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半個(gè)月后,學(xué)生的簽證順利過簽,家長和學(xué)生聽到消息后都非常開心,并對老師的工作給與了高度的認(rèn)可和感謝。
學(xué)生高中理科生,本科專業(yè)土木工程,在這高中跟大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生跟著學(xué)校的老師參加了大量和物理工程有關(guān)的活動,對這個(gè)專業(yè)有著很深的了解。
闕同學(xué),甘肅蘭州人,國內(nèi)高中畢業(yè),闕同學(xué)很喜歡旅游,特別想從事酒店旅游管理方面行業(yè),在高中畢業(yè)后,闕同學(xué)由于成績不能達(dá)到旅游專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),所以果斷的選擇了出國學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè),希望在這個(gè)行業(yè)做出好的成績。
秦同學(xué),廣東珠海人,高中畢業(yè)后,就想著出國留學(xué),于是學(xué)了一年的英文,還沒考雅思,在跟家里人商量,想先去新加坡留學(xué),更容易適應(yīng),也更好的學(xué)習(xí)英語,而且新加坡還是一個(gè)很好的留學(xué)跳板。
戈同學(xué)是高二學(xué)生,他們學(xué)校本身也是2+1性質(zhì)的,最后一年要去新加坡,但是對口的學(xué)校并不是學(xué)生想要去的,戈同學(xué)想讀傳媒,了解了多所學(xué)校后,覺得kaplan學(xué)制學(xué)費(fèi)最合適。
學(xué)生高中理科生,本科專業(yè)土木工程,在這高中跟大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生跟著學(xué)校的老師參加了大量和物理工程有關(guān)的活動,對這個(gè)專業(yè)有著很深的了解。
漢堡國立音樂和戲劇學(xué)院是德國的一所國立音樂大學(xué),其德文名字是:Hochschule für Musik und Theater Hamburg, 現(xiàn)任院長為:Elmar Lampson 。
徐同學(xué)是一位非常有想法的同學(xué),由于學(xué)生之前聽從父母的意愿選擇的是工商管理專業(yè),原本應(yīng)該在2年后前往英國進(jìn)修,但后來學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡工商管理,認(rèn)為學(xué)校光一味的書本教育并不能學(xué)到什么實(shí)質(zhì)的東西,況且當(dāng)下許多工商管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景不光明。于是想到
對于學(xué)習(xí)酒店管理的學(xué)生來說,CR愷撒里茲是一所耳熟能詳?shù)膶W(xué)校。一直以來CR都憑借著自己對于學(xué)生的嚴(yán)格要求和教學(xué)方式廣受酒店管理專業(yè)學(xué)生的喜愛。綜合而言,瑞士愷撒里茲酒店管理大學(xué)的旅游管理和商務(wù)管理是課程一個(gè)很鮮明的特色。
蘇黎世大學(xué)(德語:Universität Zürich,UZH)已經(jīng)成為一座享有國際聲譽(yù)的教育和科研中心。共分為7個(gè)系:神學(xué)系、法律系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、醫(yī)學(xué)系、獸醫(yī)學(xué)系、哲學(xué)系、數(shù)學(xué)-自然科學(xué)系。
這樣才可能你以后的未來是按照你的理想去的,去奮斗吧親愛的同學(xué)們,周老師只能祝你展翅高飛,但要飛的更高更遠(yuǎn)都是要自己哦。
這也是瑞士周老師的心中的夢想,幫助每一個(gè)想去瑞士的學(xué)生順利入學(xué),開始你們夢的地方。
學(xué)生是國內(nèi)普通高中學(xué)生,截止到高二的均分86分,雅思最終6.5分,會考全部通過,高考預(yù)估國內(nèi)一本線上,有過相關(guān)的課外實(shí)習(xí)活動。
威登堡大學(xué)是一所應(yīng)用科技大學(xué),位于荷蘭阿帕多恩,創(chuàng)立于1987年,學(xué)校一貫致力于理論聯(lián)系實(shí)際的高等教育理念。
挪威管理學(xué)院(挪威文為Handelshøyskolen BI)建成于1943年,是挪威的一所私立大學(xué)學(xué)院,挪威管理學(xué)院是挪威最大,全歐洲第二的商業(yè)學(xué)校。
漢堡國立音樂和戲劇學(xué)院是德國的一所國立音樂大學(xué),其德文名字是:Hochschule für Musik und Theater Hamburg, 現(xiàn)任院長為:Elmar Lampson 。
房同學(xué),廣東江門人,高中畢業(yè)后一直想是想出國留學(xué),因?yàn)榧依锶私?jīng)常跟新加坡有生意來往,所以想去新加坡讀書,在考慮多個(gè)學(xué)校跟專業(yè)之后,最后確定申請新加坡管理發(fā)展學(xué)院的語言+酒店管理課程。
商同學(xué),北京人,父母送他到新加坡讀IGCSE,考試后,成績不是十分理想,商同學(xué)不想繼續(xù)讀了,考慮到自己已經(jīng)適應(yīng)了新加坡的學(xué)習(xí)生活,于是用IGCSE考試成績申請了新加坡PSB學(xué)院心儀的金融會計(jì)專業(yè)。
辰同學(xué),福建廈門人,父母送他到新加坡讀IGCSE,考試后,成績不是很理想,班上有個(gè)同學(xué)申請了PSB學(xué)院繼續(xù)留學(xué),辰同學(xué)考慮后,覺得自己現(xiàn)在很喜歡新加坡的學(xué)習(xí)生活方式,于是找到了留學(xué)360的謝易庭老師,用IGCSE考試成績申請了新加坡PSB學(xué)院的商務(wù)管理專業(yè)。
這也是瑞士周老師的心中的夢想,幫助每一個(gè)想去瑞士的學(xué)生順利入學(xué),開始你們夢的地方。