離開熟悉的地方，適應(yīng)一個新的文化、社會和學術(shù)環(huán)境往往是一種具有挑戰(zhàn)性的過程。
為了幫助初來乍到的新生更好地過渡到澳洲生活及全新學習節(jié)奏中，ACU率先為2022年第二學期來到巴拉瑞特校區(qū)和墨爾本校區(qū)就讀的國際新生們推出了Gateway to ACU，這個程序提供了各種各樣的互動模塊供大家選擇使用，如：視頻，學習活動，測驗，互動旅游和實用的在線資源等。
Gateway to ACU這個程序?qū)橥瑢W們解答各種問題，例如：澳大利亞文化規(guī)范、如何使用公共交通、如何申請兼職工作、當?shù)卣n堂禮儀、學生生活和學術(shù)技能等，這些問題都會對初到澳洲的同學造成困擾。
ACU國際橋梁課程教育的副校長Chris Riley表示這個業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的過渡程序，為各種過渡項目樹立了新的標桿，可以讓國際學生們在來澳前提前熟悉當?shù)氐纳瞽h(huán)境。
“幾乎所有的國際學生都需要適應(yīng)新的文化和學習環(huán)境，這個過渡期對他們來說特別難熬。通過Gateway to ACU充滿游戲化元素模塊的幫助，可以讓國際新生們提前了解當?shù)匚幕�，并能按照自己的�?jié)奏在澳大利亞的環(huán)境中學習。”
ACU橋梁課程教育主任Marta Skrbis女士介紹道，Gateway to ACU程序是ACU為廣大國際學生提供的過渡服務(wù)的一小部分，ACU還有其他個性化的服務(wù)幫助同學們更好地完成大一學年的學習生活。
“我們希望通過各種服務(wù)，減輕國際學生的焦慮，培養(yǎng)他們對于ACU的歸屬感，讓他們把這里當做第二個家。除了Gateway to ACU外，我們還有其他學生支持服務(wù)，例如Connect2Uni服務(wù)，整個大一學年，同學們都可以與同齡人一起進行的朋輩指導(dǎo)，各色的workshop、游戲等活動。”
Gateway to ACU目前仍是試點項目，在今年9月還會發(fā)布4個全新的學習模塊，完整的正式版程序?qū)?022年12月開始向ACU全部校區(qū)的國際學生開放。
皇家墨爾本理工大學航空航天：QS前100，航空領(lǐng)域認可度
