• 韓國 碩士
• 2019-09-05 18:00:21

學生本身在韓國慶熙大學讀語學堂，韓語已有五級，進行申請時選擇弘益大學，延世大學，東國大學，弘益大學要求面試，面試發(fā)揮很緊張，所以弘益沒有通過，學生吸取教訓東國的面試很認真的準備。

• 韓國 本科
• 2019-09-05 17:50:12

學生是南昌某高中的中韓班學生，學校申請的學生不多很多學生都沒能錄取到心儀學校，所以決定找我們辦理，學生本身語言基礎不錯，對成大也非常喜歡，所以也幫他進行了擇校。

• 韓國 碩士
• 2019-09-04 15:46:55

成功是給有準備的人，L同學的錄取很大程度上也離不開自己的努力，作為老師看到學生一路走來，這這么短的時間內(nèi)配合出了這么優(yōu)秀的語言成績，非常欣慰�，F(xiàn)在學生已經(jīng)抵達韓國，發(fā)來的照片和體驗感，我相信L同學即將開啟了一段精彩的留學生活。

• 韓國 碩士
• 2019-09-04 15:25:11

學生在國內(nèi)是通過藝考進入了一所普通的本科院校，就讀的是播音主持專業(yè)，一直都以來對韓國特別向往。在仔細看過學生成績單后，本科階段播音主持的專業(yè)內(nèi)容和科目涉及廣泛，但學生覺得未來職業(yè)發(fā)展相對局限。因此，想通過研究生的繼續(xù)深造跳轉一個就業(yè)更為廣泛專業(yè)，并且

• 韓國 碩士
• 2019-09-04 15:00:24

學生在國內(nèi)就讀的是一所普通的本科院校，環(huán)境工程專業(yè)，從上大一的時候就開始接觸韓語，對韓語學習非常熱衷。在大三時取得了韓語能力考試5級資格，隨即確定了韓國研究生的留學計劃。因為考慮到專業(yè)學習的連貫性，以及環(huán)境工程專業(yè)未來的就業(yè)前景，學生依然選擇了本專業(yè)。

• 韓國 本科
• 2019-09-04 14:44:30

今年1月份何同學的媽媽通過我們的官網(wǎng)熱線電話撥打進來，咨詢孩子留學的事情，孩子情況比較復雜，高中的時候因為生病導致第一次高考沒發(fā)揮好，所以選擇了復讀。

• 韓國 本科
• 2019-08-20 10:01:46

很多學生最開始考慮留學選擇了一些小機構且對學生不是很負責，這樣耽誤的不僅僅是學生的時間還有學生的將來。還有學生在進行辦理留學中一定不能執(zhí)拗的往前走，可以聽取顧問老師專業(yè)的意見可以省去很多麻煩以及不必要浪費的時間及金錢。對自己留學申請要有一個清晰的定位

• 韓國 碩士
• 2019-08-02 18:05:42

學生最大的問題是對院校有很多的擔心，終于在考慮好之后確定了慶熙大學，當時也考慮翻譯方向，但是相對來說語言成績一般。

• 韓國 本科
• 2019-08-02 17:09:03

D同學成績優(yōu)異，學生的優(yōu)勢是有一個雅思成績，韓國的院校申請主要看Topik成績，但是有英語成績會加分，學生申請本科前是我們安排學生去讀的語學堂，在語學堂的一年時間里學生拿到了topik5級。本科申請階段學生還獲得了學費減免。

• 韓國 本科
• 2019-08-02 16:43:18

學生雖然成績很一般，但是有在韓國學習韓語的基礎，口語和聽力都不錯，因此能夠順利通過慶熙大學的筆試和面試，最終獲得慶熙大學社會學本科offer，在這里衷心希望所有留學韓國的同學都能如愿以償實現(xiàn)自己的目標。

• 韓國 本科
• 2019-08-02 16:25:23

學生國內(nèi)高中生，朝鮮族，沒有考出topik等級，在找到牛老師以后，決定給學生申請不需要topik等級的學校，最終選擇參加慶熙大學校內(nèi)考試，申請韓國慶熙大學。

• 韓國 預科
• 2019-08-02 15:52:57

O同學是應屆高中畢業(yè)，韓語零基礎。因為喜歡的明星畢業(yè)于檀國大學，所以想申請?zhí)磭�大學。學生對藝術專業(yè)感興趣，但是具體專業(yè)未定，因為沒有學過韓國語，所以我們先給學生申請了九月份的語言課程。明年語言通過后，再申請本科專業(yè)課程。

• 韓國 博士
• 2019-08-02 15:34:23

Z同學是國內(nèi)碩士應屆畢業(yè)生，在研二時聯(lián)系到我們。我們跟學生講解了申請流程和作品要求。在定校后，學生開始韓國語學習，并在研三上學期考出了韓語四級。同時學生根據(jù)學校作品要求積極準備，反復練習修改。根據(jù)往年面試情況跟學生反復進行面試輔導，最終成功拿到博士錄取

• 韓國 本科
• 2019-08-02 15:11:31

T同學是在語言學習期間，通過我們之前辦理的學生介紹聯(lián)系到我們的。當時還沒有韓語等級考試成績，學生指定要去仁荷大學的經(jīng)營專業(yè)。根據(jù)仁荷大學往年招生日程以及錄取情況，我們給學生制定了考試計劃，并同時開始申請材料的準備，最終學生在學校申請開始前考出等級成績。

• 韓國 本科
• 2019-07-11 15:42:13

學生高中上的是國際學校，讀的是韓語班，所以韓語基礎還是不錯的，但是學生原本是打算報國內(nèi)的學校，沒有想著過去韓國讀書，高考的時候考的不是很理想選不到好的學校之后才有留學的想法。學生找到我們的時候，時間已經(jīng)非常晚了，什么材料都還沒有開始準備，很多大學的第

• 韓國 本科
• 2019-07-03 11:09:13

家里父母聽朋友說過這個學校，所以當時父母過來的時候其它學校是不考慮的 只考慮去弘益大學，畢竟弘益大學設計類在整個亞洲來說都是非常有名的，但是學生成績不理想，當時找到我們的時候才3級，所以綜合和學生目前的一個情況幫忙學生做了詳細的留學方案

• 韓國 本科
• 2019-07-03 11:05:26

學生從小就學習美術，但是美術一直作為自己的興趣愛好在學習，高中在讀期間學習一直不錯，高考也順利達到了二本分數(shù)線。學生一直想學習建筑學相關專業(yè)，但是報考的國內(nèi)建筑類排名靠前的院校錄取結果都不理想。

• 韓國 中小學
• 2019-07-02 15:33:52

學生咨詢比較早，太想去韓國了，父母相當支持，但是孩子語言學習比較一般，所以我就一直在跟進，后期也是申請了預錄取讓學生放心學習語言。

• 韓國 碩士
• 2019-07-02 15:28:58

學生只想申請博士，自己已經(jīng)有本碩舞蹈學的學歷，在咨詢之后，一直努力學習語言，終于成功，并在我們的鼓勵下順利通過考試，得到博士學位

• 韓國 中小學
• 2019-07-02 15:22:27

學生從小就學習美術，但是美術一直作為自己的興趣愛好在學習，高中在讀期間學習一直不錯，高考也順利達到了二本分數(shù)線。學生一直想學習建筑學相關專業(yè)，但是報考的國內(nèi)建筑類排名靠前的院校錄取結果都不理想。專業(yè)都被調劑了。學生也從網(wǎng)上了解到國內(nèi)大學教育質量也不是