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學(xué)生國內(nèi)本科是工商管理專業(yè)。學(xué)生在大二的時(shí)候找到牛老師,辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃,如何準(zhǔn)備日語、托?荚嚕绾伟才艑W(xué)習(xí)時(shí)間和申請(qǐng)流程等,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于沒有提前準(zhǔn)備的學(xué)生來說,節(jié)省時(shí)間很重要。
學(xué)生在畢業(yè)之后一直在工作,從事日料行業(yè),但是還是想去日本學(xué)習(xí)先進(jìn)的日料技術(shù),在咨詢之后覺得去日本先從語言學(xué)校學(xué)習(xí)起來再進(jìn)行專門學(xué)校或者別的學(xué)習(xí)。
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),是大三在讀階段。專業(yè)方面,知道東大的語言專業(yè)不錯(cuò),并且很難,所以專業(yè)方面只單單接觸了大學(xué)的一些課程和小組的一些活動(dòng),故申請(qǐng)問題很大。 。
1、日本作為我國的近鄰,教學(xué)質(zhì)量上乘,吸引大量的學(xué)子前去深造,那么,日本本科留學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)?
立思辰(青島)留學(xué)360日本高端碩士項(xiàng)目正式啟動(dòng),原班引進(jìn)全日籍文案老師團(tuán)隊(duì)及在役國公立教授為高端修士項(xiàng)目操刀服務(wù)!駐東京境外辦公室同時(shí)成立,為我們赴日客戶提供境外入學(xué)服務(wù)、生活關(guān)懷、就業(yè)指導(dǎo)等延伸服務(wù)工作。
又到了一年日本入學(xué)的季節(jié),這一期的行前指導(dǎo)立思辰留學(xué)360宜昌為各位小伙伴帶來了全面而詳細(xì)的介紹。
日本作為我國的近鄰,教學(xué)質(zhì)量上乘,吸引大量的學(xué)子前去深造,那么,日本本科留學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)?
學(xué)生上大專之后才考慮要出國,在國內(nèi)耽誤了一年多的時(shí)間,在無比糾結(jié)之下我介紹了國內(nèi)外的區(qū)別,學(xué)生最終決定出去。
學(xué)生找到公司時(shí)是大三下學(xué)期,英語和日語都處于復(fù)習(xí)沖刺階段。雖未考取相關(guān)等級(jí)成績,但從學(xué)生整體的學(xué)術(shù)背景以及對(duì)日本留學(xué)的深入認(rèn)識(shí)來判斷,對(duì)學(xué)生語言方面的學(xué)習(xí)還是很有信心的。
4月24日下午立思辰深圳留學(xué)360將開展一場日本留學(xué)申請(qǐng)座談會(huì)議,我們的金牌海歸導(dǎo)師馬曉云將帶您開啟日本留學(xué)新世界的大門,夢(mèng)想的天窗已經(jīng)為您打開!您還在猶豫什么?
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)是大四上半學(xué)期,想申請(qǐng)下一年10月的研究生,時(shí)間緊張。
2019年4月的日本行前指導(dǎo)圓滿結(jié)束 將將將! 首先撒花恭喜各位小主 即將順利去往日本留學(xué) 宜昌留學(xué)360的趙雯雯老師 昨天為即將赴日留學(xué)的同學(xué)們
聽說你要去日本留學(xué) 所以我 在宜昌留學(xué)360 為你準(zhǔn)備了一場行前指導(dǎo)說明會(huì) 為你準(zhǔn)備出行須知,準(zhǔn)備各種環(huán)節(jié) 讓你在接下來的日子里 輕松籌備你的學(xué)習(xí)之旅
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),是大三在讀階段,專業(yè)方面,知道日本的傳媒專業(yè)不錯(cuò),并且很難,所以專業(yè)方面只單單接觸了大學(xué)的一些課程和小組的一些活動(dòng),拿不出能給教授看的作品,故申請(qǐng)問題很大。
名古屋大學(xué)本部位于日本愛知縣名古屋市,是一所日本頂尖、世界頂級(jí)的著名研究型國立綜合大學(xué),日本中部地區(qū)最高學(xué)府,日本“超級(jí)國際化大學(xué)計(jì)劃”A類頂尖校。
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)是大四上半學(xué)期,想申請(qǐng)10月的研究生,時(shí)間非常緊張。基于學(xué)生在大學(xué)已經(jīng)考出了6級(jí)英語還不錯(cuò),
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)是大四上半學(xué)期,想申請(qǐng)下一年10月的研究生,時(shí)間緊張。
時(shí)間方面,學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)是大三上半學(xué)期,想申請(qǐng)下一年10月的研究生,時(shí)間剛好。
學(xué)生國內(nèi)高二會(huì)考通過后,參加學(xué)校項(xiàng)目到泰國某大學(xué)讀了一年預(yù)科課程。但因?yàn)閷W(xué)生從小喜歡日本文化,一直有想去日本深造的想法。
學(xué)生是一個(gè)話不多稍顯靦腆的的男孩,而媽媽卻非常的雷厲風(fēng)行,對(duì)兒子抱有極高的期望。通過交談結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生推薦了日本留學(xué)。學(xué)生的英語成績不是很好,托福只有71分,而日語已經(jīng)有N1的水平了。而且溝通中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的日語能力很強(qiáng)。所以相比歐美國家來說,日本留學(xué)