• 中國香港 碩士
• 2020-07-06 16:05:38

宋學生背景為湖北大學新聞系大四學生，聯(lián)系我們立思辰留學的時候，剛剛大二結(jié)束。目標很明確，熱愛新聞傳媒專業(yè)，同時考慮了英國澳洲等名校。學生內(nèi)向，不愛說話。但在選擇專業(yè)時非常堅定，只考慮傳媒課程。大三期間有積極我們安排的有實習工作，表現(xiàn)也比較突出。申請過

• 中國香港 碩士
• 2020-06-08 10:56:13

學生是通過口碑推薦找到的我，初步約見面進行咨詢，根據(jù)C同學的基本情況，我做了一個詳細的規(guī)劃，學生確定去香港讀研，然后回去和家里人進行溝通，最終確定找我辦理。

• 中國香港 碩士
• 2020-05-06 11:23:10

學生是之前我送走學生的同班同學，之前送走的學生已經(jīng)在香港浸會大學讀完書畢業(yè)了，反饋很不錯，對香港的學習生活以及畢業(yè)之后的就業(yè)都很滿意。

• 中國香港 碩士
• 2020-01-09 10:47:12

學生在大三上學期就開始了解留學方面，但當時學生比較擔心自己的英語方面考不出來港校要求的成績，但期間也一直和我保持溝通，注意核心課程均分方面的提升，直到大三下學期一開學便確定了留學計劃。學生最初很明確的申請香港院校，但由于19年下半年的形勢所影響，學生到

• 中國香港 碩士
• 2020-01-08 16:52:56

學生本身對自己特別沒有信心，因為本身是�？坪捅究贫际亲钥迹�且因為自考本身比較難拿高分，所以平均分也不高。另外，學生本科專業(yè)是環(huán)境設計，但她本人興趣點并不是這方面，所以研究生想讀一個自己真正喜歡的專業(yè)。主要專業(yè)方向集中在管理、經(jīng)濟相關方向。

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• 2020-01-08 16:39:32

轉(zhuǎn)專業(yè)申請社會學相關專業(yè)，想要以后讀博，這是H同學最初的留學想法。但是苦于對留學了解不是很多，不清楚要如何準備，也不知轉(zhuǎn)專業(yè)申請難度，所以聯(lián)系到了楊文秀老師。楊老師在和H同學的對話中，能聽出H同學對于社會學十分感興趣，并且十分希望額能申請到香港中文大學，

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• 2019-11-30 10:49:13

2017年12月，在廣西大學讀大四的襄陽籍學生孫同學，參加完全國研究生考試后，感覺狀態(tài)很不好，為了大學畢業(yè)不失學，決定申請國內(nèi)研究生以外，其他地區(qū)或國家的研究生，考慮到孫同學準備的時間很緊張，且沒有雅思等語言學習經(jīng)歷，短時間出雅思分數(shù)也是很困難的，于是決定

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• 2019-11-09 10:52:16

學生院校背景雖然好，均分卻不是很高，但是學生非常配合我的工作，在大三第一學期的時候就開始辦理留學，孩子找到我的時候，平均成績才是 75 分左右，但是經(jīng)過指導，大三完成時候，均分有所提升。又讓孩子找老師開出來均分證明，以及輔導孩子在核心課程上面加強學習，最

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• 2019-11-09 10:36:01

剛劉同學聯(lián)系的時候她特別的開朗，想要去香港讀研究生，本科是中國海洋大學的，又是學生會的主席，還有各種的獎項，非常優(yōu)秀。之前申請香港的金融，計算機火爆專業(yè)多了，食品專業(yè)的還是比較少的，評估了孩子的各方面的條件，又建議她做了科研項目和實習，她利用暑假的時

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• 2019-11-02 10:44:16

馬同學來找我們辦理申請的時候是大三下學期，已經(jīng)臨近申請，均分81分，就想要申請香港的會計類專業(yè)，但是雅思還沒有學習，GMAT也沒有開始學習，放棄了硬性要求GMAT的學校，專心主攻雅思，最后在10月份學生考出來了6.5的雅思成績。趕上了香港學校的第一輪申請，搶占最有利

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• 2019-11-02 10:40:42

這位學生是我之前申請過的一位學長的學妹，之前給學長申請到港大的機械工程計算機學院，這位學妹得知后在大二下學期的時候來找到的我，初次溝通發(fā)現(xiàn)S同學對申請有一些迷茫，于是當天下午我們展開了長達4小時的溝通。從興趣愛好到學科差異，從學校院系到就業(yè)規(guī)劃。發(fā)現(xiàn)小

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• 2019-11-02 10:34:38

學生是通過同學介紹跟我聯(lián)系的，因為自己是傳媒專業(yè)的學生，之前也咨詢過澳洲當?shù)氐牧魧W機構(gòu)，但是都建議學生留在澳洲，說申請香港的學校申請不到是嗎好學校，所以學生在跟她同學聊起自己想去香港讀研的事情，正好她的同學在我這辦理的香港留學，所以就把我推薦給了Y同學

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• 2019-11-02 10:28:30

學生之前咨詢了某機構(gòu)老師，還有其他幾個大型的機構(gòu)顧問老師，在老師了解到學生的背景之后，都說申請不到香港前三的大學碩士。但是學生還是希望可以嘗試申請一下，再被機構(gòu)老師拒絕后。跟同事聊起留學的事情，正號W同學的同事是在我們這辦理的香港，對我們的服務還有老師

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• 2019-11-01 11:37:05

H同學本科是信息管理專業(yè)，績點3.66. 作為211院校的學生，均分還可以，不過對于學生想申請的近年大熱商業(yè)分析專業(yè)，還是有很大難度。首先學生的專業(yè)背景并不匹配，商業(yè)分析需要的數(shù)學課程更是少的可憐。針對這種情況，我們先幫學生分析了商業(yè)分析申請的要點，一個是數(shù)學

• 中國香港 碩士
• 2019-10-24 11:19:18

學生院校背景雖然好，均分卻不是很高，但是學生非常配合我的工作，在大三第一學期的時候就開始辦理留學，孩子找到我的時候，平均成績才是 75 分左右，但是經(jīng)過指導，大三完成時候，均分有所提升。又讓孩子找老師開出來均分證明，以及輔導孩子在核心課程上面加強學習，最

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• 2019-10-12 15:11:09

學生是我通過之前學生的推薦認識的，浙江大學，大三，電氣自動化專業(yè)。跟我接觸的時候他不是很自信，也沒有明確出國的想法，我跟他詳細介紹了香港申請的流程，香港留學的優(yōu)勢，以及他自己自身的優(yōu)勢， 未來職業(yè)的規(guī)劃，他漸漸對自己有了信心。簽約后我給他做了語言學習計

• 中國香港 碩士
• 2019-10-12 15:06:44

學生是我通過之前學生的推薦認識的，浙江大學，大三，電氣自動化專業(yè)。跟我接觸的時候他不是很自信，也沒有明確出國的想法，我跟他詳細介紹了香港申請的流程，香港留學的優(yōu)勢，以及他自己自身的優(yōu)勢， 未來職業(yè)的規(guī)劃，他漸漸對自己有了信心。簽約后我給他做了語言學習計

• 中國香港 碩士
• 2019-10-01 10:11:05

學生是通過同學介紹跟我聯(lián)系的，因為自己是傳媒專業(yè)的學生，之前也咨詢過澳洲當?shù)氐牧魧W機構(gòu)，但是都建議學生留在澳洲，說申請香港的學校申請不到好學校，所以學生在跟她同學聊起自己想去香港讀研的事情，正好她的同學在我這辦理的香港留學，所以就把我推薦給了Y同學，我

• 中國香港 碩士
• 2019-09-29 14:42:43

劉同學是臨時決定出國留學的，找到我們的時候，已經(jīng)是9月份了，時間緊急，雅思還未準備。因為香港的申請是先到先得的情況，所以我們爭分奪秒的幫他準備方案、早點確定學校專業(yè)。

• 中國香港 碩士
• 2019-09-29 14:09:38

英港學校的申請，尤其是對于商科學生來說，時間就是機會。盡早的規(guī)劃、第一時間進行申請對于學生來說至關重要。盡早規(guī)劃，可以明確自己的目標學校，知道自己需要把學術成績提高到什么水平才有機會獲得學校的審核機會，才能有更多的時間提升自己軟實力。第一時間申請，可