馬來(lái)西亞碩士
不斷提升完善自我,捕獲馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)offer!
不斷提升完善自我,捕獲馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)offer!

黃同學(xué)在銀川能源學(xué)院畢業(yè),普通三本院校,畢業(yè)后工作2年,通過(guò)同學(xué)介紹找到我們,因?yàn)楣ぷ鲿x升空間小,所以想趁年輕提升自己。家里留學(xué)預(yù)算不是特別多,根據(jù)他的情況我們推薦了他馬來(lái)西亞留學(xué),黃同學(xué)也對(duì)馬來(lái)西亞很感興趣。黃同學(xué)本科專(zhuān)業(yè)是行政管理,他想去專(zhuān)業(yè)跨度不

考研失利留學(xué)申請(qǐng)?jiān)俪霭l(fā),終獲泰萊大學(xué)錄取
考研失利留學(xué)申請(qǐng)?jiān)俪霭l(fā),終獲泰萊大學(xué)錄取

Z同學(xué)國(guó)內(nèi)普通本科,國(guó)內(nèi)考研失利,考慮到國(guó)外留學(xué),但是因?yàn)橹耙矝](méi)有往這方面去準(zhǔn)備,所以語(yǔ)言都沒(méi)有準(zhǔn)備,家里預(yù)算也有限,了解學(xué)生背景和情況之后給學(xué)生推薦了馬來(lái)西亞,學(xué)生之前也多少聽(tīng)過(guò)馬來(lái)西亞留學(xué) 聽(tīng)我講解了之后覺(jué)得不管是學(xué)制還是學(xué)費(fèi)還是蠻適合自己的,因

絕對(duì)信任終不負(fù)所托,顧老師助劉同學(xué)獲得泰萊大學(xué)碩士錄取
絕對(duì)信任終不負(fù)所托,顧老師助劉同學(xué)獲得泰萊大學(xué)碩士錄取

恭喜遠(yuǎn)在日本的劉同學(xué)順利拿到馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的碩士OFFER,劉同學(xué)之前一直在日本讀語(yǔ)言學(xué)校,因?yàn)閭(gè)人原因還是打算換一個(gè)英文國(guó)家,就在網(wǎng)上聯(lián)系到了顧老師,一番考慮和權(quán)衡選擇了泰萊大學(xué),也感謝劉同學(xué)對(duì)顧老師如此的信任,沒(méi)見(jiàn)面匯了中介費(fèi),合同也沒(méi)拿到,

感謝英迪大學(xué)碩士畢業(yè)生的分享,這是對(duì)顧老師最大認(rèn)可!
感謝英迪大學(xué)碩士畢業(yè)生的分享,這是對(duì)顧老師最大認(rèn)可!

感謝李同學(xué)給顧老師帶來(lái)的在英迪的生活和學(xué)習(xí)的照片,李同學(xué)國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)2017年8月通過(guò)顧老師辦理抵達(dá)了馬來(lái)西亞英迪大學(xué)先上英語(yǔ)班,2018年1月進(jìn)入碩士專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),MBA專(zhuān)業(yè) ,碩士學(xué)習(xí)時(shí)間一年,2019年1月順利碩士畢業(yè)了,在這一年多學(xué)習(xí)時(shí)間里也收貨了很多,提高了英語(yǔ)

疫情難擋留學(xué)夢(mèng),顧老師助隋同學(xué)拿下世紀(jì)大學(xué)MBA錄取!
疫情難擋留學(xué)夢(mèng),顧老師助隋同學(xué)拿下世紀(jì)大學(xué)MBA錄。

恭喜來(lái)自遼寧的隋同學(xué)順利拿到馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)MBA錄取,隋同學(xué)國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),無(wú)雅思,一直想出國(guó)讀個(gè)碩士,但是由于平時(shí)工作比較忙,一直沒(méi)有安排出時(shí)間,正好想利用現(xiàn)在上網(wǎng)課這個(gè)機(jī)會(huì),想有一半的時(shí)間在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課,一半的時(shí)間再到馬來(lái)西亞,比較符合他現(xiàn)在的工作時(shí)間

興趣使然,完美策劃!顧老師助學(xué)生獲瑪拉工藝大學(xué)錄取
興趣使然,完美策劃!顧老師助學(xué)生獲瑪拉工藝大學(xué)錄取

來(lái)自河南的衛(wèi)同學(xué)國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),由于家里是搞新媒體的,所有學(xué)生非常想能夠?qū)?lái)繼續(xù)家里的事業(yè),所以要選擇了瑪拉工藝的視覺(jué)傳媒與新媒體這個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生正在很努力的備考雅思,恭喜順利拿到OFFER。

疫情難擋留學(xué)夢(mèng),z同學(xué)順利拿下馬來(lái)亞大學(xué)offer
疫情難擋留學(xué)夢(mèng),z同學(xué)順利拿下馬來(lái)亞大學(xué)offer

疫情期間,國(guó)內(nèi)院校不開(kāi)學(xué),國(guó)外院;貜(fù)慢。對(duì)于學(xué)生需要核實(shí)的問(wèn)題,文案老師積極聯(lián)系學(xué)校各處,發(fā)郵件打電話(huà)。終于幫助學(xué)生拿到無(wú)條件offer。

抓住機(jī)遇才會(huì)贏!顧老師助力亞太科技大學(xué)碩士offer手到擒來(lái)!
抓住機(jī)遇才會(huì)贏!顧老師助力亞太科技大學(xué)碩士offer手到擒來(lái)!

恭喜莫同學(xué)成功申請(qǐng)到亞太科技大學(xué)(APU)的軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士,無(wú)雅思,學(xué)生本科讀的也是軟件工程專(zhuān)業(yè),工作多年,了解到馬來(lái)西亞的亞太科技大學(xué)的IT專(zhuān)業(yè)非常的出名,網(wǎng)上找到顧老師就毫不猶豫的要求申請(qǐng)亞太科技大學(xué),成功拿到OFFER。

結(jié)合學(xué)生需求定位專(zhuān)業(yè),顧老師助田同學(xué)收獲思特雅大學(xué)offer
結(jié)合學(xué)生需求定位專(zhuān)業(yè),顧老師助田同學(xué)收獲思特雅大學(xué)offer

在馬來(lái)西亞已經(jīng)工作十幾年的田同學(xué),從事食品方面工作,在馬來(lái)西亞擁有多家自己的公司,事業(yè)上非常的成功,田同學(xué)在家庭幸福,事業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,想再多深造個(gè)碩士學(xué)歷,成功申請(qǐng)到思特雅大學(xué)的食品科學(xué)與管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),也是和她本人正在從事的工作息息相關(guān)的,工作之余

興趣使然,顧老師助學(xué)生拿下亞洲第二的泰萊大學(xué)酒店管理碩士OFFER!
興趣使然,顧老師助學(xué)生拿下亞洲第二的泰萊大學(xué)酒店管理碩士OFFER!

恭喜本科剛剛畢業(yè)的趙同學(xué)成功拿到馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)酒店管理專(zhuān)業(yè)的碩士OFFER,學(xué)生無(wú)雅思,GPA2.8,學(xué)生對(duì)酒店管理專(zhuān)業(yè)非常感興趣,同時(shí)也了解到泰萊大學(xué)酒店管理專(zhuān)業(yè)亞洲排第二,可以拿雙文憑,一準(zhǔn)備好材料就立馬找顧老師申請(qǐng)了,直接入讀11月份的英語(yǔ)課。

雙非就不能申請(qǐng)名校?看顧老師如何力挽狂瀾助力圓夢(mèng)
雙非就不能申請(qǐng)名校?看顧老師如何力挽狂瀾助力圓夢(mèng)

恭喜來(lái)自山東的吳同學(xué)成功申請(qǐng)到國(guó)民大學(xué)碩士教育管理專(zhuān)業(yè),吳同學(xué)國(guó)內(nèi)非985,211本科畢業(yè),GPA3.2,無(wú)雅思,工作多年從事教育培訓(xùn)方面工,順利拿到OFFER,由于沒(méi)有考雅思,所以10月開(kāi)始上國(guó)民大學(xué)英語(yǔ)課網(wǎng)課。

申請(qǐng)一波三折,恭喜劉同學(xué)拿到馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)錄取!
申請(qǐng)一波三折,恭喜劉同學(xué)拿到馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)錄。

學(xué)生之前在啟德辦理過(guò),由于一些問(wèn)題沒(méi)有申請(qǐng)上,學(xué)生有些生氣,通過(guò)聯(lián)系找到我這邊,首先我先看了學(xué)生的材料分析了申請(qǐng)未過(guò)的原因,并給學(xué)生重新遞交了申請(qǐng),再次和文案老師一起包裝學(xué)生,在這期間學(xué)生也很配合我們,積極配合我們準(zhǔn)備資料,文書(shū)老師也積極和學(xué)生進(jìn)行了

雙非院校背景,顧老師助張同學(xué)拿下諾丁漢大學(xué)馬來(lái)西亞分校碩士OFFER
雙非院校背景,顧老師助張同學(xué)拿下諾丁漢大學(xué)馬來(lái)西亞分校碩士OFFER

國(guó)內(nèi)非985,211畢業(yè)的,GPA3.2,無(wú)雅思,張同學(xué)成功拿到了諾丁漢大學(xué)馬來(lái)西亞分校的管理碩士OFFER,面試表現(xiàn)非常的出色,由于諾丁漢進(jìn)專(zhuān)業(yè)課必須考出雅思6.5(小分不低于6),所以張同學(xué)正在努力的考雅思,加油!

申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃早準(zhǔn)備,袁老師助王同學(xué)拿下英迪大學(xué)碩士offer
申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃早準(zhǔn)備,袁老師助王同學(xué)拿下英迪大學(xué)碩士offer

王同學(xué)是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),去年的時(shí)候就在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的事情,大三就找袁老師簽約完成了,申請(qǐng)英迪大學(xué)的教育管理碩士,目前手續(xù)已經(jīng)辦的差不多了,由于疫情準(zhǔn)備先上網(wǎng)課。

疫情擋不住留學(xué)夢(mèng),恭喜劉同學(xué)斬獲馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)offer
疫情擋不住留學(xué)夢(mèng),恭喜劉同學(xué)斬獲馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)offer

學(xué)生之前在啟德辦理,沒(méi)有申請(qǐng)上,找到我這,我給學(xué)生重新申請(qǐng),包裝學(xué)生,學(xué)生也很配合我們,文書(shū)書(shū)寫(xiě)也非常快,之很快拿到offer

攻克申請(qǐng)難點(diǎn),顧問(wèn)助Z同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)offer!
攻克申請(qǐng)難點(diǎn),顧問(wèn)助Z同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)offer!

疫情期間,國(guó)內(nèi)院校不開(kāi)學(xué),國(guó)外院;貜(fù)慢。對(duì)于學(xué)生需要核實(shí)的問(wèn)題,文案老師積極聯(lián)系學(xué)校各處,發(fā)郵件打電話(huà)。終于幫助學(xué)生拿到無(wú)條件offer。

從本科到碩士,彼此信任,袁老師助邵同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)OFFER
從本科到碩士,彼此信任,袁老師助邵同學(xué)斬獲馬來(lái)亞大學(xué)OFFER

邵同學(xué)是多年前袁老師辦去馬來(lái)西亞讀本科的學(xué)生,現(xiàn)在本科畢業(yè)了,又找袁老師幫忙申請(qǐng)碩士。邵同學(xué)是學(xué)藝術(shù)的,想要讀藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的碩士,雖然她成績(jī)很高,GPA3.7,但為了確保錄取率,一下子申請(qǐng)了三所學(xué)校,馬來(lái)亞大學(xué),馬拉工藝大學(xué)、思特雅大學(xué),并以出色的成績(jī),以

疫情影響諸多艱難,L同學(xué)終獲馬來(lái)亞大學(xué)錄取offer!
疫情影響諸多艱難,L同學(xué)終獲馬來(lái)亞大學(xué)錄取offer!

疫情期間,國(guó)內(nèi)院校不開(kāi)學(xué),國(guó)外院;貜(fù)慢。對(duì)于學(xué)生需要核實(shí)的問(wèn)題,文案老師積極聯(lián)系學(xué)校各處,發(fā)郵件打電話(huà)。終于幫助學(xué)生拿到無(wú)條件offer。

早規(guī)劃早申請(qǐng)!袁老師助孫同學(xué)拿下馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)碩士offer!
早規(guī)劃早申請(qǐng)!袁老師助孫同學(xué)拿下馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)碩士offer!

孫同學(xué),來(lái)自寧夏,去年本科畢業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后想從事教育相關(guān)工作,于是找袁老師申請(qǐng)了國(guó)民大學(xué)的教育管理碩士,國(guó)民大學(xué)的教育專(zhuān)業(yè),是研究型的。通過(guò)袁老師與學(xué)校的溝通協(xié)調(diào),不到一個(gè)月就拿到了OFFER。孫同學(xué)有雅思五分,不過(guò)不夠直接進(jìn)專(zhuān)業(yè),打算過(guò)去先讀

長(zhǎng)期溝通跟進(jìn),強(qiáng)化學(xué)生背景!袁老師助學(xué)生獲錄馬來(lái)西亞理工大學(xué)
長(zhǎng)期溝通跟進(jìn),強(qiáng)化學(xué)生背景!袁老師助學(xué)生獲錄馬來(lái)西亞理工大學(xué)

吳同學(xué)早在2016年就在聯(lián)系袁老師咨詢(xún)馬來(lái)西亞留學(xué)的事情,一直在考慮學(xué)校和專(zhuān)業(yè),以及調(diào)整目前的工作,在今年的時(shí)候終于下定決心出去讀碩了。多年的溝通建立了堅(jiān)實(shí)的信任基礎(chǔ),吳同學(xué)充分相信袁老師的能力,也非常配合工作以最短的時(shí)間準(zhǔn)備好了材料,袁老師也以最快的速

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