中國香港院校新聞
香港科技大學社會評價
香港科技大學社會評價

香港科技大學是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三間大學。1986年9月,香港科技大學籌備委員會成立。1991年10月,科大舉行開幕典禮。2001年4月,科大慶祝十周年校慶。2007年1月,香港科技大學霍英東研究院成立。2011年4月,科大慶祝二十周年校慶。

香港科技大學學術(shù)研究
香港科技大學學術(shù)研究

香港科技大學是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三間大學。1986年9月,香港科技大學籌備委員會成立。1991年10月,科大舉行開幕典禮。2001年4月,科大慶祝十周年校慶。2007年1月,香港科技大學霍英東研究院成立。2011年4月,科大慶祝二十周年校慶。

香港科技大學學校領(lǐng)導
香港科技大學學校領(lǐng)導

香港科技大學是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三間大學。1986年9月,香港科技大學籌備委員會成立。1991年10月,科大舉行開幕典禮。2001年4月,科大慶祝十周年校慶。2007年1月,香港科技大學霍英東研究院成立。2011年4月,科大慶祝二十周年校慶。

香港科技大學知名校友
香港科技大學知名校友

香港科技大學是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三間大學。1986年9月,香港科技大學籌備委員會成立。1991年10月,科大舉行開幕典禮。2001年4月,科大慶祝十周年校慶。2007年1月,香港科技大學霍英東研究院成立。2011年4月,科大慶祝二十周年校慶。

香港科技大學文化傳統(tǒng)
香港科技大學文化傳統(tǒng)

香港科技大學是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三間大學。1986年9月,香港科技大學籌備委員會成立。1991年10月,科大舉行開幕典禮。2001年4月,科大慶祝十周年校慶。2007年1月,香港科技大學霍英東研究院成立。2011年4月,科大慶祝二十周年校慶。

香港中文大學前身史略
香港中文大學前身史略

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學開拓發(fā)展
香港中文大學開拓發(fā)展

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學師資力量
香港中文大學師資力量

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學院系概況
香港中文大學院系概況

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學辦學模式
香港中文大學辦學模式

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學學科建設(shè)
香港中文大學學科建設(shè)

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學合作交流
香港中文大學合作交流

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學社會評價
香港中文大學社會評價

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學學術(shù)研究
香港中文大學學術(shù)研究

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學建設(shè)成果
香港中文大學建設(shè)成果

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學學術(shù)資源
香港中文大學學術(shù)資源

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學校名來源
香港中文大學校名來源

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學校訓
香港中文大學校訓

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學學校領(lǐng)導
香港中文大學學校領(lǐng)導

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

香港中文大學校園環(huán)境
香港中文大學校園環(huán)境

香港中文大學的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學府存在的鐵律,是20世紀亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”,成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面,具有一定的時代意義。

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