• 英國 碩士
• 2020-06-08 10:28:38

王同學從小學習舞蹈，并且一直把這個愛好堅持到了大學，在武漢體育學院學習舞蹈表演的她，利用課余的時間還有在校外輔導小朋友學跳舞，王同學在學校成績非常優(yōu)異，順利保送了武漢體育學院的研究生，但是她不甘于現(xiàn)狀，還是希望可以出去走走看看。

• 英國 碩士
• 2020-06-08 10:22:27

小H雖然19年畢業(yè)，但已經(jīng)是二戰(zhàn)考研了，2月底得知成績不太理想，在一戰(zhàn)時完全沒有考慮的留學之路此時成了最佳的備案，于是找到了我為其規(guī)劃。核心的訴求還是可以上世界排名靠前的學校，考慮回國就業(yè)。最終為其規(guī)劃了英國的學校，英國學校雖然大部分已關(guān)閉，但H申請的是非

• 英國 碩士
• 2020-06-08 09:57:58

學生就讀于985院校的獸醫(yī)學專業(yè)，前來咨詢時考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就讀管理類碩士，并且傾向新加坡和英國的學校。了解了他的情況和意愿之后，我們詳細為他介紹了英國、新加坡的申請流程和難易度，并對專業(yè)的內(nèi)容和未來就業(yè)規(guī)劃給出了建議，他經(jīng)過慎重考慮，最后選擇申請英國的學校。

• 英國 碩士
• 2020-06-08 09:53:53

在等待了一個月左右的時間后，申請的學校陸續(xù)來了offer，排名靠前的謝菲爾德大學，格拉斯哥大學錄取也非�？欤�其中，謝菲爾德大學申請了網(wǎng)絡安全與人工智能專業(yè)，還申請了高級計算機科學專業(yè)，雖然很喜歡人工智能方向，但綜合考慮后，袁同學還是選擇了計算機方向，直接定

• 英國 碩士
• 2020-06-08 09:42:26

學生本科就學的國際關(guān)系，通過朋友介紹找的我，我們見面聊了近4個小時。發(fā)現(xiàn)孩子是一個非常有主見，有想法的男孩。自己目標很清楚，所以一直也在默默努力。國際關(guān)系 International Relation，聽起來非常高大上的一個專業(yè)，它其實是政治學的一個分支，研究國際社會之間的

• 英國 碩士
• 2020-06-08 09:36:21

學生的父母在找到顧問我們時，已經(jīng)是大四下學期開學，學生剛剛經(jīng)歷完考研的失敗，但是又不甘心重新再考研一次，因此想來咨詢一下是否有能夠當年出國讀研究生的機會。盛老師在第一次見到學生家長時，就給學生選定了可申請的院校及專業(yè)范圍，并清楚地向?qū)W生及家長說明了英

• 英國 碩士
• 2020-06-05 10:42:39

C同學就讀于一所國內(nèi)不知名的雙非師范類院校，但她的平均分有87分，還是很不錯的。她第一次聯(lián)系我的時候，顯得非常不自信，覺得自己的學校是非211，國內(nèi)排名比較后，申請名校很困難。

• 英國 碩士
• 2020-06-05 10:37:21

學生的均分不是很高，70多分，但是在商科中，金融經(jīng)濟是要求最高的，相對來講物流管理要稍微寬松一些，所以在擇校的時候，還是大膽幫助學生重點申請排名比較靠前的學校，比如南安普頓大學 卡迪夫大學等，遞交上去之后，不到1個月的時間就陸續(xù)獲得了紐卡斯爾大學 卡迪夫大

• 英國 碩士
• 2020-06-05 10:33:48

童同學2014年畢業(yè)于杭州電子科技大學英語專業(yè)，畢業(yè)院校網(wǎng)大排名206，學校背景不是很有優(yōu)勢，但是好在他績點不錯。

• 英國 碩士
• 2020-06-05 10:29:01

第一次和陶同學見面時，陶同學的意向地區(qū)是香港，目標是金融專業(yè)，溝通后得知陶同學本科專業(yè)是應用心理學，并且雅思和GMAT都沒有準備。香港金融專業(yè)選擇少，跨專業(yè)申請難度很大，金融對背景的要求比較嚴格，申請人數(shù)多競爭大，再加上陶同學不準備考GMAT，最終建議他考慮

• 英國 碩士
• 2020-06-05 10:23:21

朱同學，大四在讀最后一學期，考研失利，對于專業(yè)很明確，就是要讀和本科對應的專業(yè)，而且學校家長對于選校和專業(yè)選擇要求比較細致，同時家長也咨詢了很多家中介，我們有耐心的和他講解官網(wǎng)上的每一句話，每一個專業(yè)的課程細節(jié)。通過對他的了解溝通，一直耐心的解答問題

• 英國 碩士
• 2020-06-05 09:55:17

大三下學期開始咨詢，做到咨詢與規(guī)劃，準備時間充分，雖然是二本院校，但申請時間專業(yè)占有優(yōu)勢；均分85達到了可申請標準，申請時無雅思成績，臨時做的語言方面的準備。好在同學咨詢時尚處于大三階段，還有充足的時間進行規(guī)劃和申請準備。于是，幾番溝通后，幫助方同學規(guī)

• 英國 碩士
• 2020-06-05 09:49:06

Z同學本身背景不錯，但是由于前期沒有找準適合自己的專業(yè)目標，浪費了一些時間，打算20年秋季入學，但來找到我時，時間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到w同學對時尚管理相關(guān)專業(yè)非常感興趣，也非常希望能申請英國名校，但由于之前完全沒有做過相關(guān)的準備和培訓，所以申請時很難

• 英國 碩士
• 2020-06-05 09:44:02

簡同學是2014年本科畢業(yè)，幾年前在老東家咨詢過我，通過了解發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)在其他機構(gòu)辦理好了；但是依然還是盡自己職責給學生解答，畢業(yè)后5年多，工作家庭都有了。再次聯(lián)系上已經(jīng)是一位平凡而偉大的母親。每天煮飯帶娃還要學習雅思，給小孩一個永遠保持學習的榜樣；果斷做

• 英國 碩士
• 2020-06-05 09:35:00

經(jīng)過和文書老師及學生的多次溝通，文書主要在工作經(jīng)驗方面對學生做理點包裝，結(jié)合本科階段拿到過的相關(guān)獎項，強調(diào)學生專業(yè)知識已經(jīng)達到了一定水平，完全符合入讀要求。同時，文書針對于不同的學校的專業(yè)內(nèi)容，進行特別的書寫也制做，使文書更有針對性。

• 英國 碩士
• 2020-06-05 09:30:33

我跟M同學第一次談話時，她已經(jīng)明確跟我說，我想申請英國。因為從小對英國很喜歡，讓張同學確定了一定要申請英國。

• 英國 碩士
• 2020-06-04 10:53:31

Z同學找到我們的時候比較不自信，因為自己標化成績沒有太大競爭力，也沒有太強的背景活動。 但是經(jīng)過我們文書老師跟他的深入交流，發(fā)現(xiàn)Z同學有一些比較動人的過往經(jīng)歷細節(jié)可以寫，于是文書老師跟Z同學一起，經(jīng)過3個月地反復書寫，最終寫出了一份很優(yōu)秀的文書，成功彌補了

• 英國 碩士
• 2020-06-04 10:45:55

石同學的院校背景很好，只是分數(shù)相對來講不太高。學生是想要去世界前50的學校。當時學生已經(jīng)大三第二學期末，成績沒有什么上升空間，我們就只能根據(jù)學生當時的情況來策劃學校和專業(yè)。學生自己不是很喜歡繁華的城市，也不想去英格蘭意外的地區(qū)。所以最后選定了布里斯托大

• 英國 碩士
• 2020-06-04 10:32:28

陸同學在大二假期曾去英國旅游過，非常喜歡倫敦這個城市。所以在找我們咨詢學校時，特地問了可不可以在倫敦讀書。世界前100的學校中在倫敦的都是TOP30左右的院校。根據(jù)學生背景我們確認倫敦大學國王學院是比較符合學生要求的院校。然后根據(jù)學生的職業(yè)規(guī)劃，幫她選定了銀

• 英國 中小學
• 2020-06-04 10:25:58

孩子現(xiàn)在是中學階段，是自己的要求很高，很想到國外去接受不同的文化教育，很喜愛理工科和繪畫，有著堅定的出國留學想法，但是對留學一無所知，在深入了解后，我根據(jù)學生的情況，做了一套選專業(yè)的方案，結(jié)合學生的優(yōu)劣勢，利用實踐案例，逐漸清晰未來的發(fā)展走向，在時間