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學(xué)生是哈爾濱工程大學(xué)的學(xué)生,學(xué)生背景較好。但是學(xué)生的目標院校也都是全球頂尖的大學(xué),名校情結(jié)非常嚴重,根據(jù)學(xué)生的需求,學(xué)生對于學(xué)校的專業(yè)沒有太大的要求,只要與本專業(yè)相關(guān)就可以,學(xué)生還準備在國內(nèi)考研留學(xué)兩手準備。我科學(xué)的分析了一下,建議申請教育學(xué)專業(yè)。符
夏同學(xué)是東財?shù)牡慕鹑趯W(xué)生,沒有實踐任何背景,所以我從學(xué)生的實踐背景下手,讓學(xué)生去參加了背景提升的實習(xí),而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實習(xí)證明,學(xué)生的定校原則也發(fā)生了變化,認清了現(xiàn)實,我們最終將學(xué)校定為杜倫,KCL大學(xué)。這幾所大學(xué)是英國歷史悠久的文學(xué)氣氛濃厚
學(xué)生找到我時本科已經(jīng)畢業(yè)幾個月,經(jīng)過短期的工作,明確了未來的規(guī)劃方向,希望碩士畢業(yè)后可以去學(xué)校做行政工作,本科是一所普通的二本,希望可以去到世界前100的學(xué)校讀碩士,有利于今后找工作。
學(xué)生背景和均分都不錯,本科期間還發(fā)表了論文。專業(yè)方向也比較清楚,以后想走研究型,朝著博士深造方向努力。我們細致的去進行了擇校和選專業(yè),在沒有額外提供其他材料的基礎(chǔ)上,順利拿到了曼大研究型碩士的錄取。
學(xué)生很早就開始萌生留學(xué)的想法,所以一直很在意自己的均分和雅思學(xué)習(xí)情況,大學(xué)期間有很多段學(xué)校實習(xí)經(jīng)歷,并且參加過學(xué)校組織的支教活動,對自己未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確。根據(jù)學(xué)生的基本情況和要求快速給出了定校方案,學(xué)生配合度非常高,最后拿到了愛丁堡大學(xué)的offer。
倫敦國王學(xué)院(King‘sCollegeLondon),簡稱King’s或KCL,是英國久負盛名的世界頂尖綜合性研究型大學(xué),于1829年由英王喬治四世和首相惠靈頓公爵在倫敦泰晤士河畔所創(chuàng)立,為倫敦大學(xué)創(chuàng)校學(xué)院、羅素大學(xué)集團創(chuàng)始成員、科學(xué)與工程南聯(lián)盟成員和國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員,被譽
學(xué)生國內(nèi)本科科院校是非211、985院校,且不是國內(nèi)商科知名院校,并且所學(xué)專業(yè)也并非商科相關(guān)專業(yè),所以院校背景及專業(yè)背景并不占優(yōu)勢。截止到學(xué)生投遞申請之前,學(xué)生也沒有雅思成績。
學(xué)生本科是某211大學(xué),有名校情結(jié),均分還是比較高的,但是英語相對比較薄弱,幾乎每天都要督促學(xué)生好好背單詞,學(xué)生也是比較乖比較配合的,每天都認真打卡,進步非常大,最好更是拿到了7.0的雅思高分,主要目標聚焦在世界前一百的大學(xué),最終拿到了學(xué)生十分心儀的曼大的
Z同學(xué)就讀于國內(nèi)某雙一流院校,學(xué)生家長因為口碑找到我們機構(gòu),由我負責(zé)孩子的申請事宜。學(xué)生的申請優(yōu)勢在于院校背景很好,但劣勢也很明顯,gpa沒有很高,同時也是申請季末期才開始準備,那時候很多學(xué)校都截至了。在和我們簽約后,我一直和學(xué)生強調(diào)時間的緊迫性,盡快收
Y同學(xué)就讀于加拿大一普通綜合類院校金融專業(yè),學(xué)生的優(yōu)勢在于海本的背景,以及GPA還不錯,劣勢在于申請每年的大熱門——金融專業(yè),同時學(xué)生的本科課程設(shè)置中,量化科目背景很少,比較明顯的量化學(xué)科僅有宏、微觀經(jīng)濟學(xué)、微積分課程。了解學(xué)生的情況后,還是決定幫助學(xué)生
L同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)某雙非一本院校,由于考研失利決定出國留學(xué)。在咨詢我之前學(xué)生已經(jīng)對英國景觀建筑專業(yè)有所了解,只是擔(dān)心自身的專業(yè)背景(本科專業(yè)為材料工程)。選擇跨專業(yè)申請主要是因為自身的喜愛。首先告知了學(xué)生跨專業(yè)申請的難度,幫助學(xué)生規(guī)劃對專業(yè)背景要求不高的
約克大學(xué)是一所位于英國英格蘭約克的世界一流研究型大學(xué),英國著名公立大學(xué),英國頂尖學(xué)府。其海外留學(xué)生福利辦公室為學(xué)生提供完善的服務(wù):每一個學(xué)生都有指定的教職員負責(zé)個人福利和學(xué)業(yè)事務(wù)。校園內(nèi)還設(shè)有一個保健中心和提供咨詢服務(wù)的部門,在校園內(nèi)和附近的海林斯頓
王同學(xué)在找到我咨詢之前是在一家比較穩(wěn)定的國企工作,選擇出國讀研也是她考慮再三后作出的決定。在她的個人陳述中,她這樣寫道:在人生的旅途中,很少的人會冒著未知的風(fēng)險去搏一個未知的結(jié)果,例如在學(xué)習(xí)期間,錯失好的工作發(fā)展機會或好的姻緣等。但是由于想進入金融公
小賈同學(xué)本科學(xué)習(xí)的是鋼琴專業(yè),是在大四12月份即將考研的時候決定了留學(xué)的,之前一直是想專心考研,但是在臨近考試的時候覺得不穩(wěn)妥,通過跟家里人溝通后還是想要再多做一個備選,于是找到我規(guī)劃留學(xué)的路線。定下國家為英國后,我們敲定了專業(yè),盡量選擇音樂教育或者音
由于準備時間較晚,所以從咨詢到簽約所花時間不長,英國是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,同學(xué)的定校、文書素材收集、寫文書方面張老師和文案老師都是加班趕時間在工作,保證質(zhì)量的同時也保證了速度,最終拿到了dreamschool利茲大學(xué)錄取。C同學(xué)非常高興,后面又
L同學(xué)自身條件非常優(yōu)秀,而且從小到大,英語非常出色,自己也很喜歡學(xué)習(xí)英語。父母均是老師,對于孩子的教育也是非常看重,從小就開始培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,在大一的時候,父母就給學(xué)生報了雅思學(xué)習(xí)的學(xué)校開始學(xué)習(xí)雅思。學(xué)生在大三的時候,就已經(jīng)考到了雅思7分。因為對于
z同學(xué)是一個排名非?亢蟮亩緦W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生學(xué)的是鋼琴,畢業(yè)后有自己代課,有在學(xué)校擔(dān)任老師。但是隨著工作幾年,發(fā)現(xiàn)學(xué)歷限制住了她自己的進步。在學(xué)校里面,研究生背景的老師更有評優(yōu)品先的機會,在外面代課,更多的家長看中代課老師的學(xué)歷背景。所以在畢業(yè)工
X同學(xué)的父母在今年前來咨詢留學(xué)時,孩子已經(jīng)上大三第二學(xué)期。X同學(xué)就讀于湖北經(jīng)濟學(xué)院的會計專業(yè),院校背景不占優(yōu)勢,但學(xué)生和家長目標非常高,希望能申到前100的學(xué)校,而且希望拿到三重認證商科專業(yè)的offer。對于X同學(xué)這樣的學(xué)術(shù)背景,排名前100且三重認證的英國院校是
張同學(xué)就讀于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)HND班會計專業(yè),而學(xué)校合作的top-up課程學(xué)校,在英國排名都比較差,這對張同學(xué)未來無論是升學(xué)或求職都沒有優(yōu)勢,面臨這樣兩難的境地,張同學(xué)找到了我們。由于HND和top-up課程是一體的,我們便把努力的方向放在盡可能為她申請比較好的學(xué)校上。所
Z同學(xué)原本是打算國內(nèi)考研,經(jīng)過一年的努力備考后,最終的結(jié)果不盡如人意,考慮到“二戰(zhàn)”的難度和壓力,Z同學(xué)決定選擇另外一條路,通過出國留學(xué)申請,來實現(xiàn)自己的提升和轉(zhuǎn)變。