英國(guó)成功案例
三本院校生,詳細(xì)溝通,細(xì)致分析,合理規(guī)劃,順利拿到諾丁漢大學(xué)offer!
三本院校生,詳細(xì)溝通,細(xì)致分析,合理規(guī)劃,順利拿到諾丁漢大學(xué)offer!

叢同學(xué)是三本合作院校。學(xué)?梢詭蛯W(xué)生做申請(qǐng),學(xué)生大三上就開始跟學(xué)校溝通申請(qǐng)留學(xué),但是一直到大四開學(xué),學(xué)校一直沒(méi)有確定出申請(qǐng)的學(xué)校,也沒(méi)有寫文書材料。申請(qǐng)很著急,后來(lái)找到了我們,在我們的分析與規(guī)劃下,幫學(xué)生確定了申請(qǐng)的院校,也在2周內(nèi)幫學(xué)生寫好材料,遞交

詳細(xì)了解情況,結(jié)合興趣愛好,充分溝通+挖掘亮點(diǎn),成功拿下愛丁堡大學(xué)offer!
詳細(xì)了解情況,結(jié)合興趣愛好,充分溝通+挖掘亮點(diǎn),成功拿下愛丁堡大學(xué)offer!

剛開始接觸的是學(xué)生爸爸,后來(lái)一家三口見面,學(xué)生也一度猶豫申請(qǐng)傳媒相關(guān)還是教育學(xué),主要是考慮到孩子的就業(yè)問(wèn)題。孩子雖然學(xué)的是播音主持專業(yè),但是學(xué)生喜歡電影策劃和攝影,詳細(xì)了解孩子的情況,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,決定申請(qǐng)電影學(xué)專業(yè),目標(biāo)院校是愛丁堡大學(xué)。

學(xué)生推薦,互相信任,線上溝通,細(xì)致分析,認(rèn)真規(guī)劃,成功申請(qǐng)到拉夫堡大學(xué)!
學(xué)生推薦,互相信任,線上溝通,細(xì)致分析,認(rèn)真規(guī)劃,成功申請(qǐng)到拉夫堡大學(xué)!

Z同學(xué)是通過(guò)學(xué)生推薦認(rèn)識(shí)的,在跟我聊之前,學(xué)生也咨詢了好多留學(xué)公司,都不是太滿意,聽同學(xué)辦理的非常滿意找到了我,聊過(guò)之后我們非?斓慕⒘诵庞藐P(guān)系,學(xué)生是學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的,最滿意的學(xué)校就是拉夫堡大學(xué),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校,在體育專業(yè)方面是全球第一的,因?yàn)橐咔?/p>

大專生,目標(biāo)明確,提升背景,合力推薦,認(rèn)真規(guī)劃,順利喜提布里斯托大學(xué)offer!
大專生,目標(biāo)明確,提升背景,合力推薦,認(rèn)真規(guī)劃,順利喜提布里斯托大學(xué)offer!

學(xué)生就讀于國(guó)內(nèi)的一所雙非大學(xué)的專升本藝術(shù)類的專業(yè),高中期間比較貪玩,沒(méi)能升讀一個(gè)好的大學(xué),大學(xué)期間意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)專升本,升讀到一所省內(nèi)的大學(xué),學(xué)生從大學(xué)期就立志于將來(lái)考慮從事教育的專業(yè),所以找到我的時(shí)候,對(duì)專業(yè)非常明確,想申請(qǐng)教育專業(yè),家長(zhǎng)

利用自身優(yōu)勢(shì),制定適合的留學(xué)方案,文書突出特色,如愿拿到利茲大學(xué)錄。
利用自身優(yōu)勢(shì),制定適合的留學(xué)方案,文書突出特色,如愿拿到利茲大學(xué)錄。

學(xué)生績(jī)點(diǎn)不高,但是本科學(xué)校在政法類院校里排名較靠前,因?yàn)閷W(xué)校背景有一定優(yōu)勢(shì)。同時(shí),咨詢時(shí)屬于疫情期間,英國(guó)學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)的要求沒(méi)有那么高,所以提供方案為英國(guó)+澳大利亞聯(lián)合申請(qǐng)。文案老師著重針對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)及科研論文突出學(xué)生的特色,最終拿到如謝菲、利茲、悉尼等

多次溝通,專業(yè)建議,用心規(guī)劃,成功獲得?巳卮髮W(xué)offer,拿到5000英鎊獎(jiǎng)學(xué)金!
多次溝通,專業(yè)建議,用心規(guī)劃,成功獲得?巳卮髮W(xué)offer,拿到5000英鎊獎(jiǎng)學(xué)金!

C同學(xué)是我的口碑,聯(lián)系我前身邊很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)推薦了一些機(jī)構(gòu),其中包括英國(guó)當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)和網(wǎng)上機(jī)構(gòu),但出于謹(jǐn)慎考慮,學(xué)生還是希望可以和我溝通下再定。

211院校背景,績(jī)點(diǎn)不高,提升薄弱項(xiàng),細(xì)致分析,喜提謝菲爾德大學(xué)錄!
211院校背景,績(jī)點(diǎn)不高,提升薄弱項(xiàng),細(xì)致分析,喜提謝菲爾德大學(xué)錄!

學(xué)生就讀211本科,績(jī)點(diǎn)不高,只有2.65。學(xué)生想申請(qǐng)QS排名前100的英國(guó)大學(xué)的會(huì)計(jì)金融專業(yè)。根據(jù)績(jī)點(diǎn)薄弱,我們?yōu)槠渲贫吮尘疤嵘?xiàng)目,學(xué)生進(jìn)行了一段跟申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的大廠實(shí)地實(shí)習(xí),發(fā)表一篇科研論文。同時(shí),根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)及今年預(yù)估,在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行匹配,

清晰定位,互相信任,高效合作,成功收獲諾丁漢大學(xué)offer!
清晰定位,互相信任,高效合作,成功收獲諾丁漢大學(xué)offer!

學(xué)生伴隨著考研結(jié)束,學(xué)生越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)底,擔(dān)心失學(xué),所以聯(lián)系到我申請(qǐng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的一些大學(xué)作為保底。學(xué)生本專業(yè)學(xué)的是園藝專業(yè),但是因?yàn)閷?duì)本專業(yè)不太感興趣,并且本專業(yè)畢業(yè)后考公的崗位非常少,所以學(xué)生決定轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)更加感興趣并且可以考公的商科的一些專業(yè)。因?yàn)?/p>

考研失敗,臨時(shí)決定留學(xué),以最快的速度保質(zhì)保量提交申請(qǐng),喜提利茲大學(xué)offer!
考研失敗,臨時(shí)決定留學(xué),以最快的速度保質(zhì)保量提交申請(qǐng),喜提利茲大學(xué)offer!

學(xué)生考研失敗,臨時(shí)決定出國(guó),很多學(xué)校位置已經(jīng)關(guān)閉,我們每所學(xué)校都去進(jìn)行了確認(rèn),以最快的速度幫學(xué)生整體材料并提交申請(qǐng)。期間還安排學(xué)生參加了諾丁漢大學(xué)的招生面試,獲得招生官青睞。

院校背景占優(yōu)勢(shì),選擇最佳的申請(qǐng)方案,同心協(xié)力,成功獲得南安普頓大學(xué)offer!
院校背景占優(yōu)勢(shì),選擇最佳的申請(qǐng)方案,同心協(xié)力,成功獲得南安普頓大學(xué)offer!

S同學(xué)的課程是 2+2的中外合作項(xiàng)目,可以同時(shí)拿到中國(guó)和美國(guó)的兩個(gè)畢業(yè)證書和學(xué)位證,背景都挺好的,就是在大三結(jié)束后整體上GPA不夠占有優(yōu)勢(shì),加上大三最后一門課程剛剛達(dá)到3.0,S同學(xué)又特別想上商學(xué)院,最終我們敲定了營(yíng)銷申請(qǐng)方向,申請(qǐng)遞交之后,很快就收獲了南安普頓

早計(jì)劃,早了解,提升背景+學(xué)習(xí)雅思,順利拿下英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)錄取!
早計(jì)劃,早了解,提升背景+學(xué)習(xí)雅思,順利拿下英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)錄!

學(xué)生從一進(jìn)入大學(xué)就計(jì)劃著要出國(guó)留學(xué),大一開始就已經(jīng)開始了解留學(xué)的要求和條件,在校期間除了核心課程的完成之外,學(xué)生還利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思學(xué)習(xí),應(yīng)為比較喜歡英國(guó)的教育和風(fēng)土人情,選擇遞交了英國(guó)的研究生申請(qǐng),并獲得了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的錄取。

大專在讀,專業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生擁有兩種選擇,順利拿到倫敦國(guó)王學(xué)院錄取!
大專在讀,專業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生擁有兩種選擇,順利拿到倫敦國(guó)王學(xué)院錄取!

已經(jīng)大專在讀,如果申請(qǐng)英國(guó),就要放棄國(guó)內(nèi),脫產(chǎn)學(xué)英語(yǔ),所以遲遲難以下定決心是否放棄國(guó)內(nèi);2. 法律專業(yè)對(duì)本預(yù)的雅思要求較高,學(xué)生沒(méi)有信心。

有效溝通,詳細(xì)規(guī)劃,喜提華威大學(xué)offer,實(shí)現(xiàn)自我飛躍!
有效溝通,詳細(xì)規(guī)劃,喜提華威大學(xué)offer,實(shí)現(xiàn)自我飛躍!

學(xué)生原來(lái)的目標(biāo)是去小語(yǔ)種國(guó)家,和學(xué)生溝通后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的條件適合去英國(guó),再給學(xué)生做了詳細(xì)的規(guī)劃后, 她成功選擇了適合自己的國(guó)家和專業(yè),并決定沖刺世界前100的學(xué)校, 實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

積極了解學(xué)生想法需求,深入溝通,合理匹配,成功拿到格拉斯哥大學(xué)offer!
積極了解學(xué)生想法需求,深入溝通,合理匹配,成功拿到格拉斯哥大學(xué)offer!

孩子成績(jī)優(yōu)秀,但是不自信,害怕自己拿不到好學(xué)校的offer,于是我們給他做了不同梯隊(duì)的學(xué)校,在申請(qǐng)匹配度高的學(xué)校同時(shí),沖刺了高排名的學(xué)校,最終拿到了格拉斯哥大學(xué)的offer,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)結(jié)果也非常滿意。

放棄國(guó)企工作,走出舒適圈,申請(qǐng)留學(xué),提升自我,成功拿下格拉斯哥大學(xué)offer!
放棄國(guó)企工作,走出舒適圈,申請(qǐng)留學(xué),提升自我,成功拿下格拉斯哥大學(xué)offer!

X同學(xué)本來(lái)在國(guó)企有一份在家長(zhǎng)們看來(lái)非常穩(wěn)定和體面的工作,但是為了去北京發(fā)展,她最終還是下定決心放棄這份工作,選擇繼續(xù)深造為去北京工作做準(zhǔn)備,當(dāng)時(shí)由于決定比較突然,對(duì)于申請(qǐng)時(shí)間來(lái)說(shuō),也算確定的很晚,也還沒(méi)有任何語(yǔ)言成績(jī),我快速分析了當(dāng)前的申請(qǐng)局勢(shì)和x的工

提升實(shí)踐背景,詳細(xì)了解,多方努力,積極配合,喜提杜倫大學(xué)offer!
提升實(shí)踐背景,詳細(xì)了解,多方努力,積極配合,喜提杜倫大學(xué)offer!

夏同學(xué)是東財(cái)?shù)牡慕鹑趯W(xué)生,沒(méi)有實(shí)踐任何背景,所以我們從學(xué)生的實(shí)踐背景下手,讓學(xué)生去參加了背景提升的實(shí)習(xí),而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明,學(xué)生的定校原則也發(fā)生了變化,認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),我們最終將學(xué)校定為杜倫,KCL大學(xué)。這幾所大學(xué)是英國(guó)歷史悠久的文學(xué)氣氛濃

均分80+,雅思7.5,有工作經(jīng)驗(yàn),制作精美文書,成功獲得布里斯托大學(xué)offer!
均分80+,雅思7.5,有工作經(jīng)驗(yàn),制作精美文書,成功獲得布里斯托大學(xué)offer!

這位同學(xué)原是雙非大學(xué)金融專業(yè)的學(xué)生,平均分80%以上,雅思7.5分。社會(huì)實(shí)踐不是非常豐富。但是有兩篇論文以第一作者的身份發(fā)表在核心期刊。另外,該學(xué)生還通過(guò)了BEC HIGHER和日語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)。畢業(yè)后在銀行有近一年的工作經(jīng)驗(yàn)。

多才多藝,雅思7.0,軟背景提升,妙筆生花撰寫文案,喜提拉夫堡大學(xué)offer!
多才多藝,雅思7.0,軟背景提升,妙筆生花撰寫文案,喜提拉夫堡大學(xué)offer!

學(xué)生對(duì)于英國(guó)讀研的專業(yè)不是特別有要求。主要是一些文科專業(yè),感興趣的都有考慮。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是一些關(guān)于國(guó)際關(guān)系,政治,文化傳播等等,可以申請(qǐng)銜接的專業(yè)也確實(shí)都比較廣。

逆境申請(qǐng),積極配合,最終拿到兩所名校offer!恭喜趙同學(xué)!
逆境申請(qǐng),積極配合,最終拿到兩所名校offer!恭喜趙同學(xué)!

學(xué)生的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè),想要轉(zhuǎn)讀傳媒或者新聞方向,不考慮語(yǔ)言或者相關(guān)的專業(yè),均分在申請(qǐng)之前只有83分左右,而且出成績(jī)單上由于疫情,導(dǎo)致網(wǎng)課有一門沒(méi)有參加,這門課可以不算學(xué)分,但是會(huì)給學(xué)校造成誤解,最終的平均分?jǐn)?shù)也沒(méi)有在成績(jī)單上很清晰的呈現(xiàn),對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校造

雙非畢業(yè)多年學(xué)生,穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得名校大滿貫!恭喜孫同學(xué)!
雙非畢業(yè)多年學(xué)生,穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得名校大滿貫!恭喜孫同學(xué)!

學(xué)生的專業(yè)是財(cái)經(jīng)類的學(xué)校,屬于雙非院校,但是專業(yè)是屬于雙一流的專業(yè),能夠被英國(guó)的學(xué)校視同為211/985的學(xué)生,均分并不屬于很高,已經(jīng)畢業(yè),沒(méi)有其他可以增加的可能性了,最終的成績(jī)是83分,且已經(jīng)畢業(yè)3年了,工作經(jīng)驗(yàn)并不是很多,因?yàn)橹虚g一直在準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)的研究生考試

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