院校背景相對來說不是特別出眾,雅思成績并為達到學校要求的雅思7.5分。
對于加拿大的學校申請選擇,首先要根據(jù)學校的實際要求,制定出符合學生愿望的專業(yè)選擇方案。這就要求咨詢顧問瀏覽眾多的學校官方網(wǎng)站,并且對于學校的要求非常熟悉。
文案老師老師憑借多年留學行業(yè)經(jīng)驗,針對學生特點,為學生準備申請材料。從申請學校到申請簽證,加拿大教育中心全盤操作,終于幫助林同學拿到了心儀已久的offer和簽證。
學生已經(jīng)結(jié)婚了,目前也已經(jīng)30歲。說實話大齡做加拿大簽證是特別難的,學習計劃與資金擔保的要求都特別嚴格,缺一不可。學生是英語專業(yè)畢業(yè)的,想以后留在加拿大。
學生申請CBU也是有難度的。首先跨專業(yè)申請,計算機轉(zhuǎn)商科,學生大學畢業(yè)后在銀行工作了一年;第二學生沒有提供GMAT成績,申請工商管理是肯定要考GMAT的,學生后來通過ICEAP的橋梁順利拿到CBU的錄取通知書。
學生本科學的是中文專業(yè),所以英語并不是她的強項。從事教育行業(yè)也有3年了,跟學生整個聊天下來得知,她是想畢業(yè)了留在加拿大,學生也做過一些功課了解到魁北克省的政策是加拿大移民最為寬松的省份;讀碩士期間只要完成6門法語課程就可以免B2直接申請省提名,而且整個費
李同學的父親是一家化妝品公司總經(jīng)理、大股東兼法人年薪16萬;母親,一公司任會計主管,年薪3.6萬。存款為人民幣共計61萬(615, 001.411),共分10筆存入,最短的歷史為半年,最長的為14個月,其它均為11個月左右。
學生,王同學,大學本科畢業(yè),出于對加拿大的教育質(zhì)量的向往,全家人都把希望寄托在唯一的女兒身上,希望她能到加拿大繼續(xù)深造。該學生雖然成績優(yōu)秀,但是由于沒有學位證,按照加拿大的教育體制,只能夠申請研究生文憑課程。
河北經(jīng)貿(mào)大學勞動與社會保障專業(yè)本科畢業(yè)生,雅思5.5分,2013年7月份成功為其申請到溫莎大學人力資源管理碩士專業(yè)。交了8480加幣的學費,擔保資金準備了40萬,滿足一年存期,父母年收入18萬左右。通過制定合理的學習計劃和資金解釋,于2013年10月14日遞交簽證申請,之后
學生選擇去湯姆遜大學讀教育碩士,雅思7,母親自己經(jīng)營小超市,擔保金大部分都符合存款款歷史,加之學生的優(yōu)異學術背景,簽證勝利通過。
李同學就讀于貴州民族學院,電視編導專業(yè)。大三下學期,她聯(lián)系到我,咨詢加拿大碩士留學。溝通過后,我了解到李同學當年是因為錄取專業(yè)調(diào)配,調(diào)配到電視編導專業(yè),學生本身并不喜歡這個專業(yè)。