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  學生簡介

  學生姓名:K同學

  基本情況:雙非院校 日語專業(yè)

  GPA:2.90

  日語等級:N1

  申請專業(yè):九州大學農(nóng)學專業(yè)

  Offer展示:

  辦理過程:

  該同學之前是國內雙非院校背景,怕申不上好學校,所以提前開始規(guī)劃和申請。在最后一年的本科學習中,我們著重督促學生盡量提升在校均分,并充實其他相關實習等經(jīng)歷,結合學生情況,給其規(guī)劃了適合他的學校,并督促他進行日語學習,最終獲得多所學校offer。

  心得體會:

  目標明確的情況下,應該有目的有方向的提升自己的學術背景。

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