• 馬來西亞 博士
• 2019-08-19 16:52:11

學生本身是高校的在職老師也是出于自己對未來發(fā)展的考慮需要博士學位，于是在2018年聯(lián)系到我們進行申請準備。學生本碩背景都是雙非院校，均分的話在85分左右。好在學生有工作經驗以及論文發(fā)表所以我們在學生的文書進行完善修飾。但是等待的過程總是漫長的，博大下到錄取

• 美國 博士
• 2019-08-14 16:22:07

和LDK認識是在15年，小孩當時大二，gpa2.8多，自己很想讀藥學博士，咨詢了很多同行，老師們給他的建議是去讀公共衛(wèi)生的研究生吧，這個和小孩的追求是南轅北轍的，孩子也不能接受的，所以才又繼續(xù)找留學顧問去詢問，最后才找到了我。找到我的時候，孩子其實是有夢想，但是

• 美國 博士
• 2019-08-14 16:02:47

學生優(yōu)勢-學生國內頂尖985院校，托福成績過105，在校成績很好，GPA3.8。 GRE也是刷325+的好成績。

• 韓國 博士
• 2019-08-02 15:34:23

Z同學是國內碩士應屆畢業(yè)生，在研二時聯(lián)系到我們。我們跟學生講解了申請流程和作品要求。在定校后，學生開始韓國語學習，并在研三上學期考出了韓語四級。同時學生根據(jù)學校作品要求積極準備，反復練習修改。根據(jù)往年面試情況跟學生反復進行面試輔導，最終成功拿到博士錄取

• 馬來西亞 博士
• 2019-08-01 15:36:59

恭喜來自河南的姬同學由朋友介紹找到了顧老師，姬同學的朋友好幾年前也是在顧老師的幫助申請了馬來西亞院校，姬同學在國內讀的非211，985本科，工作了才讀的在職碩士，讀的都是心理專業(yè)，現(xiàn)在也是一名心理科的醫(yī)生，所以想通過深造博士能早日在國內的醫(yī)院拿到職稱進行升

• 新西蘭 博士
• 2019-07-01 11:10:25

立思辰留學老師介紹，學生之前也是我們送去英國紐卡斯爾大學讀碩士，畢業(yè)前有計劃讀博士。辦理過程中，我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作，同時準備一些基本的申請材料，然后學生可以安心準備期末考試，這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間。這個課程讀完之后可以在新西蘭也比較好找

• 泰國 博士
• 2019-07-01 09:35:31

劉同學碩士畢業(yè)后就前往泰國工作，在泰國積累幾年工作經歷后，考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃，學生萌發(fā)繼續(xù)讀博的意向。去年學生就在聯(lián)系汪老師深入了解泰國留學情況并針對自身的規(guī)劃，決定申請易三倉大學教育學博士，可是因為工作原因學生最終放棄留學。今年學生重新找到汪老

• 中國香港 博士
• 2019-06-13 15:01:58

黃同學是在英國拿到畢業(yè)論文成績以后，9月底才回國找我準備申請香港博士的。正常情況下應該是9月開始套辭，所以進度稍微慢了一點。不過好在溝通比較順利，在我們的指導下，學生很快確定了自己的意向專業(yè)、學校以及套辭老師，并且在我的建議下根據(jù)自己的畢業(yè)論文修改成套

• 新西蘭 博士
• 2019-06-03 11:40:40

立思辰留學360老師介紹，C學生院校背景較為薄弱，本科院校是非211大學，研究生院校是985和211大學。研究背景很薄弱，無論文發(fā)表，本科和碩士的專業(yè)也不一致。新西蘭博士的申請是需要根據(jù)學生的研究計劃書為方向，再選擇導師進行套磁，在套磁階段就新西蘭院校的導師一個一

• 馬來西亞 博士
• 2019-05-29 18:15:47

Z老師是國內某高校的老師，本科研究生都是社會學相關的專業(yè)，已經工作5年了，根據(jù)高校對老師的要求和自己對職業(yè)的規(guī)劃，決定出去讀博，因為前期一直了解和選擇國家花費了不少時間，等確定下來的時候，已經是2019年4月份，一個月的時間內，擇校，選專業(yè)，做好所有的材料和

• 新西蘭 博士
• 2019-05-05 10:41:01

立思辰留學360老師介紹，C學生院校背景較為薄弱，本科院校是非211大學，研究生院校是985和211大學。研究背景很薄弱，無論文發(fā)表，本科和碩士的專業(yè)也不一致。新西蘭博士的申請是需要根據(jù)學生的研究計劃書為方向，再選擇導師進行套磁，在套磁階段就新西蘭院校的導師一個一

• 美國 博士
• 2019-04-30 14:25:26

學生高中階段是在上海的某國際學校讀書，成績優(yōu)異，自己申請到英國UCL大學藥劑學專業(yè)。本科結束后，直接申請了本校的研究生。2018年9月簽約PHD申請項目，當時學生正在研究生三年級藥劑學專業(yè)在讀。簽約時學生就表明了對于大學的排名非常看重，不考慮40名以外的學校。

• 美國 博士
• 2019-04-29 11:47:40

A同學原本的計劃是理所應當?shù)鼐蜕暾埫绹�大學的碩士學位，但是經過我們的一番分析。發(fā)現(xiàn)按照正常的思路和流程申請，事情不是我們想得那么簡單。首先先從他得專業(yè)來看，A同學得專業(yè)是機械類下的材料研究，這個近幾年申請得熱度越來越高，再聯(lián)看，這個也是屬于交叉類得一門

• 美國 博士
• 2019-04-25 16:51:53

學生本科就國內排位很后的某985學校，EE專業(yè)，學生的同學之前是我和文書團隊配合一起辦理的博士全獎，學生的需求也是博士全獎，計算機和EE同時申請，學生本身的學術背景還是不夠，特別是計算機博士的后期文書導師指出學生在對于學術上的研究經歷不夠，且對于學術的思考還

• 中國香港 博士
• 2019-04-16 14:53:06

黃同學是在英國拿到畢業(yè)論文成績以后，9月底才回國找我準備申請香港博士的。正常情況下應該是9月開始套辭，所以進度稍微慢了一點。不過好在溝通比較順利，在我們的指導下，學生很快確定了自己的意向專業(yè)、學校以及套辭老師，并且在我的建議下根據(jù)自己的畢業(yè)論文修改成套

• 馬來西亞 博士
• 2019-04-01 16:44:07

又是一個超優(yōu)質學生，英國碩士merit優(yōu)秀畢業(yè)背景，雅思8.5的高分，在國內任職雅思老師，由于意識到就業(yè)生涯中對學歷越來越高的要求，得要不斷地提升自己，才能更好地升職加薪，于是找到袁老師幫忙申請去馬來西亞讀博。前后聯(lián)系好幾個月時間了，中間有些困難在袁老師的幫

• 美國 博士
• 2019-03-01 18:00:22

Quan同學是一個非常開朗熱情的女孩，對自己未來有明確的規(guī)劃。她在海南大學就讀化工專業(yè)本科，大二結束后找到我們，目標很明確，就想去美國。

• 日本 博士
• 2019-02-26 11:54:51

邵同學學習美術很多年了，一直想出國深造一下，對美術有很高的造詣。主要研究敦煌壁畫和各個時代的壁畫。了解到日本對中國唐代文化和美術有很深的研究。決心去日本讀博士。回國之后當老師并且繼續(xù)從事自己喜愛的美術研究。

• 馬來西亞 博士
• 2019-02-26 09:36:03

鑒于林同學非馬來亞大學不去，但是英語成績當時沒有考出來，我們推薦學生去了和我們長期合作的一個雅思機構，這個機構的老師在我們蘭州非常有名氣，每年招生量有限，但是非常出分。

• 中國香港 博士
• 2019-02-20 15:13:31

博士申請難度非常大，尤其是本科直申博士。提早規(guī)劃，清晰理解所申請專業(yè)各項要求，細致了解港校導師信息，選擇適合自己的導師和研究方向。留出足夠時間準備文書材料，充分準備研究計劃書RP、與導師的套詞，預留機動時間。提早申請，港校遵循“先到先得”，第一批次完成