中國香港成功案例
任同學重磅獲錄國內(nèi)名校丨香港城市大學金融碩士!
任同學重磅獲錄國內(nèi)名校丨香港城市大學金融碩士!

這個學生當時目標非常明確,主要考慮香港,后來根據(jù)自身的條件,我給孩子和家長建議了香港的最好的5所大學,并且建議了適合孩子的金融相關(guān)的專業(yè),不想再讀會計了,換專業(yè)申請,學生英語水平也不錯,但是因為時間緊,準備雅思和GMAT的時間也非常緊,而且媽媽身體不好,一

985名校生不負眾望成功上榜香港理工大學錄。
985名校生不負眾望成功上榜香港理工大學錄!

這個學生當時目標非常明確,主要考慮香港,后來根據(jù)自身的條件,我給孩子和家長建議了香港的最好的5所大學,并且建議了適合孩子的金融相關(guān)的專業(yè),不想再讀會計了,換專業(yè)申請,學生英語水平也不錯,但是因為時間緊,準備雅思和GMAT的時間也非常緊,而且媽媽身體不好,一

硬實力打動招生官,一鍵獲錄香港理工大學offer!
硬實力打動招生官,一鍵獲錄香港理工大學offer!

學生是浙江理工大學服裝設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè),在知名女裝品牌已經(jīng)工作近3年,申請的時候?qū)儆谵o了職全職應(yīng)對申請的狀態(tài)。學生的硬傷非常明顯,GPA低,語言基礎(chǔ)弱。

神錄。同學無條件喜獲香港大學offer!
神錄。同學無條件喜獲香港大學offer!

學生國內(nèi)本科新聞專業(yè),學生的均分85,想申請英國排名前十的學校,以及香港的前三學校,定位非常高,我們根據(jù)孩子的情況以及學校要求,豐富學生的個人背景增添學生的實習背景,最后拿到香港大學面試,面試前學校要求提供一些采訪video,學生只有一個學校的微電影,最后通

僅憑82均分成功申請香港科技大學經(jīng)濟學專業(yè)!
僅憑82均分成功申請香港科技大學經(jīng)濟學專業(yè)!

C同學的院校背景不錯,他的目標比較高,只申請港中科。但是從成績以及各個軟性背景來說,C同學在前期并不出彩,而且前期沒有GMAT成績,所以我們在做專業(yè)選擇上也建議他避開大熱門的金融專業(yè),選擇相對來說競爭較小的經(jīng)濟學來申請。

就是如此優(yōu)秀,一舉拿下香港科技大學無條件offer!
就是如此優(yōu)秀,一舉拿下香港科技大學無條件offer!

學生本身是211院校,但均分是79分。但學生還有2年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們的文案老師充分利用學生的文書信息表中對于本專業(yè)的理解以及工作中的優(yōu)秀表現(xiàn),最終完成了高質(zhì)量的文書。因?qū)W生整體規(guī)劃時間比較早,已有雅思7分的成績,加上整個過程中,我們的文案老師從申請、到追蹤

積極配合,互相信任!終獲香港大學直接錄取!
積極配合,互相信任!終獲香港大學直接錄!

香港大學(The University of Hong Kong),簡稱為港大(HKU),是一所位處中國香港特別行政區(qū)的公立研究型大學。

孔子學院老師的逆襲——香港嶺南大學offer駕到!
孔子學院老師的逆襲——香港嶺南大學offer駕到!

我跟Y認識的時候是18年末,距離2019年過年前的2周,學生遠在蒙古國支教,雖然已經(jīng)開始支教做老師半年時間了,教學各方面也越來越熟練,但是由于Y自己不是教育學專業(yè)出身,之前學的一直是跟教育學不相關(guān)的政治學,所以在專業(yè)知識上明顯感覺到了不足,這也促使學生下定決心

安醫(yī)大學子,均分83!斬獲香港城市大學生物醫(yī)學工程offer
安醫(yī)大學子,均分83!斬獲香港城市大學生物醫(yī)學工程offer

W同學是經(jīng)高中同學介紹過來辦理留學的,本科是安徽醫(yī)科大學,二度考研失敗經(jīng)過和家人商量后決定赴香港留學。本身英語成績是不錯的,但是從未考過雅思而且咨詢的時候已經(jīng)是2月底了香港的申請一般是4月30日左右截止。了解到學生的情況以后,迅速對學生本身的條件做留學申請

港中文教育學碩士錄!看顧問老師如何巧取學生本科背景優(yōu)勢
港中文教育學碩士錄取!看顧問老師如何巧取學生本科背景優(yōu)勢

香港申請越來越和美國申請相似,一是因為香港留學的含金量越來越高,源于沒有受到教育產(chǎn)業(yè)化的浸染,其次是很多申請美國的孩子,同時自己會加申或者DIY港校,尤其是浙江的父母都不希望孩子遠游,所以香港的top3學校也是美國申請top10學生的備選,這就導(dǎo)致香港的招生老師

無教育學背景拿不下港校TESOL雙碩士?這個案例告訴你沒有不可能
無教育學背景拿不下港校TESOL雙碩士?這個案例告訴你沒有不可能

學生是住在杭州,在加拿大渥太華大學讀的西班牙文學專業(yè)。學生留學的目的,是希望以后能成為一名老師,但是西班牙語擔心過于窄,所以考慮申請教育學或者應(yīng)用語言學方向,先補充教育學專業(yè)背景先。同時考慮留學的經(jīng)費有限,于是我們把留學目的地限制在香港。港校中,香港

取消?恢復(fù)?香港浸會大學申請為何如此曲折
取消?恢復(fù)?香港浸會大學申請為何如此曲折

學生是杭州浙江大學城市學院新聞學專業(yè)的學生,第一次見我的時候就目標明確,想申請香港的新聞學。要知道在香港只有香港中文大學和香港浸會大學開設(shè)新聞學專業(yè),尤其是香港浸會大學的國際新聞最難,和美國哥倫比亞大學的新聞系有友好合作關(guān)系,每年錄取的“雙非”學生簡

從加拿大本科到港城大心理學碩士!C同學始終選擇立思辰留學360
從加拿大本科到港城大心理學碩士!C同學始終選擇立思辰留學360

C同學是我之前的一個老客戶,國內(nèi)本科是杭州師范的,轉(zhuǎn)學成功去了加拿大阿爾伯特大學讀心理學,這么多年的服務(wù)下來,所以對學生特別的了解,學生對我的信任度也是非常的高,直接找到我這邊給自己辦理香港研究生申請,專業(yè)方向是心理學相關(guān)的,整個流程都很順利,唯一擔心

全面分析!名師助你成功翻盤
全面分析!名師助你成功翻盤

去年7月份,李同學通過朋友介紹找到我,當時她是已經(jīng)通過北京某機構(gòu)申請了香港浸會大學2018年入學的申請的,但是從申請?zhí)峤缓笠恢钡嚼钔瑢W找到我,香港浸會大學一直都沒有給到李同學任何申請反饋,既不說錄也不說拒,根據(jù)往年的申請經(jīng)驗,我當即判斷,浸會大學基本是不會

綜合分析學生情況!查漏補缺!沖擊三大港校,大獲成功
綜合分析學生情況!查漏補缺!沖擊三大港校,大獲成功

吳同學在跟楊文秀老師溝通留學的時候,已經(jīng)是大三下學期結(jié)束了,成績 79分,暑假期間也沒有找一些實踐或者實習的工作,楊文秀老師根據(jù)多年的工作經(jīng)驗和申請的成功案例,先跟學生分析了香港學校的基本簡介,211背景申請香港理工科專業(yè),按照吳同學的情況是可以沖刺香港科

從南半球回到北半球!澳洲傳媒留學生愛上港理工教育專業(yè)
從南半球回到北半球!澳洲傳媒留學生愛上港理工教育專業(yè)

學生在澳洲莫那什大學讀的傳媒專業(yè),在讀書期間去做義工 了解到了教師工作,對教學非常感興趣,所以學生想跨專業(yè)申請。在跟學生溝通后,學生了解到香港可以接受轉(zhuǎn)專業(yè),并且香港的大學在國內(nèi)認可度非常的高,學費也沒有澳洲那么昂貴,所以學生在跟家長還有我溝通后確定鎖

申請+面試!我們?yōu)槟懔可矶ㄖ疲「劾砉ffer為你而來
申請+面試!我們?yōu)槟懔可矶ㄖ!港理工offer為你而來

李同學是12月初才找到我?guī)椭暾垖W校,之前是想自己DIY,但是因為學校事物繁忙,并且不清楚具體信息,流程與材料。所以在拖至12月初放棄自己申請。學生院校背景優(yōu)越,均分普通,好在雅思已經(jīng)考出。香港可申請相關(guān)專業(yè)只有三所學校有,所以三所全部申請。目前學生在我的輔

盤的好套辭 當?shù)昧藢W霸!港大語言學博士案例分享
盤的好套辭 當?shù)昧藢W霸!港大語言學博士案例分享

黃同學是在英國拿到畢業(yè)論文成績以后,9月底才回國找我準備申請香港博士的。正常情況下應(yīng)該是9月開始套辭,所以進度稍微慢了一點。不過好在溝通比較順利,在我們的指導(dǎo)下,學生很快確定了自己的意向?qū)I(yè)、學校以及套辭老師,并且在我的建議下根據(jù)自己的畢業(yè)論文修改成套

自考本科也能上名校,恭喜翟同學獲得香港公開大學offer!
自考本科也能上名校,恭喜翟同學獲得香港公開大學offer!

學生高中畢業(yè)后,通過自考,獲得了本科畢業(yè)證書,但沒有學位證。根據(jù)自考辦規(guī)定,學生可在拿到自考畢業(yè)證的一年內(nèi)申請學士學位證,若沒有申請,則視為自動放棄。翟同學當時由于不清楚這個規(guī)定,并沒有在規(guī)定時間內(nèi)申請學位證。學生曾嘗試自己DIY申請香港的大學,不過都遺

優(yōu)秀的全能學生如愿以償獲得香港大學經(jīng)濟學錄取
優(yōu)秀的全能學生如愿以償獲得香港大學經(jīng)濟學錄取

學生國內(nèi)高中也是非常好的線重點中學,經(jīng)過新加坡管理大學 層層篩選,被新加坡管理大學本科錄取,學生在校成績非常優(yōu)秀,學的是會計學專業(yè),女孩子性格特別的開朗,陽光樂觀,老師們都非常喜歡她,家長也非常支持孩子出國,因為自己大學背景不錯,雅思和GMAT都有準備,雅

聯(lián)系我們