• 意大利 成功案例
• 2016-06-03 16:23:30

該生高中畢業(yè)后計(jì)劃赴法國(guó)留學(xué)，但天不遂人愿，學(xué)生連續(xù)兩次面簽失敗，自信心嚴(yán)重受挫。家長(zhǎng)一方面希望學(xué)生能夠盡快出國(guó)，另一方面不希望給學(xué)生造成過大壓力，老師在綜合考慮多方面問題后，推薦該生申請(qǐng)意大利都靈理工大學(xué)的英文授課（國(guó)際生）本科課程。

• 意大利 成功案例
• 2016-06-03 16:18:15

周同學(xué)在大三時(shí)就和忽老師簽約，顧問老師就開始為她準(zhǔn)備所有申請(qǐng)材料。周同學(xué)按照顧問老師的要求準(zhǔn)備好了作品集，同時(shí)考到了雅思6.0的分?jǐn)?shù)。

• 意大利 成功案例
• 2016-06-03 16:16:36

孟同學(xué)有著被法國(guó)拒簽的經(jīng)歷，使得她對(duì)其他國(guó)家留學(xué)的選擇上極為慎重，在了解了意大利留學(xué)的要求之后，很快確定了意大利留學(xué)。顧問老師在了解了孟同學(xué)�？萍氨究频膶�業(yè)情況及她個(gè)人對(duì)學(xué)校方面的要求之后，給她建議了錫耶納大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與金融管理專業(yè)。

• 意大利 成功案例
• 2016-06-03 16:14:08

孫同學(xué)畢業(yè)于山西省某高中，聲樂特長(zhǎng)生。專業(yè)水平一直不錯(cuò)，在國(guó)內(nèi)也自己開辦教授年齡較小的學(xué)生聲樂課程。

• 意大利 成功案例
• 2016-06-03 16:09:43

　　充分了解并分析學(xué)生自身情況，書寫文書時(shí)重點(diǎn)闡述學(xué)生雖無繪畫、設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)背景，但從小愛好繪畫，而且大學(xué)期間仍利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)素描、色彩、藝術(shù)理論，以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，同時(shí)突出該生在藝術(shù)領(lǐng)域中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和語言優(yōu)勢(shì)。