• 美國 本科
• 2020-05-05 09:24:24

一定要積極與學(xué)生和家長溝通，知道她們留學(xué)的目的和需要，根據(jù)需求選擇到他們接受的學(xué)校，這是對學(xué)生和家長最大的幫助！

• 新西蘭 本科
• 2020-05-04 19:04:39

H同學(xué)，入讀大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己對傳媒專業(yè)非常感興趣。目前的國內(nèi)學(xué)校是父母選的，他根本不感興趣。

• 新西蘭 本科
• 2020-05-04 19:02:41

L同學(xué)2019年年底從新西蘭高中畢業(yè)，4年前也是通過我們公司辦理去新西蘭丹尼丁讀的高中課程。

• 澳大利亞 本科
• 2020-05-03 10:36:56

馬同學(xué)高二的時(shí)候就想去出國留學(xué)，那時(shí)候想去加拿大留學(xué)，但是因?yàn)榉N種原因沒有成功。

• 泰國 本科
• 2020-05-01 17:38:30

張同學(xué)高中畢業(yè)后即外出工作，兩年的工作經(jīng)歷，讓張同學(xué)深感知識和學(xué)歷的重要，經(jīng)過一段時(shí)間的考慮，張同學(xué)決定繼續(xù)讀書提升學(xué)歷。考慮國內(nèi)補(bǔ)習(xí)一年參加高考，壓力太大，遂萌發(fā)留學(xué)打算。張同學(xué)搜索到我們官網(wǎng)并聯(lián)系泰國留學(xué)，在與汪老師詳細(xì)溝通后，張同學(xué)對易三倉大學(xué)

• 泰國 本科
• 2020-05-01 17:37:41

陳同學(xué)是一名高三在讀學(xué)生，高一高二成績非常不錯(cuò)，所學(xué)知識扎實(shí)，但升入高三后，因?qū)W習(xí)有所懈怠，而成績下滑不少，幾次模擬考，都不是特別理想，家長擔(dān)憂高考發(fā)揮不理想，考不上心儀本科院校，遂留心送小孩出國深造。

• 泰國 本科
• 2020-05-01 17:34:57

Xiong同學(xué)是在加拿大讀的高中課程，學(xué)業(yè)水平不錯(cuò)，英語也有很好的基礎(chǔ)。了解到泰國的酒店管理專業(yè)很好，就想申請?zhí)﹪�易三倉大學(xué)作為本科學(xué)習(xí)的學(xué)校。家長和學(xué)生覺得無論是距離還是人文環(huán)境、專業(yè)設(shè)置，泰國都有明顯的優(yōu)勢，更適合自己。我們指導(dǎo)學(xué)生開具了正規(guī)的申請材料

• 馬來西亞 本科
• 2020-05-01 17:22:08

學(xué)生為在校老師，需要博士課程可以盡快開始。來咨詢的時(shí)候是沒有雅思成績的，學(xué)歷背景較好，但是gpa不高，學(xué)生在準(zhǔn)備雅思的同時(shí)無法準(zhǔn)備開題報(bào)告，文案老師根據(jù)學(xué)生的中文開題報(bào)告幫助學(xué)生撰寫英文，以方便學(xué)生準(zhǔn)備雅思，最終經(jīng)歷8周時(shí)間獲得教育學(xué)offer。

• 馬來西亞 本科
• 2020-05-01 17:10:04

許同學(xué)是國內(nèi)大一讀完了之后退學(xué)了，去日本讀了一年語言學(xué)校，之后覺得還是得找個(gè)英語國家進(jìn)修學(xué)歷，于是想轉(zhuǎn)馬來西亞。許同學(xué)比較喜歡澳洲大學(xué)在馬來西亞的分校，選擇了澳洲科廷分校，分校一般是需要先讀預(yù)科的，在袁老師的幫助下，順利拿到了預(yù)科的OFFER。

• 馬來西亞 本科
• 2020-05-01 17:03:17

來自山東的夏同學(xué)順利抵達(dá)博特拉大學(xué)， 本來家長打算一同前往馬來西亞的，但是還是選擇給到孩子更多的獨(dú)立空間，以及更多的對我們的信任，相信我們會(huì)做好境外所有接機(jī)等服務(wù)的，國內(nèi)剛剛高中畢業(yè)的夏同學(xué)成功申請到博特拉大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的本科，夏同學(xué)的父親在高中還沒有畢

• 馬來西亞 本科
• 2020-05-01 17:02:08

公立本科雙OFFER來拉!!!恭喜龍同學(xué)同時(shí)拿到兩所公立大學(xué)本科OFFER，國民大學(xué)（工商管理專業(yè)）和博特拉大學(xué)（大眾傳媒專業(yè)）的OFFER，來自成都的龍同學(xué)，國內(nèi)高中畢業(yè)， 高考好了就直接申請馬來西亞的公立大學(xué)，在顧老師的幫助下順利拿到雙OFFER,再三考慮下，還是選擇了優(yōu)

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-25 17:12:16

在接手這個(gè)案例之后，黃老師經(jīng)過和W同學(xué)詳細(xì)的溝通，了解到W同學(xué)是個(gè)性格非常溫和的女孩。

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-25 16:48:34

S同學(xué)畢業(yè)于北京美國英語語言學(xué)院，國際英語與物流。

• 馬來西亞 本科
• 2020-04-24 16:53:01

W同學(xué)高中時(shí)候有去酒店實(shí)習(xí)過的經(jīng)歷，所以對于在酒店工作非常向往，于是萌生了出國學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的想法。跟家長溝通之后，家長是不希望孩子放棄高考，如果真的要出去也不希望孩子去到很遠(yuǎn)的國家。結(jié)合家里這樣的情況，給W同學(xué)推薦了馬來西亞。因?yàn)轳R來西亞有酒店管理最好

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-23 17:24:25

馬同學(xué)高三的時(shí)候就想去出國留學(xué)，那時(shí)候想去加拿大留學(xué)，但是因?yàn)榉N種原因沒有成功。

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-23 17:11:23

孫同學(xué)在國內(nèi)一所中學(xué)讀國際高中的課程，高二在讀，成績一般。

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-23 16:39:39

李同學(xué)在上海讀高中，高考成績不理想，沒有考入理想中的學(xué)校。

• 英國 本科
• 2020-04-21 10:27:06

學(xué)生以非常優(yōu)秀的高中成績進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)院就讀本科預(yù)科，雖沒有深厚的美術(shù)功底，但因?yàn)橄矚g依然選擇了最牛的專業(yè)建筑學(xué)預(yù)科方向。建筑專業(yè)本身作業(yè)特別多，有一定的不適應(yīng)但是學(xué)生很快調(diào)整自己。預(yù)科結(jié)束后我們通過ucas系統(tǒng)給學(xué)生申請了五所院校，當(dāng)時(shí)錄取了第一志愿利

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-19 17:48:04

S同學(xué)高考后進(jìn)入省內(nèi)某雙非院校，院校屬于一本，但是被調(diào)劑到了英語專業(yè)，S同學(xué)理想專業(yè)是傳媒，所以對這個(gè)錄取結(jié)果不是很滿意。

• 澳大利亞 本科
• 2020-04-19 17:40:20

W同學(xué)是一個(gè)非常熱愛繪畫和設(shè)計(jì)的陽光大男孩。